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1、18个常见的虚词用法,蟹六跪而二螯劝学 君子博学而日参省乎己劝学 余方心动欲还，而大声发于水上。石钟山记 青，取之于蓝，而青于蓝。劝学 诸君而有意,瞻予马首可也. 冯婉贞 吾尝终日而思矣劝学,（一）并列关系。一般不译，有时可译为“又”。 （二）递进关系。可译为“并且”“而且”。 （三）承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。 （四）转折关系。可译为“但是”“却”。 （五）假设关系。可译为“如果”“假如”。 （六）修饰关系.可译为“地”,可不译。,【而】10,本义阐析：“而”的意思很抽象，但它本来是个实词，指整个胡须，它的,甲骨文就是胡须的形象。用作虚字，那是属于假借。,1.用作连词，可连接词、
2、短语和分句，表示多种关系：,表恶其能而不用也赤壁之战 籍吏民，封府库，而待将军鸿门宴,（七）表因果，今译为：因而、所以。 （八）表示目的关系。,2.用作代词, 一般作定语,某所,而母立于兹.项脊轩志 同是被逼迫，君而妾亦然。孔雀东南飞 德合一君而征一国者 庄子逍遥游,1)第二人称，今译为：你（们）、你（们）的。 2)近指代词，今译为：此、这样。 3)通“耐”, “能”,译为:能够/才能。,得数十人而已虎丘记,【而已】放在句末，表示限止的语 气助词，相当于“罢了”。,复合虚词,臣鞠躬尽瘁，死而后已。 虽大风浪不能鸣也。而况石乎！石钟山记 既而以吴民之乱请于朝，按诛五人五人墓碑记,【而后】才，方才
3、。 【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。 【既而】不久，一会儿。,课本复习,永州之野产异蛇，黑质而白章捕蛇者说。 故舍汝而旅食京师陈情表 郦元之所见闻，殆与余同， 而言之不详石钟山记,表并列，今译为：而且、又。,表顺承，今译为：就、才、接着。,表转折，今译为：却、但。,表假设，今译为：如果、假使。,表因果，今译为：因而、所以。,表修饰，今译为：着、地,表示目的关系。,表并列，今译为：而且、又。,表转折，今译为：却、但。,表假设，今译为：如果、假使。,表修饰，今译为：着、地。,人而无信,不知其可也.论语为政 表恶其能而不用也赤壁之战 吾尝跂而望矣劝学 缦立远视，而望幸焉阿房宫赋
4、剑阁峥嵘而崔嵬蜀道难 吾兄之盛德而夭其嗣祭十二郎文 死而有知，其几何离祭十二郎文 怒而飞，其翼若垂天之云逍遥游,玉在山而草木润。劝学 拔剑撞而破之。鸿门宴 人非生而知之者,孰能无惑师说,表因果，今译为：因而、所以。,表递进，译为：并且、而且。,表顺承，今译为：就、才、接着。,有如此之势，而为秦人积威之所劫六国论 秦以城求璧而赵不许，曲在赵廉颇閵相如列传 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走.寡人之于国也 明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。过秦论 亡羊而补牢，未为迟也。战国策,表转折，今译为：却、但。,表假设，今译为：如果、假使。,表修饰，今译为：着、地。,表并列，今译为：而且、又。,表顺承，今译
5、为：就、才、接着。,园日涉以成趣，门虽设而常关归去来兮辞 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也游褒禅山记 念天地之悠悠，独怆然而涕下登幽州台歌 涵淡澎湃而为此也石钟山记 北救赵而西却秦信陵君窃符救赵 置之地，拔剑撞而破之.鸿门宴,表转折，今译为：却、但。,表因果，今译为：因而、所以。,表修饰，今译为：着、地,表因果，今译为：因而、所以。,表并列，今译为：而且、又。,表顺承，今译为：就、才、接着。,【何】 0,本义阐析：“何”在金文中的个独体字，像人扛着戈，是“荷”的本字。后来，“何”字成了“曷”的假借字，便另造“荷”字来表示原义。,（一）用作疑问代词。,何者？严大国之威以修敬也。廉颇蔺相如列传 豫州
6、今欲何至？赤壁之战 其间旦暮闻何物。琵琶行,1单独作谓语,后常有语气助词 “哉”“也”,译为“为什么”“什么原因”,2作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”要后置,3作定语，可译为“什么”“哪”。,（二）用作疑问副词。,何不按兵束甲，北面而事之？赤壁之战 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！伶官传序,1句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。,2形容词前,表示程度深, 译为“怎么”“多么”“怎么这样”。,新妇车在后，隐隐何甸甸。孔雀东南飞 信臣精卒陈利兵而谁何.过秦论,（三）作语助词，相当于“啊”。,（四）何：通“呵”，喝问。,复合虚词,以五十步笑百步，则何如季氏将
