《【工作计划】学校年度工作计划优秀范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】学校年度工作计划优秀范文.docx（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 学校年度工作计划优秀范文1 特征码 JZpxQTTCrGpdzTSZZPTt 伴着 XX 年钟声的敲响，我校为新的一年拉开了新的序幕。在 校领导的大力支持与正确的领导下，我校做出了新年度学校工 作计划： 20XX 年学校工作计划特细分为以下三方面内容： 一、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，加强和改进德 育工作，全面推进素质教育。 (一)加强师德教育，提高教师思想素质。继续坚持把思想政治 工作放在一切工作的首位，以师德教育为核心，做好德育工作 计划并认真组织教职工深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论、 “三个代表”重要思想。通过学习使之能深刻理解和领 会“三个代表”的精神
2、实质，深刻认识教育在现代化建设中的 先导性、全局性作用，深刻认识教育与人才培养是实现人的全 面发展的根本途径，是实现我国现代化事业的关键所在。使之 进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革， 围绕教育创新、发展搞好工作。 1、坚持政治学习制度。以“十六大”文件、 “三个代表”重要 第 2 页 思想、 一纲五法 、教师职业道德规范、县教师行为十条等为 内容，每周一下午分村校集中学习两小时，星期四下午教师自 学两小时，每学月组织教职工集中学习半天，要求每位教职工 要有学习记录、学习心得体会，并将学习成效纳入教师继续教 育登记范畴，作为本年度教职工职称、年考、评先、晋级的内 容之一。 2
3、、各校要与教师分别签好师德师风责任书 、 行风建设责任 书 、 安全工作责任书 ，做到有章可循，杜绝教职工参与“黄、 赌、毒”等违法违纪活动。 3、以强师德、铸师魂、练内功、教育质量再上新台阶为目标， 开展比劳动纪律、看谁的职业责任好；比教学技能，看谁课堂 教学水平高；比教书育人，看谁工作贡献大；比爱护学生，看 谁师德风范高；比执行规范、准则，看谁职业意识强的“五比、 五看”活动。今年上半年，将组织校“教书育人”演讲比赛， 并选拔优胜者参加片区演讲赛。教师节表彰一批师德标兵及优 秀教育工作者。 (二)加强学生思想政治工作，全面落实德育的首要地位 1、深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改
4、进未成 年人思想道德建设的若干意见 爱国主义教育实施纲要以及 宿迁市德育工作评估方案 ，切实把德育放在各项教育工作的 首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。健全 学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行 第 3 页 德育工作自我评价和自我改进。积极探索学校德育工作的更有 效的途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以 爱国主义的民族精神教育为核心，将弘扬和培育民族精神贯穿 于教育工作的全过程。 2.充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主 阵地、主课堂作用。充分利用晨会、队会、升旗仪式、校园广 播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜
5、 样，让学生学有榜样，赶有目标，班主任在班务工作记录簿中 要建好学生思想进步档案，要建立班级学习标兵制度，班级黑 板报要有本班德育工作开展情况展示，加强学生诚信教育和法 制教育，大力推进文明习惯的养成教育，进一步提高学生参与 社会实践的能力。 3、继续抓好“流动红旗”的评比工作，流动红旗评比坚持日查 周结制度，在全镇各校各班中开展“比学风、比班风”活动。 继续实施小学班主任工作评估办法 ，对班级工作进行认真全 面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任。 4、加强少先队工作。少先队是小学德育工作重要的宣传阵地， 是学校德育工作的具体组织者、实施者。今年，将结合贯彻 公民道德建设实施纲要 ，以少年
