第二课冲破思想的牢笼.ppt

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1、第二课 冲破思想的牢笼,蒙娜丽莎的微笑 文艺复兴,文艺复兴运动是在什么样的背景下兴起的？ 什么是文艺复兴运动？ 文艺复兴运动的创作形式是？ 什么时间在哪些国家获得发展？ 代表人物和作品有？ 文艺复兴运动的影响如何？,自学思考,文艺复兴运动,O时间：,O发生地：,O发生背景：,O代表人物,O含义：,O核心：,14世纪16世纪,意大利，后传播到欧洲其它国家,工商业发展，资本主义萌芽,达芬奇,莎士比亚,提倡人文精神，重视人的作用和需要，通过文艺创作宣扬人文精神。,人文主义、人文精神,O本质：,资产阶级的思想解放运动,O影响：,课本11页第一段,这两幅画上的人物表情形成了鲜明对比。中世纪镶嵌画上人物神

2、情木然 ，反映了人们在神权的束缚下，不能自由地表达人的内心情感；而蒙娜丽莎中的妇女神态自然，口角含着一丝微笑，恬静之中带有隐约的哀伤 ，富有生命的活力。反映了文艺复兴时期人文主义者努力冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚.,蒙娜丽莎达芬奇画于15031506年 在中世纪封建和基督教会的黑暗统治下西欧人失去了哭与笑的权利。画家画蒙娜丽莎的微笑是与他的人文主义世界观密切相关的。这幅画是被禁锢的思想感情得到了解放的表现。,文艺复兴前的宗教壁画。这些壁画中的人物较刻板，毫无生气。,背景,西欧的中世纪是个特别“黑暗的时代”。基督教教会成了当时封建社会的精神支柱，它建立了一套严格的等级制度，把上帝当做绝对的权

3、威，什么文学、什么艺术、什么哲学，一切都得按照基督教的经典圣经的教义，谁都不可违背，否则，宗教法庭就要对他制裁，甚至处以死刑 .,圣经里说，我们人类的祖先是亚当和夏娃。由于他们违背了上帝的禁令，偷吃了乐园的禁果，因而犯了大罪，做为他们后代的人类，就要世世代代地赎罪，终身受苦，不要有任何欲望，以求来世进入天堂。在教会的管制下，中世纪的文学艺术死气沉沉的，科学技术也没有什么进展。,在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想，和“黑暗的时代”的中世纪是个鲜明的对比。世纪末，由于信仰伊兰斯教的奥斯曼帝国的入侵，东罗马的许多学者，带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品和文学、历史、

4、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难。后来，一些东罗马的学者在意大利的佛罗伦萨办了一所叫“希腊学院”的学校，讲授希腊辉煌的历史文明和文化等。 从此，西欧人发现古希腊的一切是那样的美好，中世纪的一切是那样的丑恶，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风，慢慢吹遍整个西欧。掀起了一股汹涌澎湃的“希腊热”浪潮。这就是历史上所称的“文艺复兴”。,文艺复兴,文艺复兴历史背景,时间：,提倡,体现人文主义精神,重视人的作用和人的需要,14世纪 意大利,1、手工工场和工商业的发展,出现了资本主义萌芽，产生了资产阶级。 2、独特的地理位置，唤醒了人们对古希腊罗马文化的研究。,原因：,核心是人文主

5、义,达芬奇（14521519年） 欧洲文艺复兴时期的意大利人文主义者、杰出的艺术家和科学家，出生于佛罗伦萨附近的芬奇镇。,他对近代现实主义美术的发展有巨大影响，代表作是最后的晚餐和蒙娜丽莎。,不仅是一位杰出的画家,还是一个科学家、建筑家、雕塑家、数学家、音乐家、工程师和发明家,在许多领域都发出了夺目的光彩。是一位具有多方面才能的科学巨人。 被誉为“文艺复兴时代最完美的代表人物”,代表人物,莎士比亚不仅是英国文艺复兴时期的杰出代表，也是世界文坛巨匠。莎士比亚的作品洋溢着资产阶级人文主义的生活理想，充满着对美好人生的向往。他歌颂自由的爱情、真挚的友谊、人类的才智；反对封建分裂，痛恨资产阶级的残忍和

