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1、第 1 页 小学四年级班主任工作计划学期范例 特征码 MAzBFYeSCRxoKxLiJfOG 新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的适应学习，为了 更好地开展工作，这就要班主任能有序的指导，并且内容要贴 近实际，要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几 个方面入手： 一、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我新接手此班对学 生的情况可以说不是太了解。学生的内心世界，我还不敢说完 全掌握。需要一段时间加以了解。 首先，与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召 开家长座谈会、召开班干部会等方式来了解学生情况，认真学 习小学生守则和日常行为规范 ，培养学生良好
2、的习惯， 另外通过“学雷锋” “讲文明” “读好书”等活动，让学生从小 树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之 间的隔阂，有利于开展工作。 其次，不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的 书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步 要及时鼓励与表扬。 最后，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生 第 2 页 在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长与老师共同努力管 理孩子，并与学校工作配合。 二、抓好班主任的日常工作。 （1）组织好学生参加升旗和两操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国 主义教育。组织和指导学生的课间操，是保证小
3、学生经常锻炼 身体的重要措施。 （2）检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重 要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上 不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的 值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养 劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 （3）组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或 全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控， 在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故 的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。 三、组织和培养班集体。 班级
4、集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力 量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作， 进行组织和培养。 第 3 页 （1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究 学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有 效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的 实现，就可以使班集体达到巩固和发展。 （2）选拔、培养和使用班干部。 我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班 干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。班干部是 班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主 任搞好班上
5、的工作。 四、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个 别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学 习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特 殊学生的教育工作。具体做法如下： （1）对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不 要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。 （2）对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素， 特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情， 深于父母，晓之以理，细如雨丝。 总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的 班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代 第 4 页 新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实 际情况，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不 断上进。