6、儿童科技创新系列活动和民 族精神代代传系列活动为主轴，重点加强对少年儿童进行思想 道德教育。各学校各中队要通过召开主题队会、座谈讨论、交 流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。加强农村“留守 第 4 页 少年儿童”的教育工作。发展一批新队员，表彰一批优秀辅导 员和优秀少先队员。建立起少先队为少年儿童的健康成长和为 创建县级“示范校”服务的意识，扎实工作，努力开拓学校少 先队工作新局面。 二、以推进“双高普九”为契机，进一步巩固提高普及义务教 育的成果和质量。 1、坚持把“两基”的巩固提高放在学校工作重中之重的地位不 动摇。继续抓好义务教育普及程度和教育质量的巩固提高工作， 根据县教育局的安排
7、，力争 20XX 年底前实现“双高”普九目 标。今年，各校入学率，毕业率、完成率继续保持在 100%，辍 学率、文盲率控制为 0，幼儿园 36 周岁儿童入园率力争达 80%以上。 2、进一步搞好成人教育，巩固“普九”成果，多形式宣传义 务教育法 ，继续采取“分村小包入学，分班包巩固，分科包合 格，期初查入学，期中查巩固，期末查质量，奖惩到班到人” 的方式，让学生留得住，学得好，家长放心，对贫困生要认真 落实“两免一补”政策及开展献爱心活动等措施， ，对学困生以及家长在外打工的“留守”学生要提供住校等措 第 5 页 施，确保他们正常入学就读。 3、认真做好控流工作，坚持杜绝学生非正常流动，对非正
8、常流 动率超过一定比例的班级责任人在年终考核、评优晋级时实行 一票否决制，以确保“五率”达标。 4、加强学籍管理，规范学籍变更手续，进一步完善普九软件的 管理，做好学生电子学籍的建立、变更、备份及上报工作，填 写各类表册做到规范、准确，资料专柜保管，专人负责，迎接 上级检查验收。 5、做好“双高”普九的落实工作，按上级“双高”普九文件要 求，校长要亲自挂帅指导督查，资料员要进一步加强业务培训， 做到人员、经费、奖惩到位，分解目标任务，制定措施，分类 自查完善，确保我镇“双高”普九工作于 20XX 年按时达标。 6、多渠道筹措资金，进一步改善学校办学条件。一是积极争取 上级经费投入，多渠道筹措教
9、育经费，以发展为目的，合理更 新教学设施，提高教师对已有现代化教学设备的使用技能和使 用频率，推进现代教育技术与各科教学的整合，逐渐做到教与 学方式的根本转变。二是继续调整村小校点布局，优化教育资 源配置。今年将合并村小学 2 所，进一步扩大镇小学生寄宿制 规模，完善住校生管理制度，大力宣传集中办学的发展方向及 其优势。三是把排危工作作为重点工作，做到常检查，有记录， 常汇报，有险必排，杜绝安全事故发生，继续抓好学校绿化、 美化、净化工作，增强学校园文化氛围。 第 6 页 三、坚持教育改革创新，强化内部管理，提高教育质量。 1、进一步深化教育人事制度改革，加强学校人才队伍建设。围 绕深化教育人
10、事制度改革和教育人才开发两大主要工作，加强 教师队伍建设，努力培养适应教育发展需要的教师队伍。深化 分配制度改革，推进人事制度改革向纵深发展，建立重能力、 重实绩、重贡献的分配激励机制，完善岗位管理制度，积极探 索聘用制体制下的人员考核办法。充分调动教职工教书育人的 积极性，提高工作绩效。 2、加强学校领导班子建设。加强党风廉政建设行风建设。班子 成员要廉洁自律。加强政治思想和业务知识的学习，不断提高 管理水平，深入群众，虚心听取群众意见，接受群众监督，不 继改进工作作风，以“三个代表”重要思想，全新教育理念指 导自己的管理工作，努力成为让社会、教师、学生、家长满意， 充满生机与活力的领导集体
11、。 3、进一步推进教师继续教育工程，开展以“新理念、新课程、 新技术和师德教育”为主要内容的教师全员培训，以“新课程 标准”和“新课改实验”为具体切入点。做到人人有计划，个 个均参与。进一步加强以信息技术和普通话为主的教师基本功 训练，逐步提高教师的学历层次。积极响应上级“名师工程” 的实施，加强校内骨干教师队伍建设。四月初，将选拔 35 岁以 下的中青年教师参加片区赛课活动，为全县考核、推荐、评选 骨干教师作好人才储备。加大校内专职教师交流工作力度，积 第 7 页 极做好教育人才开发与服务工作。开展“双争双创”活动。即： 争当优秀教师，创造一流业绩；争当教育人才开发先进单位， 创造人才工作一
12、流环境。创造公平、公正、竞争、择优的从教 环境。 4、狠抓教育常规，以管理促质量。提高学校教育教学质量，是 学校生存和发展的核心基础， “六认真”的搞好教育教学工作 是我们每一位教师的责任和义务，对此，学校教师要进一步提 高认识，统一思想。学校要更加强化素质教育，注重学生创新 意识、创新精神和实践能力的培养，提倡 40 分钟课堂效率研究 与提升，反对教师“一言谈” 、不按部颁计划行课、人为加重学 生课业负担等不良现象。更加强化教学计划、目标、过程的管 理、质量检测分析，每学月对教学工作作一次检查，对存在的 问题将实行跟踪负责制，直至问题得以解决。更加强化校风、 班风建设，形成“师师言教学、生生
