1、共7篇2024年党纪学习教育以学纪知纪明纪守纪为正己审己律己克己之本交流研讨材料研讨发言材料、心得体会第一篇，共七篇上好“克纪课走好人生路、近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话及指示精神，上好理论政治、警示教育、实践活动三堂“党纪课”，走好知纪于心、律己于身、遵规于行的“漫漫人生路”。上好”理论政治课”，筑牢思想根基，走好知纪于心的阳光路。“欲事
2、立，须是心立。党纪是一个政党的标尺和准则，也是党员干部思想政治的“压舱石”，只有加强理论学习，才能不断深化思想认知、筑牢思想根基。广大党员干部要念好学习“紧箍咒”、拧紧思想“总开关”，以内心深处的高度自觉，实现一言一行的高度自律。要将学习党规党纪作为一种政治责任、一种精神追求、一种道德自觉，通过原原本本学、逐字逐句学，以多种形式学懂弄通党规党纪，进一步明确党的纪律规矩是什么，该做什么、不该做什么，能干什么、不能干什么，使遵规守纪成为自觉行动，做到心中有党、心中有责、心中有戒，努力做学习党纪的“排头兵”。上好“警示教育课“，永葆廉洁本色，走好律己于身的坦途路。“以戒为固，以怠为败“。以案促学是党
3、纪学习教育的重要方法。通知强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。广大党员干部要用好警示教育“活教材”，自觉主动接受警示教育的思想洗礼，要真正把自己摆进去，受警醒、知敬畏、明底线。一方面要对照案例反省自身，深入查摆自己思想和言行，看是否心有所畏、是否言有所戒、是否行有所止，找准找清自身不足。另一方面要从案例中汲取教训，时刻自警自省,把“未病”当作“有病”防治，严防“第一次”，拒绝“小意思“，树牢思想防线和红线意识，加强纪律意识，不断提高拒腐防变能力，始终做到警钟长鸣。上好”实践活动课”，站稳人民立场，走好遵规广行的人生路。习近平总
4、书记多次强调要学以致用。学习不仅仅是为了认识世界，更重要的是改造世界。学习党纪不仅在于“知”，更在于行，必须内化于心、外化于行，联系实际、融入实践。党员干部要常怀律己之“心”，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，以实际行动践行“忠诚、干净、担当”的要求，既要忠于党的事业，又要清正廉洁，更要有勇于担当的精神，以实际成效赢得群众的认可和信任。要树牢正确政绩观，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我的责任担当，聚焦群众“急难愁盼”问题，精准发力、久久为功，以优良的作风、务实的举措，为群众办更多实事、做更多好事、解更多难事，真正把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到
5、群众心坎上，将党纪学习教育成果落实到群众看得见的实事上。讲话提纲第二篇用好三学前言让党纪学习教育“蔚然成风”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“礼禁未然之前，法施已然之后。“广大党员干部当始终把纪律和规矩摆在首位，主动加强约束、自觉践行要求，真正用好“三字箴言”让党纪学习教育“蔚然成风”，从而确保党纪学习教育落到实处、取得实效。以“学”为先，恪守“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的勤学精神，培根铸魂厚筑“思想根基“信念不牢，地动山摇。“对于党员干部来说，理想信念既不是与生俱来，也绝
6、非一蹴而就，往往是在思想的感召、灵魂的共鸣、深深的触动中日益坚固，伫立而成一辈子的灯塔、坐标。广大党员干部当以学为先，恪守“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的勤学精神，要把党纪学习教育融入日常、做在平常，始终发扬理论结合实际的优良学风，在逐字逐句、逐章逐段研学中国共产党纪律处分条例中，感悟透彻党规党纪的核心要义、精神实质，将其变为校准言行、指导工作的“标尺”“指南”，通过先学一步、学深一层，不断淬炼党性、提升境界、深化认知，真正变党纪学习教育的过程转化为坚定信念、思想赋能、精神补钙的过程，从而培根铸魂厚筑“思想根基以“严”作律，坚持“内惟省以操端兮，求正气之所由”的律己态度，对照反省塑造“风骨