7、伐颛臾 沛公大惊，曰：“为之奈何?” 鸿门宴 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙阿房宫赋 吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也庄暴见孟子,【何如】表示疑问或反问，译为“怎么样”,【奈何】表示疑问或反问，译为”“怎么办”,【若何】表示疑问或反问，译为 “为什么”。,【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。,抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻，宰悦，免成役促织 阿母谓府吏：何乃太区区孔雀东南飞 孟子梁惠王上：“王何必曰得，亦有仁义而已矣。” 大铁椎传：“大铁椎，不知何许人。” 欧阳修伶官传序至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!,【无何】译为“不久”“没
8、多久”。,【何乃】译为“怎能”。,【何必】译为“不必”，表示反问语气。,【何许】译为“何处，什么地方”。,【何其】译为“多么,怎么这样”,用疑问口气表示程度。,【乎】 1,（一）用作 语气助词,几寒乎？欲食乎？项脊轩志,表疑问语气。可译为“吗”“呢”。,布衣之交尚不相欺，况在国乎？鸿门宴,反问语 气“吗”,“呢”。,王之好乐甚，则齐其庶几乎。庄暴见孟子 宜乎百姓之谓我爱也（齐桓晋文之事 巍巍乎舜禹之有天下百不与焉！论语泰伯。 秦于是乎输粟于晋左传僖公十五年。,表测度或商量语气，可译为“吧”。,用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”等。,用在形容词后，含有赞叹意味。,用在句中的停顿处。,（二）用
9、作介词,相当于“于”,在文中有不同的翻译。,岳阳楼记:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 师说:生乎吾前，其闻道也固先乎吾? 吾尝疑乎是。 亦无怪乎其私之也。,（乎：于）,（前一个“乎”：在；后一个“乎”：比。）,（乎：对。）,（乎：对于）,（三）可作词尾，译为“的样子”“地”。,浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（赤壁赋）,【乃】11,本义:乃字和“汝”、“尔”、“若”、“而”等字同源,充当第二人称代词,假借义。,断其喉，尽其肉，乃去黔之驴。 夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。廉颇蔺相如列传 项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑项羽本纪 所谓
10、华山洞者，以其乃华山之阳名之也。游褒禅山记,（一）用作副词。,情理上的顺承或时间上的紧接.译为“才”“这才”“就”等。,强调行为出乎意料或违背常理,译为“却”“竟然”“反而”等。,可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等.,用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是等。,（二）用作代词。,与尔三矢，尔其无忘乃父之志！伶官传序 夫我乃行之，反而求之，不得吾心齐桓晋文之事 非独政能也，乃其姊亦烈也史记刺客列传,用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语， 译为“你”。不能作宾语。,用作指示代词，译为“这样”。,连词:表衔接或转折，解释为“若夫”、“至于”“如果”等。,设九宾于廷，臣乃
11、敢上璧。廉颇蔺相如列传 悉使蠃兵负草填之，骑乃得过赤壁之战,课本复习,情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”,前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等。,今其智乃反不能及。师说 嬴乃夷门抱关者也。信陵君窃符救赵 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游示儿 度我至军中，公乃入鸿门宴 问今是何世，乃不知不汉。 桃花源记 若事之不济，此乃天也。 赤壁之战,强调行为出乎意料或违背常理, 译为“却”“竟然”“反而”等。,用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是等。,用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不能作宾语。,表示两事在情理上的顺承或时间
12、 上的紧接,译为“才”“这才”“就”等,强调行为出乎意料或违背常理, 译 “却”“竟然”,用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是等,而陋者乃以斧斤考击而求之。石钟山记 无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也齐桓晋文之事,强调行为出乎意料或违背常理，译为“却”“竟然”“反而”等,用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是等。,今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎勾践灭吴 府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（孔雀东南飞）,复合虚词,【无乃】表猜测,译 “恐怕”。,【乃尔】译为“这样”。,【其】 9,（一）用作代词，又分几种情况：,臣从其计，大王亦幸赦臣廉颇蔺相如列传,第三人称代词。作领属
