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1、第 1 页 小学五年级班级工作计划例文怎么写1 特征码 YblkpXlpOYKlDeSCYhMX 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，通过丰富多彩的班队活动， 培养学生的各种能力，特别是自主管理能力，为学生的健康成 长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓班级工作 新局面。 二、班级基本情况分析 本班共有学生 77 人，其中男生 45 人，女生 32 人。我班学 生经过几年的共同学习和生活，已经形成了勤奋学习、积极向 上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质和精神风 貌，他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力， 学习比较刻苦，成绩上升比较明显。在行为习惯方面，我班绝
2、大多数比较遵守纪律，行为习惯良好。但仍有少部分后进生的 自我约束力极差，不爱学习，不做作业，行为习惯也很差。在 这个学期，我给班级定下以下目标： 班级特色：自主管理特色。经过一学期的实践，已经开始 踏上了“自主管理”特色的轨道，收到了一定的效果。 三、本学期工作目标 1、进一步贯彻实行小学生日常行为规范 ，狠抓学生行 第 2 页 为习惯养成教育，杜绝追赶打闹等危险行为，课间开展棋类、 牌类等小游戏，保持教室的干净整洁，使每个学生成为“和、 雅、诚、勇”的好少年。 2、进一步培养小干部，放手让他们去管理，但班主任也应 多作指导。 3、结合少先队大队部开展的主题活动，对学生进行思想品 德教育。 4
3、、唱好课前一支歌。 5、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学 困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学 习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。 6、重视每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康 地发展。 7、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参与班级活 动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力。 8、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。结合学生生 活实际，对学生进行饮食、交通、防火、活动等安全教育。杜 绝危险因素，使学生整体素质得到进一步的提高。 四、常规管理措施 在期初让每个孩子结合实际制定学习计划。 1、学习方面 第 3 页 为使学
4、生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五 年学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取 名叫“我最棒！” 。学生在某一方面表现好就可以随时加分，每 周达到 25 分就可以换一颗星。随着星星个数的增加，表明学生 在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况 可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组” ，对每个小 组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培 养集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组” ，六个同学为一组，选出小 组的组长。 “学习小组”中的六位同学要互相帮助，团结协作， 共同努力，才能取得好成绩，这一方法是培养
5、学生的团结协作 精神，也是转化后进生的一条有效途径。六人小组的组长不是 终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评 比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争 意识。 2、文明行为方面 为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比， 继续定期填写班级记载本，记录好两操、课间纪律、好人好事， 进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。每月 操行分上墙公布。 3、卫生方面 第 4 页 通过锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我 将采取以下措施： （1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工， 责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 （2）卫生
6、委员和每天的保洁小卫士分工明确，把教室内外 检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问 题及时向老师汇报。 （3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一 次“卫生标兵” 。 4、学生心理健康教育 随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人 们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心 理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重 要。我将做到： 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生 的心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系， 实施有计
7、划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键， 及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现 规律，减少学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。 第 5 页 4、加强学校与家庭的联系，给孩子一个宽松的心理空间。 5、学生安全教育 （1） 、让学生轻声慢步，不能在走廊里追逐打闹，告诉学 生上 上下楼梯靠右行。 （2） 、不带任何利器进校。 （3） 、雨天不在操场上滑行。 五、工作安排 九月弘扬美： 1、稳定学生情绪、加强安全教育。 2、暑假小结：了解学生暑期情况。 3、组织学生认真学习小学生日常行为规范 ，抓一日常 规。从身边的小事做起，爱护公物，培养学生劳
8、动观念，做好 一天两扫和包干区的卫生工作。 4、根据班级实际，制定班规 。任命和竞选班干部。 5、召开第一次班干部会，合理分工，明确每个人的工作重 点、工作程序。 6、以中秋、国庆为教育契机，加强对学生的民族精神教育， 第 6 页 开展小型多样的宣传活动，开好主题班会，出好专题黑板报。 7、各项评比进行小结，推出好坏典型。 十月感受美： 1、孝敬长辈教育，开展感恩活动。开展以爱祖国的主题班 队活动。 2、召开第二次班队干部会议。总结他们的优缺点，明确今 后努力的方向。同时，要求他们注意班干部之间的合作，尽力 在同学们中帮助他们树立威信，创造机会，培养和锻炼他们的 能力。 3、根据班级特点，营造
9、书香班级，以“温馨教室”建设为 抓手，促进良好的班风班貌的形成，促进书香校园建设。 4、进一步培养学生学习习惯，培养学生勤学好问刻苦钻研 的团队合作精神，做一名合格的小学毕业生。 5、出第二期黑板报，布置班级园地。 6、各项评比进行小结，表彰优秀个人、优秀组长、优秀团 队。 11 月传播美： 1、心理健康教育。 2、看影视教育片，写观后感。 3、孙世婕、陈智潜的学习经验介绍。 4、积极参加课间安全文明小游戏活动。学生根据学校的要 求、自己的喜好自带玩具。 第 7 页 5、召开第三次班队干部会议，班干部开展批评与自我批评。 6、出第三期黑板报，布置班级园地。 7、各项评比进行小结。 12 月巩固美： 1、礼仪训练、行为规范主题班会。 2、对学生进行安全教育，尤其是冬季交通安全教育。 3、表彰优秀少先队员、 “十星”学生、优秀学生干部和好 家长。 4、召开第三次班队干部会议，评选优秀班干部，评点班干 部的工作。 5、出第四期黑板报，布置班级园地。 6、 、元旦迎新，自制心愿卡。 7、做好期末复习工作。 8、总结本学期班队工作，做好学期结束工作，争创文明班。 9、进行寒假安全教育。