7、气节“行有不得，反求诸己。”纪律规矩是个人抵御诱惑、拒腐防变的“坚实铠甲”，也是严家训、修家风的重要内核所在。古往今来，因为规矩意识薄弱、纪律要求不严，所以在小事小节上“拎不清”、在大是大非上“稳不住”的人并非少数，不能清晰标刻能做什么、不能做什么的尺度，就容易摇摆不定、产生侥幸心理。广大党员干部当以“严”作律，坚持“内惟省以操端兮，求正气之所由”的律己态度，要常常对照党的政治纪律和政治规矩之“镜”，在惮尘革弊中永葆本色、在纠偏扶正中立好衣冠，将严的要求贯穿于工作和生活之中，坚决不踩红线、不越雷区，做到警钟长鸣，真正在党纪学习教育中催生形象变化、作风变化，从而对照反省塑造“风骨气节”。以“实”
8、促效，锤炼“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干本领，担当有为作答“时代考卷1.基层最贴近群众，也最考验党员干部的作风、工作水准、纪律意识，也最真实地反映着初心和本色。廉洁奉公、公而忘私，不仅是中国共产党人代代相传的光荣传统，亦是我们追求的道德风范、精神境界。广大党员干部当以“实”促效，锤炼“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干本领，要始终保持艰苦朴素的习惯、展现艰苦奋斗的精神，决不以功臣自居、更不为欲望所困，主动将党纪学习教育的收获和知识落于行动之中，做到“干净”“干事”两头抓，以为民服务、为民解忧、为民谋福的担当诠释何为奉献，积极奔赴于基层治理、乡村振兴等重要工作最前沿，靠着一腔热情、
9、满怀壮志为“芝麻开花节节高的幸福生活助燃，真正做到担当有为作答“时代考卷研讨交流发言提纲第三篇中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，坚持问题导向，在“点”上精准发力，持续增强纪律意识、深化纪律教育、强化纪律执行，确保集中性纪律教育融入日常、抓在经常。以“敬畏”为“起点”，增强纪律意识。心有所畏，行有所止。党的纪律是规范行为举止的标尺，是自我约束的基石和指南。党的十八大以来，被查处的“老虎”苍蝇无一
10、不在警示我们，一旦“心中无尺”“心中无畏”，必然擅权妄为，走向违法乱纪的深渊。党员干部应充分利用集中性纪律教育的宝贵机会，提升自我、充能蓄力，以身作则、率先垂范，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，将纪律意识融入工作生活的点滴之中，不断深化纪律观念和规矩意识。要以“吾日三省吾身”的自律精神，时刻与党中央的决策部署“对标对表”，以党纪党规“自检”，向先进典型“看齐“，用反面典型“警醒”，常思“廉洁之益”、常戒“非分之想”、常修“为政之德”，成为纪律上的“明白人”，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚
11、干净、担当。以“学习,为“支点”，深化纪律教育。守纪律是底线，懂纪律是前提。开展集中性纪律教育要力戒形式主义、谨防走马观花，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。要坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。既要抓好领导干部这一“关键少数”，也要实现党员队伍“全员覆盖”，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，真正让“红线“高悬于顶。要“润物无声”，将纪律教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动紧密结合，与党性教育、廉洁教育有机融合，使党员干部在潜移默
12、化中不断增强遵守纪律的思想自觉和行动自觉，真正明白“纪律是什么“，在心中筑起“防火墙”、拉起警戒线”、敲响警示钟“，练就“百毒不侵之身”和”金刚不坏之体”。以“执行”为“落点”，强化纪律落实。制度的生命力在于执行。习近平总书记曾指出，“各项制度制定了，就要严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上，把制度当“稻草人”摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中。“要以党规党纪为“标准尺”，对党员干部的言行进行“校验”，对任何违纪行为敢于“亮出红牌”，通过铁面无私的落实，确保纪律的刚性和权威性。坚持把纪律挺在前面，紧盯突出问题，知行知止、令行禁止，让纪律真正成为不可触碰的“警戒线牢固树立“信任不