13、性定语,可译为“他的”,“它的（包括复数）”。,秦王恐其破壁。廉颇蔺相如列传 今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。赤壁之战 及其出，则或咎其欲出者。游褒禅山记 有蒋氏者，专其利三世矣。捕蛇者说 于乱石间择其一二扣之。石钟山记,第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它”,活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。,指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。,指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。,指示代词, “其中的”,后多为数词。,（二）用作副词。,寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！,加强祈使语气,
14、 相当于“可”、“还是”。,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?,加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”,加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”,（三）用作连词。,其真无马邪？其真不知马也？（马说） 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。,表示选择关系，相当于“是还是”。,表示假设关系，相当于“如果”。,路曼曼其修远兮，吾将上下而求索离骚,（四）助词，起调节音节的作用，可不译。,课本复习,其闻道也固先乎吾。师说 老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后触龙说赵太后 今操得荆州，奄有其地。赤壁之战 今存其
15、本不忍废。 攻之不克，围之不继 ，吾其还也。烛之武 退秦师,第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它”。,活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。,指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。,指示代词,表示近指，相 当于“这”“这个”“这些”。,加强祈使语气，相当于“可”、“还是”,王之好乐甚，则齐国其庶几乎？庄暴见孟子 尽吾志也而不能至者 ，可以无悔矣 ，其孰能讥之乎？游褒禅山记 呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？祭十二郎文 沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？孟子见梁襄王 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章离骚 今者项庄拔
16、剑舞,其意 常在沛公也鸿门宴,加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。,加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。,表示选择关系，相当于“是还是”。,表示假设关系，相当于“如果”。,助词，起调节音节的 作用，可不译。,第三人称代词。作领属 性定语，可译为“他的” “它的（包括复数）”,加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”.,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。游褒禅山记 不嫁义郎体，其往欲何云？孔雀东南飞 与尔三矢，尔其无忘乃父之志！伶官传序 且行千里，其谁不知？ 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？师说,活用为第一人称或第二人称。译:“你的”“你”。,指示代词，表
17、示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。,加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。,加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”,【且】 7,荆轲刺秦王中的“且”读为“j”，在古籍中，“且”字往往作为“雎”的通假字而作人名。,（一）用作连词:,1.且立石于其墓之门五人墓碑记 2.且壮士不死即已，死即举大名耳。陈涉世家 3. 臣死且不避，卮酒安足辞！鸿门宴 4.示赵弱且怯也。廉颇蔺相如列传 5.王以天下为尊秦乎？且尊齐乎？战国策齐策,递进关系,而且,并且.,递进关系，况且，再说。,让步关系，尚且，还。,并列关系：又，又又，一面，一面。,表选择关系，译为“还是，或者”。,（二）用作副词。,1.有怠而