6、唯利是图。至今留下的剧本，有37部，其中包括悲剧、喜剧和历史剧等。,文坛巨星 莎士比亚,哈姆雷特说：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”,欣赏了文艺复兴代表的作品，再结合哈姆雷特的话，请你概括一下什么是文艺复兴中的人文精神？,思考：哈姆雷特的话表达了怎样的思想？,中国成长网 WWW,哈姆雷特的话，是对人在宇宙中的价值与地位的肯定，是对人的理性与 智慧的褒扬。,文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切

7、以人 为本，要求一切从人出发，一切为了人。这就是文艺复兴时期的人文 精神。,中国成长网 WWW,4、文艺复兴的性质和影响怎样？,自学思考,文艺复兴运动,O时间：,O发生地：,O发生背景：,O代表人物：,O含义：,O核心：,14世纪16世纪,意大利，后传播到欧洲其它国家,工商业发展，资本主义萌芽,达芬奇；莎士比亚,提倡人文精神，重视人的作用和需要，通过文艺创作宣扬人文精神。,人文主义、人文精神,O本质：,资产阶级的思想解放运动,O影响：,课本11页第一段,随堂小测,1、文艺复兴运动首先出现在意大利的主要原因是？ 手工工场产生 工商业发展 新兴工人阶级诞生 天主教会的宗教愚弄 A； B ； C ；

8、D ,2、蒙娜丽莎属于哪一时期？是谁的作品？反映了什么精神？ A文艺复兴时期，莎士比亚，人文主义精神； B中世纪，莎士比亚，乐观主义精神； C中世纪，达.芬奇，人文主义精神； D文艺复兴时期，达.芬奇，人文主义精神 3、文艺复兴运动什么时间在哪里发展起来的？ 4、文艺复兴运动的代表人物和作品和所属国家是？,5、谁被称作“文艺复兴时代最完美的代表人物”？ 6、文艺复兴运动本质上是什么运动？影响如何？ 7、文艺复兴时期的艺术家不管是哪一领域，他们的作品都在讴歌什么？ 8、被称为“教皇的奶牛”的是哪个国家？宗教改革的发起者是？ 9、分别写出哥白尼、布鲁诺、牛顿的观点或成就,1、B。 2、D。3、14

9、世纪，意大利 4、达.芬奇，意大利，蒙娜丽莎。莎士比亚，英国，罗密欧与朱丽叶、哈姆雷特 5、达.芬奇 6、新兴资产阶级的思想解放运动；使人们逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来 7、人；或者人性；人文主义；人文精神 8、德国。马丁.路德 9、哥白尼：日心说。布鲁诺：宇宙无限论。牛顿：万有引力定律。,基督教是当今世界上传播最广、信徒人数最多的宗教。公元一世纪中叶，基督教产生于地中海沿岸的巴勒斯坦，392年，基督教成为罗马帝国的国教，并逐渐成为中世纪欧洲封建社会的主要精神支柱。1054年，基督教分裂为罗马公教（天主教）和希腊正教（东正教）。十六世纪中叶，公教又发生了宗教改革运动，陆续派生出一些脱离罗马

10、公教的新教派，统称“新教“，在中国称为“耶稣教“。所以，基督教是公教、东正教和新教三大教派的总称。,知 识 卡,“教皇奶牛”指的是哪个国家？ 他们为什么要寻求解放？ 谁是这次运动的领导人？,看书思考,德国,马丁路德,教会通过兜售赎罪券聚敛钱财的情景。,看图说史,上图反映了什么历史事件？,马丁路德,马丁路德是怎么做的？,天主教认为 除了信仰外，必须通过天主教的神职人员，才能得到上帝的恩典; 教皇是上帝在人间的代表，各级神职人员是上帝与人之间的中介。 新教认为 人只凭信心即可得救； 人人可以直接与上帝沟通。,教皇与路德采取行动的依据有何不同？,新教的势力范围原来基本上是属于天主教的势力范围,第二课