13、能代替监督”的理念，增强“严管就是厚爱”的意识，科学运用监督执纪“四种形态”，明确苗头性倾向性问题、轻微违纪、严重违纪的界限，做到抓早抓小、防患未然；在强化日常监管上持续用力，对党员干部严格管理与监督，时常为他们打上“免疫针”，敲响“警世钟”，确保纪律教育的“暖风”持续吹拂、从不懈怠。研讨材料第四篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为一名党员干部，我认真学习贯彻通知精神，以中国共产党纪律处分条例为重点，深入学习党章党规党纪
14、做到读原著、学原文、悟原理。在持续深入学习中，我切实增强了纪律意识，不断锤炼党性修养，推动学习成果转化为工作实际。下面，我结合工作实际，从三个方面谈谈学习体会。一、注重学思践悟。习近平总书记多次强调，党的纪律是全体党员和党的各级组织必须严格遵守的行为准则，是维护党的团结统一、完成党的任务的坚强保障。党纪是党的生命线，是党员干部必须遵循的行为规范。深入推进党纪学习教育，是落实全面从严治党要求的必要举措，是强化政府机关党员干部队伍建设的重要途径，也是推动政府机关工作高质量发展的坚实保障。我们必须深刻认识到，开展党纪学习教育是加强党的建设、推进自我革命的必然要求。要将党纪党规内化于心、外化于行，将
15、其作为行为规范和道德标准，自觉在党纪国法面前保持敬畏之心、恪守底线。今年以来，市持续优化营商环境，建立健全各项工作机制，全力推进重大项目建设，项目建设呈现出蓬勃发展的态势，建设速度不断加快，发展信心更加坚定。新形势新任务对政府机关工作人员提出了新的更高要求。我们必须从坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护的政治高度出发，深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，将其作为一项重大政治任务来推进，认真学习、积极参与、主动作为，确保党纪学习教育取得实实在在的成效。要在行动上坚决执行党纪党规，学习党纪党规不仅要入耳入脑，更要融入日常工作和生活的实际行动中，要加强自我监督，时刻用党的纪律来约束自己的言行，做
16、到在任何时候任何情况下都不越轨、不逾矩，以实际行动维护党的纪律的严肃性和权威性。二、坚持学以致用。学习是锤炼党性、增强纪律性的核心环节。我们必须以高度的政治责任感和行动执行力，深入领会党纪党规的精髓和具体规定。要全面系统地学习新修订的中国共产党纪律处分条例，逐章逐条深入研读，确保全面把握其精神实质和具体要求。要明确违纪违法行为的界限，自觉在工作和生活中不触碰红线、不越轨，结合自己的岗位职责和日常生活，对照条例进行自我检视，查找在遵守党的纪律方面存在的不足和差距。要充分利用身边的案例进行警示教育，通过具体事件讲解纪律规定，不断强化党员干部的纪律意识和规矩意识。在工作中，要严格按照党的纪律要求行事
17、确保权力运行公正、合法、廉洁；在生活中，要注重家庭家教家风建设，以良好的家风推动社会风气的改善。三、注重统筹兼顾。坚决不移地贯彻落实习近平总书记关于办公厅工作的重要讲话精神和指示批示，始终坚守政治立场，以高度的政治自觉在理论武装、政治原则、工作落实等方面争做模范机关。以实际行动坚决拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，确保学习教育的过程成为增强纪律意识、锤炼党性修养、提升履职尽责能力的关键环节，进一步转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，为推动X高质量发展作出积极贡献。一是必须深刻理解并牢牢把握我们的职责定位，全面加强统筹协调能力，切实发挥参谋助手作用，严谨务实地推进督促检查工作，确保服务保