18、欲出者,曰:“不出，火且尽”游褒禅山记 2.存者且偷生，死者长已矣！石壕吏,将，将要。,暂且，姑且。,课本复习,彼所将中国人不过十五六万，且己久疲。赤壁之战 且燕赵处秦革灭殆尽之际。六国论 又有若老人咳且笑于山谷中者石钟山记 卿但暂还家，吾今且报府。孔雀东南飞 且将军大势可以拒操者，长江也。赤壁之战 犹且从师而问焉师说 且焉置土石？,递进关系，而且，并且。,递进关系，况且，再说。,并列关系：又，又又，一面，一面。,将，将要。,递进关系，况且，再说。,让步关系，尚且，还。,递进关系，况且，再说。,命如南山石，四体康且直孔雀东南飞 且为之奈何鸿门宴 誓不相隔卿，且暂还家去。孔雀东南飞 若属皆且为所
19、虏鸿门宴 致殷勤之意，且问备曰。赤壁之战 凡四方之士无有不过而拜且泣者五人墓碑记,并列关系：又，又又，一面，一面。,将，将要。,暂且，姑且。,将，将要。,递进关系，而且，并且。,并列关系：又，又又，一面，一面。,且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也过秦论 且如今年冬,未休关西卒兵车行,【且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且”，“再说”。,【且如】就像。,复合虚词,【若】 2,（一）动词,1.视之，形若土狗，促织,动词，像，好像。,2.徐公不若君之美也邹忌讽齐王纳谏,“及”、“比得上”,（二）用作代词。,若入前为寿，寿毕，请以剑舞鸿门宴 2.以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也齐
20、桓晋文之事）,表对称，相当于“你”“你们”；作定语时则译为“你的”。,表近指， “这”“这样”“如此。,（三）用作连词:,1.若据而有之，此帝王之资也。赤壁之战 2以万人若一郡降者，封万户。汉书高帝纪,表假设，相当于“如果”“假设”等。,表选择，相当于“或”“或者”。,3若民，则无恒产，因无恒心。齐桓晋文之事 4.愿取吴王若将军头以报父仇史记魏其武安侯列传,至，至于。,表并列，译为“和”、“与”。,若无罪而就死地齐桓晋文之事 其若是，孰有御之。孟子见梁襄王 不者，若属皆且为所虏鸿门宴 以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也齐桓晋文之事 若不能，何不按兵束甲，北面而事之！赤壁之战,课本复习,动词，像，
21、好像。,动词，像，好像。,用作代词。若属：你们这些。,代词，相当于“这”“这样”“如此,用作连词。表假设，相当于“如果”“假设”等。,以万人若一郡降者,封万户.汉书 万里赴戎机，关山度若飞木兰诗 若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。赤壁之战 予我千金，吾生若狱中杂记,表选择,“或”“或者”。,动词，像，好像。,用作连词。表假设，相当于“如果”“假设”等。,代词,“你”“你们”,若夫霪雨霏霏，连月不 开岳阳楼记 若夫乘天地之正，而御 六气之辩，以游无穷者, 彼且恶乎待哉逍遥游 指挥若定。赤壁之战,复合虚词,【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。,【若定
22、】心中有数，从容不迫。,以闲敝邑，若何？崤之战 车后若干递送夫。 何以自绘败状，令人丧气若此？ 求剑若此，不亦惑乎？,【若何】怎么样。,【若干】约计之词， “几许”、“多少”。,【若此】如此，这样。,【所】5,名词/助词,又间令吴广之次所旁丛祠中。陈涉世家,名词，处所，地方。,会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿促织,放在动词前同动词组成“所字结构”，表示“所的人”、 “所的事物”、“所的情况”等。,夜则以兵围所寓舍。指南录后序 ,“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用 .,复合虚词,嬴闻如姬父为人所杀 信陵君窃符救赵 兔不可复得,而身为宋 国笑韩非子五蠹 仆以口语遇遭此
23、祸，重为乡党所笑报任安书 吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻信陵君窃符救赵 师者，所以传道受业解惑也。师说 臣所以去亲戚而事君者廉颇蔺相如列传 原庄宗之所以得天下伶官传序,【为所】“为”和“所”呼应，组成“为所”的 格式，表示被动。,【所以】表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来的方法”、“是用来的”等。,【所以】表示原因。相当于“的原因（缘故）”。,此所谓战胜于朝廷邹忌讽齐王纳谏 非吾所谓传其道解其惑者也。师说 石之铿然有声音者，所在皆是也。石钟山记 原来有这等一个所在，且回衙去闺塾 急趋之，折过墙隅，迷其所在。促织,【所谓】所说的,【所在】到处。,【所在】所在之处，处所。,【为】7,（
24、一）动词 (wi),1.斩木为兵,揭竿为旗过秦论 2. 此亡秦之续耳。窃为大王不取 也鸿门宴 3.如今人方为刀俎，我为鱼肉廉颇蔺相如列传,“做”“作为”“充当”“变成”“成为”,以为,认为,判断词，是。,（二）读wi, 介词:,吾属今为之虏矣鸿门宴 慎勿为妇死，贵贱轻何薄孔雀东南飞 于是秦王不怿，为一击缶。廉颇蔺相如列传 为之奈何？鸿门宴 为其来也，臣请缚一人过王而行。晏子使楚,表被动，读wi，有时跟“所” 结合，构成“为所”或“为所”，译为“被”。,介绍原因或目的。为了，因为。,介绍涉及的对象。给，替。,对，向。,表示动作、行为的时间。可译为“当”“等到”等。,如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞
