【工作计划】小学关爱留守儿童工作计划方案.docx

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1、第 1 页 小学关爱留守儿童工作计划方案1 特征码 XeoWGQEPlBshJZtjLBRV 我校共有教学班 18 个,743 名在校学生。其中留守儿童 122 人,占总人数的 16.4%。为加强对我校留守儿童的关爱、教育、 管理,从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导,并在生活上 予以帮助,让留守儿童感到学校就像家一样温暖,让留守学生 和其它孩子一样幸福健康地成长,让留守儿童“留守不流泪” , 特制定本计划。 一、指导思想 认真落实我区教育民生工程,以办人民满意的教育为宗旨, 树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童 的良好氛围,切实为留守儿童成长营造健康、快乐、平等、和 谐的生

2、活学习环境,促进其全面健康成长。发挥学校、社会、 团队组织的育人功能,改善农村留守儿童生存发展状况。 二、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守 儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法, 狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成 长环境。 第 2 页 1.建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达 100; 2.筹建“留守儿童”之家,为留守儿童创建和谐、舒适、 愉快、温馨的家; 3.关爱留守儿童,在班级实行“一对一”结对帮扶活动, 举行“代理家长” 、 “师生结对”活动; 4.按上级文件要求严把目标,贯切执行。 三、主要措施 (一) 健全机制,发挥

3、学校主阵地的作用 制订具体工作计划,实施“留守儿童”教育工作方案,加 强领导,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工 作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学 文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1.成立领导机构,明确职责分工。 成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导 和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。教务处、少先 队、总务处等部门要结合各自工作职能,加强上下联系和沟通, 做到相互配合和协作,切实做好关爱农村留守儿童工作。 组长:z 副组长:z 成员: z 2.建立留守儿童档案和联系卡制度。 学校要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留 第

4、 3 页 守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、 家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、 联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电 话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对 留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或 变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校与 学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱 网络。 3.真情关爱, “三个优先” 。 (1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进 行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析 学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶

5、时间、内容和 阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教 师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。 (2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一 声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配 均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照 料。 (3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童 参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身 心,又培养独立生活能力。 4.实施教职工结对帮扶留守儿童制度,举行“代理家长” 、 第 4 页 “师生结对”活动。 在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教 职工。配对帮扶教师和其他教职

6、工要经常与留守学生谈心,随 时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教职工 关爱留守儿童成长日记,培养更多的优秀教师成为“代理家长” 。 教师要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮 助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长, 对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。 5.建立健全教师与留守儿童的谈心制度。 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护 人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次,对少数 学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范的“留守 守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做 到有的放矢,因材施教。 6.开展人文关爱活动。 让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格 发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书 画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参 第 5 页 与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增 强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。 7.建立关爱留守儿童的应急机制。 建立留守儿童、学校、家长(监护人) 、政府之间完备的联 系方式和突发事件的应急机制。留守儿童在校期间遇到突发事 件,要 30 分钟内告知委托监护人,1 小时内告知在外务工家长, 2 小时内报告上级教育主

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