11、 冲破思想的牢笼,近代科学的诞生-科学革命,圣经,知识就是力量！,“知识就是力量”是谁提出来的？他持有什么观点？ 科学革命的开端是？ 代表人物、所处领域及其观点或成就是？ 科学革命动摇了谁的统治基础。,畏惧自然,征服自然,和谐相处,人与自然的关系,一、科学革命的的历史背景,1.文艺复兴提倡的人文主义，重视发挥人的创造力，重视探索，重视科学实验。 2知识就是力量，使人们找到了让自然为人类服务的方法,二、人类对自然的探索（从地球中心到宇宙无限）,哥白尼：我是虔诚的基督徒，我的工作是当牧师，可是对天文感兴趣。无数个夜晚，我都在教堂的塔楼偷偷地 观察星空。我发现一个天大的秘密：地球并非宇宙的中心，太阳

12、才是。到底是上帝错了，还是我错了？我是诚实的，我把观点写成了天体运行论一书，但是我很小心地守着这个秘密，直到70岁那年才发表了这本书。我只来得及摸了摸新书的校样，就进了棺材。真幸运，我终于来得及说出真话，并飞 快地盖上棺材，把一切可怕 的迫害挡在了棺材板外。这 样，我平静度过了一生。,知识冲浪：,选择上帝，还是选择真理？,布鲁诺在刑场上对那些刽子手说：”你们对我的宣判词，比我听判词还要感到畏惧。“,布鲁诺：像哥白尼一样，我也曾是爱好天文的基督教修士，我进一步发展了哥白尼的学说，在我怀疑上帝时。没有像哥白尼那样保持沉默。而是直截了当告诉人们：“太阳也不是宇宙的中心，因为宇宙是无限的”。“上帝对于

13、不想念他的 人来说，是不可能，是无。”这 下可捅了马蜂窝，我被宣布为 “异教徒”，遭到追捕，只好到 处流亡，我不愿隐姓埋名躲起 来，而是继续到处宣扬我的观 点，终于有一天我被教会,诱捕，送进了宗教裁判所，一关就是八年，我受尽了酷刑。虽然只要说一句认错的话，就可以走出监狱，但我没有这样做。教皇没办法，在1600年，把我送上了火刑台。我没能像哥白尼那样平安度过一生 ，但我坚信：火，并不能把我征服未来的世界了解我，知道我的价值的！,我们知道太阳也不是宇宙的中心，但人们给哥白尼的学说以这么高的评价，这是为什么？,（答案）哥白尼的“日心说”否定了教会的权威，鼓励人们去探索自然现象，被誉为“科学革命的开端

14、”。,（理解）科学与宗教神权是对立的,科学每取得一次进步,都是对宗教神权的 一个挑战.,说一说,牛顿，英国物理学家、天文学家、数学家。他的主要著作有自然哲学的数学原理和光学。万有引力定律：任意两个质点通过连心线方向上的力相互吸引。该引力的大小与它们的质量乘积成正比，与它们距离的平方成反比。 计算天体质量、密度，如地球、太阳；地球同步卫星的发射，各种航天器的发射,1846年发现天王星后，许多人猜测它的 轨道外面可能还会有行星。洛韦尔和W.H.皮克林详细算出这个未知行星的 位置。经过多年寻找，1930年初汤博发现了这颗行星，证实了洛韦尔和皮 克林的推断，这颗行星就是冥王星。这个事例说明：,三、科学

15、的作用,科学可以帮助人类认 识自然，揭示自然界的奥秘，从而以科学、理性的态度看待世界。,近代科学的诞生,知识就是力量,科学家对自然的研究,科学的作用,理性之光-启蒙运动,第二课 冲破思想的牢笼,什么是启蒙运动？启蒙运动批判什么、宣扬什么？ 试找出伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的观点并概括,启蒙运动一词源自以下事实：这一运动的领袖们认为自己生活在一个启蒙时代。他们基本上将过去看作是一个迷信和无知的时代，认为只有在他们这个时代人类才终于从黑暗走进光明。 这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则。,在宗教方面，他们的主要口号是“砸