25、为鸿门宴,（三）句末语气词，表示疑问或反诘。呢。,卒相与欢，为刎颈之交。廉颇蔺相如列传 赵王窃闻秦王善为秦声。廉颇蔺相如列传 今日嬴之为公子亦足矣信陵君窃符救赵,课本复习,是社稷之臣也。何以伐为？季氏将伐颛臾 如姬为公子泣信陵君窃符救赵 请以赵十五城为秦王寿。廉颇蔺相如列传 不者，若属皆且为所虏。鸿门宴,句末语气词，表示疑问或反诘。呢。,介词，对，向。,介词，介绍涉及的对象。给，替。,介词，表被动，读wi，译为“被”。,动词,成为,动词,演奏,动词,帮助,身死国灭，为天下笑，过秦论 南取百越之地，以为桂林、象郡。过秦论 为国以礼，其言不让，是故晒之。论语,动词,划为,介词,表被动，读wi，译为
26、“被”。,动词,治理,独其为文犹可识曰“花山” 凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”两小儿辩日 羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。赤壁之战 今为宫室之美为之。庄暴见孟子,有,动词,做,以为，认为。,介词，表被动，读wi，译为“被”。,介词，介绍原因或目的。为了，因为。,天行有常，不为尧存，不为桀亡。荀子天论 臣请为王言乐。庄暴见孟子 不足为外人道也桃花源记,介词，介绍原因或 目的。为了，因为。,介词，介绍涉及的对象。给，替。,介词，对，向。,何故怀瑾握瑜而自令见放为？屈原列传 然后以六合为家，崤函为宫。过秦论 冰，水为之，而寒于水。劝学 为国者无使为积威之所
27、劫哉六国论 非为织作迟，群家妇难为。孔雀东南飞 遂为猾胥报充里正役。促织,句末语气词，表示疑问或反诘。呢。,动词,作为,动词,制造、造成,治理,“为积威”，被积威。,判断词,是,介词，表被动，读wi，译为“被”。,【焉】三次,（一）兼词:,1.三人行，必有我师焉。论语 2.且焉置土石？愚公移山,相当于“于之”、“于此”、“于彼”。,相当于“于何”。译:“在哪里”“从哪里”等。,（二）代词:,1.惟俟夫观人风者得焉捕蛇者说 2.未知生，焉知死论语,相当于“之”。,哪里，怎么。,（三）语气词或助词 :,1.至丹以荆卿为计，始速祸焉六国论 2.或师焉,或否焉,小学而大遗师说 3.盘盘焉，囷囷焉阿房宫
28、赋,句末语气词，了，啊，呢。,作句中语气词,表示停顿,相当于“也”。,助词,作词尾,相当于“然”,译:“的样子”“地”。,课本复习,积土成山，风雨兴焉劝学 激于义而死焉者也五人墓碑记,兼词相当于“于之”（从这里）,兼词相当于“于之” （在这件事情上）,割鸡焉用牛刀论语 一羽之不举，为不用力焉齐桓晋文之事 犹且从师而问焉师说 焉有仁人在位，罔民而可为也？齐桓晋文之事 去今之墓而葬焉五人墓碑记 则牛羊何择焉？齐桓晋文之事,代词哪里，怎么。,句末语气词，了，啊，呢。,代词相当于“之”。,兼词相当于“于何”:“在哪里”“从哪里”等,代词相当于“之”。,句末语气词，了，啊，呢。,少焉，月出于东山之上赤壁
29、赋 于乱石间择其一二扣之，硿硿焉石钟山记 非再至，焉知其若此？,作句中语气词，表示停顿，相当于“也”。,助词，作词尾，相当于“然”，译为“的样子”,兼词相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。,【也】两次,（一）句中语气词或句末语气词:,1即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也齐桓晋文之事 2城北徐公，齐国之美丽者也邹忌讽齐王纳谏 3鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。 族秦者秦也，非天下也。过秦论,表示判断语气。,句末语气词，表示陈述或解释语气。,用在句中或句末，表示肯定、感 叹的语气。,4公子畏死邪？何泣也？信陵君窃符救赵 5攻之不克，围之不继，吾其还也。崤之战,用在句末，表示疑问或反诘
30、语气。,用在句末，表示祈使语气。,6.是说也，人常疑之。石钟山记,句中语气词, 表示语气停顿。,复合虚词,诗云：“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也齐桓晋文之事,【之谓也】【其之谓也】【其之谓乎】意思是“说的就是啊”。,穷予生之光阴以疗梅也哉！病梅馆记 岂独伶人也哉！伶官传序,【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。,巫、医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤？ “是余之罪也夫！是余之罪也夫！”史记太史公自序,【也欤】表疑问，相当“么”。,【也夫】表肯定兼感叹的语气。相当于“啊”、“呀”。,【以】廿三,（一）介词,1.愿以十五城请易璧廉颇蔺相如列传 2.以勇气闻于
31、诸侯。廉颇蔺相如列传,表示工具。译为：拿，用，凭着。,3.操当以肃还付乡党赤壁之战 4.以八月十三斩于市。 5.赵王岂以一璧之故欺秦邪？ 廉颇蔺相如列传,表示凭借。译为：凭，靠。,表示所处置的对象。译为：把。,表示时间、处所。译:于,在,从,表示原因.译为:因为,由于。,1.夫夷以近，则游者众游褒禅山记 2.余与四人拥火以入石钟山记 3.请立太子为王，以绝秦望廉颇蔺相如列传,表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。,6. 今以实校之赤壁之战,（二）连词:,表示依据,译:按照,依照,根据.,表示承接关系,前一动作行为是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。,表