18、障工作落到实处，全面提升“三服务”工作效能和专业水平。二是全面履行职责，确保工作质量和效果。紧密围绕市政府的中心工作，以担当负责的态度，严谨细致、务实高效、开拓创新的精神，以及单纯老实、团结奉献的作风，高标准、严要求地推进统筹协调、参谋辅政、督促落实和运转保障等各项工作。三是始终坚持廉洁自律，树立清廉形象。严格遵守党的纪律和规矩，自觉接受人民群众的监督，坚决不触碰制度“红线“、不逾越纪律“警戒线”，时刻保持清醒的头脑和严谨的言行举止，努力成为一心为公、一身正气、一尘不染的模范，为绿色低碳转型高质量发展新篇章和现代化建设新实践作出新的更大贡献。交流发言第五篇今天，我们共同参加这次党纪学习教育读书
19、班研讨活动，能在这里与大家一起探讨党的纪律，深化对党的纪律的认识和理解，我深感荣幸。党的纪律是党的生命线，是我们党不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要保障。因此，我们要通过深学、细悟、笃行，进一步统一思想和行动，把党纪学习教育的成果转化为促进本职工作的有效举措。下面，我结合学习收获，联系具体工作，与大家进行交流分享一、以“吾将上下而求索”的耐心，常学常思思想是行动的指南，理论是实践的基础，党员干部要在思想上高度重视，把党纪作为一门“必修课”，作为一种政治责任：一种内在需求、一种行动自觉。新修订的条例对纪律建设的理论创新、实践经验、制度规矩进行总结、融合，把习近平总书记关于全面加强党
20、的纪律建设的相关重要论述转化为具体明确的纪律要求，充分发挥纪律建设标本兼治作用。作为党员，我们要不断提高政治站位，深入学习贯彻总书记关于党纪学习教育重要讲话重要指示精神，深刻认识开展党纪学习教育的重大意义：切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，统一到市委和区委部署要求上来，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不折不扣抓好党纪学习教育。要把旗帜鲜明讲政治作为第一要求：坚持觉对政法工作的绝对领导，持续强化理论武装，全面提高政治决策力、整治领悟力、政治执行力，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。把学习成效更好休现
21、在增强党性、提升能力、改进作风、推动工作上来二、以“迁善当如风之速”的决心，自警自省党的十八大以来，习近平总书记高度重视从严管党治党，多次强调“要把纪律建设摆在更加突出位置党纪学习教育归根结底是要提升党员干部的定力，使其身处复杂环境中也能明辨是非、恪守正道。党纪学习只有进行时没有完成时，在任何时候都不能有“学习翻篇”的思想，要在自我思想的锤炼中把握好世界观、人生观、价值观的“总方向”，自觉远离低级趣味、抵制不良风气，做到慎独、慎微、慎言、慎行。工作中，要尽心尽力！履职尽责，依规办事、依纪履职；工作之外，更要常思常悟，自警自律，严守党纪国法“红线”，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
22、作为支部书记，更要带头落实党内政治生活的各项要求，带头接受党内监督，为全体党员干部作表率、当示范，把日常教育与有效监督结合起来，定期对党员干部职工进行谈心谈话、交心交流，及时帮助同志们解决思想、工作、生活上的实际困难和具体问题。结合新时代政法工作内容，做到维护公共安全、保障人民群众合法权益，正确、审慎使用手中的权力，切实为人民谋利益，努力让人民群众感受到受“平安红利三、以“一枝一叶总关情”的初心，服务于民党纪学习教育的目的是要求党员干部在“学纪、知纪、明纪、守纪”的同时，把党纪学习的成果融入为民实践中，将学习成果转化为服务群众的实际行动。作为党员干部，应把条例学习融入日常、抓在经常，把自己摆进
23、去、把职责摆进去、把工作摆进去，以贯彻落实上级重大决策部署坚不坚决、完成本地区本部门重点工作到不到位、人民群众满不满意为标准来检视自身，时时对照、处处对表，发现问题、及时整改，以工作实效来检验条例的落实力度、执行效度。要善于稳抓大事，同时又敢于担当破难。立足岗位职责实际，敢于开拓创新，在决策谋划上胜人一筹，任务落实上先人一步，方法举措上高人一招。积极营造不断进取、敢为人先的于事创业氛围，面对新时期政法工作新挑战：拿出更大决心和更硬更实的招数，抓紧抓好各项工作，坚决落实好全面推进依法治国、维护国家安全、加强和创新社会治理、建设更高水平平安XX的政治责任。深入贯彻落实中央和省委、市委关于政法工作、