16、烂可耻的东西”，即消灭宗教狂热和不宽容。哲人们拒绝接受上帝控制宇宙并支配人类的命运这种传统的信仰，而去寻求一种由理性支配的自然宗教 他们的著作影响到了世界上许多地区爱好思考的人们。他们最大的直接成就就是说服欧洲的许多君主接受他们的至少某些学说。虽然这些君主仍然坚持他们以天赋之权进行统治的理论，但是他们却已经改变丁关于其统治目的的思想。,伏尔泰,孟德斯鸠,卢 梭,狄德罗,1、启蒙运动的代表及其思想观点：,伏尔泰,倡导“天赋人权”,我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。 -伏尔泰,法律面前人人平等,提倡“自由”和平等，反对特权等级和宗教愚昧,伏尔泰所追求的自由主要是政治自由,要把人

17、们从宗教神权和君权的束缚下解放出来,主张人人平等,人人都有追求生存与幸福的权利.,真正的自由不是想什么就做什么,自由是有条件的,它不能超出法律许可的范围.,孟德斯鸠,论法的精神,孟德斯鸠理论对世界资产阶级革命运动产生过巨大而又深刻的影响。他的理论曾被欧美资产阶级革命家用作反对封建暴政的锐利武器，尤其是他关于分权和法制的理论更为一些资产阶级国家所直接采用。,卢 梭,坚决否定封建王权,发展“社会契约”论,社会契约论 论人类不平等的起源和基础,法国启蒙思想家,提出“人民主权”说,文艺复兴、启蒙运动与科学革命的异同,相同点：都是欧洲资产阶级反对传统思想牢笼（宗教神权、君权专制）的思想解放运动。,不同点

18、： 1416世纪。文艺复兴主要宣传“人性”，把人从神的附庸解放出来；重新确立人与神的关系。形式：文艺创作 17-18世纪。启蒙运动主要宣传“理性”，提倡民主、自由，反对宗教蒙蔽和君权专制，重新确定（反对）人民与君主的关系。形式：著书立说 16世纪开始。科学革命以“人”的眼光重新认识和发现自然，确立新的人与自然的关系。形式：科学观察研究,历史意义,提出了反对封建专制在政治制度上的具体解决办法，为资本主义社会制度的建立确立了一套政治构想。,自我测评 1（理解）天主教耶稣会的章程规定人对神绝对服从，下级对上级绝对服从，反映了等级森严的教会制度，体现了神权的威严。 彼特拉克的话反映了文艺复兴时期人文主

19、义者对人的需要的肯定，他重视人世俗的生活以及人对幸福生活的追求，这就扫除了人在神面前的卑微心态，是对人的价值和尊严的褒扬。,答案：这两段话的根本区别在于: 前者是对神权的维护，后者是对人性的肯定。,3、达芬奇的设计体现了一种利用科学知识来改变人类生活状况的思想。 尽管他的设想当时没有实现,但是他指出了正确的思维方向.,总 结,一历史背景- 二冲破思想牢笼 三历史影响-,蒙娜丽莎的微笑 “教皇奶牛”的解放 近代科学的诞生 理性之光,天主教的绝对统治和君主专制制度,人们开始走出中世纪宗教愚昧和专制主义，追求人性、自由、民主与科学，为资产阶级创立新体制作好了理论和舆论准备。,文艺复兴,宗教改革,科学革命,启蒙运动,文艺复兴起源于意大利，因此它反映了当时意大利的社会情况和价值观。这是一个喧闹的城市社会，它建立在繁荣的工业和贸易基础上。到1400年左右，威尼斯商人的船队已由300条大船、3000条小于100吨级的船和45条总计由28000人操作的大帆船组成。威尼斯码头还雇佣了6000名木匠和其他工人。意大利其他城市的情形也差不多。这些城市由商人家族控制，他们掌握了政治、商业和手工业，同时他们也是文艺复兴艺术家和作家的赞助人，他们的需要、兴趣和口味点缀了文艺复兴时期的文化。文艺复兴关心的是人活着时现实的世界，而不是人死后的世界。 这段材料说明了什么？,