第三节盐类的水解.ppt

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1、第三节 盐类的水解,第一课时 盐类的水解,江西省金溪一中 龚美菊,复习提问:,2酸的溶液显酸性,碱的溶液显碱性,那么酸与 碱反应生成的盐溶液显什么性?,1溶液的酸碱性与c(H+)、c(OH-)有什么关系?,酸性: c(H+) c(OH-),中性: c(H+) = c(OH-),碱性: c(H+) c(OH-),实验探究:,分别取少量CH3COONa、Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4Cl、Al2(SO4)3固体溶于水,测出各溶液的PH值。根据上述实验结果分析,盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强弱有什么关系?,结论: 强酸弱碱盐溶液:显酸性 强酸强碱盐溶液:显中性 强碱弱酸盐溶液:显碱性

2、,为什么CH3COONa水溶液呈碱性呢?,思考:,1盐类水解定义:,一、盐类的水解,在溶液中盐电离出来的阴离子或阳离子跟水所电离出来的H+ 或 OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。,2盐类水解的本质:,一、盐类的水解,弱酸电离出的阴离子和弱碱电离出的阳离子和水电离出的H+或OH-离子结合生成弱电解质,促进了水的电离。,只有弱酸电离出的阴离子或弱碱电离出的阳离子才能与H+ 或 OH-结合生成弱电解质。 盐类水解使水的电离平衡向右发生了移动,而使溶液呈酸性或碱性(即促进了水的电离)。 盐类水解反应是酸碱中和反应的逆反应。,理解盐类水解的本质,一、盐类的水解,3盐类水解方程式书写,(1)盐

3、类水解是可逆反应,写方程式要用“ ”。,(2)一般盐类水解程度很小,生成的弱酸或弱碱浓度很小,通常书写时产物不用“”和“”。,(3)多元弱酸生成的盐水解时,生成弱酸过程应分步表示,以第一步为主。弱碱阳离子水解一步完成。,(4)盐类发生双水解水解程度很大时,通常生成气体或沉淀,书写时产物用“=”、“”和“”,如铝离子与碳酸根双水解生成氢氧化铝沉淀与二氧化碳气体。,写出NaClO、Na2CO3、Na3PO4、NH4Cl Al2(SO4)3水解的化学方程式和离子方程式。,课堂练习:,二、盐类水解的类型和规律,1类型,2规律,1下列各物质投入水中,因促进水的电离而使溶液呈酸性的是( )。 ANaHSO4 BNa3PO4 CCH3COOH DAl2(SO4)3,课堂练习:,D,2物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY和NaZ的溶液,其pH值依次为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是( )。 AHX、HY、HZ BHZ、HY、HX CHX、HZ、HY DHY、HZ、HX,A,课堂练习:,3、室温下pH=9的NaOH溶液和pH=9的CH3COONa溶液中,设由水电离产生的OH-的物质的量溶液分别为Amol/L和Bmol/L,则A和B的关系为 。,(A:B=10-4:1),课堂练习:,

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