32、示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。,4.不赂者以赂者丧六国论 5.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。陶渊明归去来辞,表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。,表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。,（三）助词:,1.受命以来，夙夜忧叹。 2.逆以煎我怀孔雀东南飞,作语助，表示时间、方位和范围。这里是表示时间,作语助，起调整音节作用。,（四）动词或名词,1. 老臣以媪为长安君计短也触龙说赵太后 2.忠不必用兮，贤不必以涉江 3.古人秉烛游，良有以也李白春夜宴桃李园序,动词:以为，认为。,动词:用，任用。,名词。译为：
33、缘由，原因。,（六）通假,1固以怪之矣。 2无以，则王乎？,通“已”，已经。,通“已”，止。,课本复习,久之，能以足音辨人项脊轩志 先以书遗操，诈云欲降赤壁之战,果予以未时还家，而汝以辰时气绝。 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。屈原列传 以资政殿学士行指南录后序,介词，表示凭借。译为：凭，靠。,介词，表示所处置的对象。译为：把。,各各竦立以听。促织,介词，表示时间、处所。译为：于，在，从。,介词，表示原因。译为：因为，由于。,介词,表示凭借.译:凭，靠。,连词，表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。,皆好辞而以赋见称。屈原列传 为秦人积威之
34、所劫，日削月割，以趋于亡六国论 诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。信陵君窃符救赵,士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下石钟山记 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧廉颇蔺相如列传,介词，表示凭借。译为：凭，靠。,连词，表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作 行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。,连词，表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。,介词，表示工具。译为：拿，用，凭着。,介词，表示所处置的对象。译为：把。,以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。 卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。五人墓碑记 余船以次俱进赤壁之战 忽魂悸以魄动梦游天姥吟留别,樊哙侧其盾以撞鸿门
35、宴 当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子祭十二郎文,介词，表示时间、处所。译为：于，在，从。,介词，表示原因。译为：因为，由于。,介词，表示依据。译为：按照，依照，根据。,连词，表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。,连词，表示修饰关系，连接状语和中心语，译为“而”,连词，表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。,所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也游褒禅山记 臣以神遇而不以目视。庖丁解牛,介词，表示工具。译为：拿，用，凭着。,连词，表示因果关系，可译为“因为”。,复合虚词,【以为】 虎视之，庞然大
36、物也，以为神。 医之好治不病以为功！ 南取百越之地，以为桂林、象郡。 铸以为金人十二。,认为,把当作或看作。,把作为或制成。,【以是】【是以】 余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也石钟山记 公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也 信陵君窃符救赵,”因此”，引出事理发展或推断的结果。,意思分别是:“有什么办法用来” “没有什么办法用来”,【有以】【无以】 项王未有以应，曰：“坐。”鸿门宴 王语暴以好乐，暴未有以对也庄暴见孟子 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江劝学 臣无祖母,无以至今日,祖母无臣，无以终余年陈情表,【因】,（一）介词。 罔不因势象形。核舟记 因利乘便，宰割天下，分裂山河