13、谈学习”的良好学习氛围。 5、进一步加强教研教改工作，扎实推进基础教育课程改革。切 实加强对学校课程改革及实验工作的领导，配合上级教育管理 部门，完善教研机构，制定切实可行的教研工作计划和课改计 划，并按计划开展好教研活动，一是常规教研课与专题讲座结 合，二是听公开课与听随堂课结合，三是课改课与常规课结合， 四是走出去与请进来相结合，五是学课改理论与撰写论文结合， 六是团队与个人结合。学校领导、教研组长要深入班级听课、 第 8 页 校级干部年听课不低于 40 节，教导主任不低于 60 节，35 岁以 下教师撰写县以上教学经验文章原则上不低于 1 篇。认真实施 毕业班教研工作，努力推进信息技术在
14、课堂教学过程中的应用， 继续抓好英语及体育教研，强化教学常规，同时做好上级安排 的教研工作。 6、加强村小管理工作，认真按照县教育局关于进一步加强村 小管理工作的意见 ，落实好责任，继续培训村小负责人，加大 对村小教师的监管力度，规范教师职业道德，严肃工作纪律， 加强村小教学常规与中心校的同步管理，优化村小育人环境， 杜绝脏、乱、差现象，继续坚持学生、家长、村级干部对村小 教师监督制度，继续 建立健全监督约束机制，避免体罚、变相体罚和侮辱学生的恶 性事件发生，每学期对村小学的检查不低于 4 次，继续搞好学 校领导联系村小蹲点制度。搞好撤并村小学学生分流工作，确 保学生不流失，妥善解决好撤并带来
15、的不稳定因素。 7、积极发展幼儿教育，抓好幼儿教育管理工作。今年，镇内启 动实验幼儿园建设工作，将幼教管理中心建设纳入校内统一管 理，学校将落实专人负责，积极贯彻国务院关于幼儿教育改 第 9 页 革与发展的意见和全市教育工作会议精神，以及幼儿园管 理章程 ，充分利用社会办学力量，将辖内幼儿教育管理工作、 安全工作列入学校议事日程，加强幼教工作的指导力度，村小 负责人要加强该村幼儿班的日常管理工作，利用片区幼儿教师 教研等活动，认真开展幼教科研工作，做好幼教教师的校本培 训工作，进一步提高保教质量，为幼儿一生的可持续发展奠定 良好的素质基础。 8、抓好毕业班教学质量。根据 20XX 年学校工作质
16、量测评，全 镇学校教学质量还需提高，为此，今年要在毕业班管理上花大 力气，要进一步抓好毕业班工作。毕业班参加毕业会考的人数 要达到学年初毕业班人数的 100%，毕业率达 100%，完成率达 100%。在教学质量上，我们的工作目标是：双科均及格率要达 98%，力争语、数平均成绩均居全县前列。搞好迎接县教育局、 督导室的质量检测工作。 9、加强学校安全管理工作。认真贯彻执行学校安全工作管理 办法 、 学生伤害事故处理办法 ，完善学校安全管理机制，做 好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全管理机构，落 实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订 安全责任书，做到有章可循，开设好安全教
17、育课程，进一步加 强学校师生的安全教育和培训。认真做好食品卫生安全工作， 加强消防安全，坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安 全检查，发现隐患及时排除、上报，健全校舍安全预警机制， 第 10 页 制定好防险救灾应急预案。做好校园周边环境综合治理工作。 防止安全事故发生，实行一票否决制。 10、加强和改进学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发 展。认真组织实施学生体质健康标准和学校体育工作条 例 ，做到体育施行面达 90%，推广课间操改革工作，继续搞好 体育课和艺术教育课的教学教研，积极送培艺体专职教师，提 高教学质量。加强学生课外文体活动。在九月底举办好学校秋 季学生运动会，搞好乒乓球队
18、和篮球队的训练工作，选好体育 苗子，积极备战县级各类艺体比赛活动。加强学生心理健康教 育，加强国防教育。认真贯彻执行学校卫生工作条例 、 食 品卫生法 、 学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定等法律、 法规，加强学校小卖部、伙食团的卫生管理和各种传染病的防 治工作，严禁“三无”食品和变质食品进入校园。开展预防艾 滋病和毒品预防教育，杜绝传染性疾病、食品卫生安全事故发 生。认真贯彻实施学校艺术教育规程 ，按照规定开设艺术课 程，加强乡镇艺术特色学校建设。在“六一” 、 “国庆” 、 “元旦” 等节日，由少先队、艺体教研组牵头，开展好文娱汇演学生书 画展等活动。 新的学年，新的计划，有计划的工作才能做的更好。将继续贯 彻以学生综合方向的成长和健康为中心，努力一切皆有可能。 第 11 页