24、关于平安建设工作的部署要求，凝聚融合公安：法院、信访、应急等各方力量，乡办、社区共同参与，共同发力，筑牢平安基石。坚持把问计于民、问需于民、问情于民作为自身工作的出发点和落脚点，用心用情用力解决好人民群众最关心、最直接和最现实的利益问题，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，践行初心使命，以群众满意度为根本标尺，不断增强人民群众的幸福感、获得感、安全感。作为新时代的政法干部，我将始终做到以党纪为帆，在时代的浪潮中前行；以党纪为盾、在诱惑与考验中坚守底线；以党纪为笔，在党的伟大事业中书写忠诚与担当。研讨发言材料、心得第六篇怀着敬和要学党纪党纪是规范党员言行的标尺，心中标尺不清、刻度不明，行动就难以得
25、到校准。现实中，很多党员干部出问题，很重要的一个原因是纪法意识淡漠、缺乏对纪法的敬畏，胆大妄为。有的是对纪法误读误解，把纪法看作是阻碍自己行使权力的障碍，选择性地遵守，甚至尝试逃避纪法的约束。有的是对自我缺乏约束，面临各种诱惑时，或无视纪法恣意妄为，或心存侥幸铤而走险。有的是对责任轻视忽视，缺乏对工作的责任感和担当精神，在急难险重面前，蜘隰不前，逃避责任。纪检监察机关是党的“纪律部队”，肩负维护党的纪律的重要职责。通过参加读书班学习，原原本本、逐章逐条学习条例，进一步加深了对党的“六项纪律”以及纪法衔接的全面理解，更加深刻体悟条例规定背后的精神和考量，做到知“势”、知“忧”、知时”、知“止”，
26、切实把严的基调、严的措施、严的氛围转化为行动自觉。通过学习条例，认真听专题辅导和集中学习，进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。一方面，在学习中认真抠每一条，纠正了认识的一些误区。之前理解“在组织进行谈话函询时，不如实向组织说明问题”属于违反政治纪律行为。但按照新修订条例第81条，规定该行为违反组织纪律。第63条，规定向组织提供虚假情况、掩盖事实的，才属于违反政治纪律。两个行为都具有对党不忠诚不老实的特点，但“在组织进行谈话函询时，不如实向组织说明问题“往往是因为组织观念不强、不与组织交心，打着自己的“小算盘”，属于违反组织纪律；而向组织提供虚假情况、掩盖事实往往是混淆是非、设置障碍
27、蓄意干扰、妨碍正常的调查工作，对抗性较强，属于违反政治纪律。两个条款一起学习，前后贯通，才能了解得更准确、更深刻。另一方面，进一步理解了执纪量纪原则。比如第158条，规定尚未结案的案件，如果行为发生时的规定或者政策不认为是违纪，而本条例认为是违纪的，依照当时的规定或者政策处理等。这体现了“从旧兼从轻”原则，必须把2003年、2015年、2018年、2023年“四个版本”条例贯通起来，这个对监督执纪工作至关重要，如果理解不到位就会造成执纪量纪出现偏差。纪检监察干部是手握管党治党纪律“戒尺”的“治吏之吏”，同时也是一名普通党员，必须全面完整准确掌握党规党纪，精准把握运用政治纪律、组织纪律、廉洁纪
28、律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的基本内涵和具体规定，在体悟学用结合中增强学纪、知纪、明纪、守纪的自觉，时刻对标对表，做一名遵规守纪的合格党员。一是要学出忠诚。要在学习中强化对党忠诚，强化政治站位，做政治上的明白人。新修订条例对党员坚决贯彻党中央决策部署的行动方面提出了更具体、刚性的要求，将“贯彻党中央决策部署只表态不落实“行为，在定性上从违反工作纪律调整为违反政治纪律，将“搞劳民伤财的，形象工程“政绩工程行为，从违反群众纪律的行为调整为违反政治纪律的从重或加重处分情形。作为党员干部对党纪的这些重要要求必须清清楚楚，进一步强化底线思维，主动在政治上坚定立场，在思想上划清红线，在行动上明确界限。
