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1、第 1 页 小学六年级班级工作计划格式 特征码 otiCtZaoaMMbJnVvZSZX 本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有 一个更好的发展，让学生得到更大的进步，特制定班级计划如 下： 一、指导思想 以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落 实小学生日常行为规范 ，以行为习惯养成教育和安全教育为 重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年 级成为一个有特色的班级。 二、班级基本情况和目标 我班现有学生 14，其中女生 8 人，男生 6 人。多数学生基本养 成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级 参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管
2、理十分不利。 孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于 班干部的培养还需加大力度。所以从开学初，培养得力的班干 部，规范学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、 勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施： 1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活 第 2 页 习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个 人的终生发展受益非浅。因此，本学期，继续加强“五个一” 习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行 有规，言有范。 ” 2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、 爱学校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化
3、、情 景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部培养工作 加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有 影响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中注意发挥学生 干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立 威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期 召开班级干部管理会议组织学习。 4、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导， 心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为 了学生的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处 点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社 会的有用人
4、才。 5、开展各项明星闪亮评比活动。 继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主任要加 强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科 第 3 页 学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、 晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的 管理更合理化、规范化、艺术化。 6.安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强 对学生的安全知识的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安 全隐患及早发现、及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态， 真正做到“先防后治，防治结合” 。 7、家校联手，形成良好的教育合力。 充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反馈 给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有 数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时， 向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项 工作。争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个 新的台阶。