37、过秦论,不如因而厚遇之。鸿门宴 因宾客至蔺相如门谢罪。鸿门宴 因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。,1依照，根据。,2依靠，凭借。,3趁着，趁此。,4通过，经由。,5因为，由于。,（二）副词。 因拔刀斫前奏案赤壁之战 于今无会因。孔雀东南飞,1于是，就；因而。,2原因，缘由，机缘。,（三）动词,故事因于世，而备适于事五蠹 蒙故业，因遗策。过秦论,1根据。,2沿袭，继续。,【于】,介词。 到乃设九宾礼于庭廉颇蔺相如列传 荆国有余地而不足于民。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。进学解,1在，从，,2“在方面”“从中”。,3由于,请奉命求救于孙将军赤壁之战 君幸于赵王。廉颇蔺相如列传 身长八尺，每
38、自比于管仲、乐毅。 孔子曰：“苛政猛于虎也。” 陈涉少时，尝于人佣耕陈涉世家 于诸侯之约，大王当王关中史记淮阴侯列传,4向，对，对于。,5被。,6与，跟，同。,7超过，比。,8.给。,9按照，根据。,复合虚词,【于是】 于是宾客无不变色离席。 吾祖死于是,吾父死于是捕蛇者说 于是秦王不怿,为一击罅廉颇蔺相如列传 于是余有叹焉游褒禅山记 遂墨以葬文公，晋于是始墨。,1相当于“于+此”,在这时,在这种情况下,对此,从此,因此。,（在这时）,（在这种情况下）,（对此）,（因此）,（从此）,于是秦王不怿，为一击缻廉颇蔺相如列传 于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。五人墓碑记 于是为长安君约车百乘，质于齐触龙
39、说赵太后,2.连词,表前后句的承接或因果关系,与现代汉语“于是”同。,【与】,（一）介词: 沛公军霸上，未得与项羽相见鸿门宴 与尔三矢，尔其无忘乃父之志!伶官传序,1介词。和，跟，同。,2给，替。,较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍六国论 然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也勾践灭吴 勾践载稻与脂于舟以行勾践灭吴,3比，和比较。,（二）连词: 和，跟，同。,（三）动词。,则与一生彘肩鸿门宴 合从缔交，相与为一过秦论 庞煖易与耳。 骞叔之子与师骞叔哭师 朝过夕改，君子与之。 无乃尔是过与季氏将伐颛臾,1给予，授予。,2结交，亲附。,3对付。,4参加，参与。,5赞许，同意。,通假。通“欤”。句末语气词
40、，表示感叹或疑问。,沛公曰：“孰与君少长？”鸿门宴 吾与徐公孰美邹忌讽齐王纳谏 与其坐而待亡,孰若起而拯之冯婉贞 与其杀是童，孰若卖之童区寄传,【孰与】【与孰】表示比较与选择 译为：“跟比较，哪一个”,复合虚词,【孰若】【与其孰若】表示选择（舍前取后），译为：“哪如”“与其哪如”,【则】,（一）连词。 项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒鸿门宴,1表示承接关系。译 “就”“便”，或译为“原来是”“已经是”。,入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡生于忧患，死于安乐 位卑则足羞，官盛则近谀师说 于其身也，则耻师焉，惑矣师说,2表示条件、假设关系。译为“假使”“如果”“要是就”“那么”“就”“
41、便”。,3表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示分句之间是并列关系。可译为”就”，或不译。,4表示转折、让步关系。表示转折时，用在后一分句，译为“可是”“却”；表示让步时，用在前一分句，译为“虽然”“倒是”。,非其身之所种则不食勾践灭吴 此则岳阳楼之大观也。岳阳楼记 及诸河，则在舟中矣。殽之战,5表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“就是”“不是就是”。,副词:用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”。,副词:表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”。,【之】,（一）代词。 太后盛气而揖之
42、触龙说赵太后 夫子欲之，吾二臣者皆不欲也季氏将伐颛臾,1第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。,2指示代词，这，此。,（二）助词。 龟玉毁于椟中，是谁之过与？季氏将伐颛臾 臣之壮也，犹不如人烛之武退秦师） 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。师说 蚓无爪牙之利，筋骨之强。劝学 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵 而走寡人之于国也,1相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。,2放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。,3.放在倒置的动（介）宾短语之间，作宾语提前的标志。,4放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志,5用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。,胡为乎遑遑欲何之?归去来兮辞,（三）动词，到去。,再见,