29、二是要学出敬畏。“敬”是让人有所为，知道自己应该做什么；“畏”是让人有所不为，提醒自己不该做什么。要在学习中明方向知进退。条例聚焦群众反映强烈的“拍脑袋”决策、“一刀切”执行、搞文山会海、把“痕迹”当“政绩”等突出问题，有针对性地作出处分规定。针对一些干部满足于做太平官，遇到矛盾绕道走、碰到难题往上交等突出问题，增加对不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩行为的处分规定，引导广大党员、干部用知重负重、攻坚克难。要在学习中受警醒“出出汗严防认为只要不贪污不受贿就是遵守党纪到位的片面认识，严防工作惯例或工作经脸造成的违纪现象，严防把工作程序不到位简单当成是工作不规范而没有违纪的错误
30、认识。判断领悟党纪不仅仅是一把“戒尺”，也是对干事创业的有效“保护三是要学出担当。严于律己是最大的底气，严负其责是使命担当，严管所辖是职责任务。作为领导干部要突出以上率下，突出教育引导，在维护纪律的刚性、严肃性的同时，大力宣传全面从严治党的目的是更好促进事业发展的重要要求，教育引导广大党员干部深刻体悟组织刀刃向内的决心意志和严管厚爱的良苦用心。纪检监察机关作为执纪者，不仅要惩治，更要施治。条例第19条完善了纪律处分运用规则，区分一般违纪、轻微违纪、不追究党纪责任等不同情形，给予批评教育、责令检查、诫勉或者组织处理，免予党纪处分等。在第5条中明确“深化运用四种形态”，增写“谈话提醒、批评教育、责
31、令检查、诫勉”，第5条、第19条内容前后呼应，树立明方向、立规矩、正风气、强免疫的导向，切实把从严管理和鼓励担当作为统一起来，教育引导党员干部在廉洁上“管得住手脚”，在事业上“放得开手脚”，大力宣传阐释“有一种关爱叫监督、有一种爱护叫提醒、有一种激励叫批评”的理念，更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性，为推动全州高质量发展营造良好环境。发言材料第七篇念好“常3诀让党纪学习教育更，慎”一筹近日，中央党的建设工作领导小组召开会议。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要准
32、确把握这次党纪学习教育的目标要求，始终做到慎初、慎独、慎微，以政治上的绝对清醒、信仰上的绝对坚定，推进党纪学习教育的展开。常念“慎初”的“紧箍咒”，以“不越雷池一步”的谨慎之心严守纪律防线。南宋吕本中官箴有云：“故设心处事，戒之在初，不可不察。”意思是说官员用权做事要防患于未然，守住第一道防线，把好第一个关口。纪律是党的生命线，没有铁的纪律，就没有党的团结统一。广大党员干部要深入学习中国共产党纪律处分条例和习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，把党的纪律和各项规章转化为日常行为之规范准则，做事之前先以党章党规党纪进行衡量，看看是否符合党纪国法，是否有违初心使命，以立身不忘做人之本、为政不移公
33、仆之心的谨慎自觉，从源头拒腐防变，抵御“禁果”诱惑，做到身正影直,不越“雷池”一步。常打“慎独”的“预防针”,以“吾日三省吾身”的自律之心严明责任担当。礼记中庸有云：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。“慎独的核心要义在于人前人后一个样，现如今不乏部分腐败分子嘴上喊反腐、背后搞贪腐，台上讲规矩、台下走关系的现象，究其根本是无视党纪规章，责任意识淡薄。党员干部要始终强化自身责任意识，以党纪国法作为行动指南，心中高悬明镜、手中紧握戒尺，勒紧自律的“缰绳”，在实际行动中做到知行合一。在党纪学习教育中汲取奋进力量，始终坚持担当为要，实干为先，拿出真抓实干的韧劲和狠劲，推动党纪学习成果内化于心，外化于行。常注“慎微”的“清醒剂”，以“勿以恶小而为之”的敬畏之心严用百姓之权。淮南子人间训有言：“圣人敬小慎微，动不失时。事物的发展总是由小到大、由量变到质变一步步积累演变而来，大多数腐败分子身上的大问题、大错误往往也是由小问题、小毛病引发而来。广大党员干部要把党纪学习教育的成果融入为民实践之中，将人民群众满不满意作为评判党纪学习教育成效的根本标准，以“不矜细行，终累大德.“自警自励，不被小恩小惠所蒙蔽，始终以先进典型为对照，坚定走好群众路线，审慎用好手中人民群众赋予的权利，切实把党纪学习成果转化为“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的实际行动和工作成效。
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