1、2024年党纪学习教育以党章党规为镜，将纪律变成自觉交流发言稿共七篇篇一，共七篇有关围绕党纪学习教育工作的交流研讨发言各位领导、同志们：根据市委统一安排，我参加了党纪学习教育第一期读书班的学习。学习期间，我按要求逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，认真聆听党校专家对条例的解读，观看廉政警示教育片。这次读书班不仅是一次全面深刻的政治教育、纪律教育，也是一次思想的洗礼、政治的检视、党性的升华。我要持续通过深学、细悟、笃行，进一步统一思想和行动，把学习条例与践行“干部要干、思路要清、律己要严要求贯通起来，把党纪学习教育的成果转化为促进本职工作的有效举措。下面，结合读书班期间的学习收获，联系具体工作，
2、与大家进行交流分享。一、始终做到心存“戒惧”，提高思想免疫力，坚守纪律底线知是行之始。知之深切，才能行之自觉。通过加强对党纪的学习和理解，可以使党员搞清楚党的纪律规矩是什么，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。通过这段时间对条例每个条款的学习，内心真正明白了纪律的底线是什么，违反纪律的后果如何等，在内心树起了不能触碰的红线。因此，在全党开展党纪学习教育有利于增强党员干部的党规党纪意识，有利于规范党员干部的言行举止，有利于党员干部始终保持忠诚干净担当的政治品格，这是党中央对广大党员干部真正的保护和关爱。我们要充分利用这次机会，强化学习的自觉，扎扎实实学习条例规定，踏
3、踏实实的强化理论武装，全面提高思想境界、坚定信仰信念、培元固本强基。一要通过理论学习加强党性修养。坚持把创新理论作为航标航向、思想灯塔、行动指南，结合学习教育深化创新理论的认知、认识、认同，做到思想自觉、理论自觉、工作自觉。真正把思想和行动统一到全面从严治党要求上来，做到以平和之心对待“名”，以淡泊之心对待“位”、以知足之心对待“利”、以警戒之心对待“权”，以廉政之心对待“欲”。二要通过牢记条例常怀律己之心。突出学习教育重点，以修订条例学习为重点，学习条例内涵的理论、思想、观点，把学习条例、熟悉条例、掌握条例作为加强理论武装，提高道德修养，提升个人素质的有效途径，深入抓好落实，提升思想境界。坚
4、决把纪律和规矩挺在前面，筑牢拒腐防变的思想防线，做到自重、自省、自警、自励，时时处处树形象、做表率。三要谨记贪腐之害，常思严己之益。警示教育中，一个个党员干部在金钱和权力面前迷失自我，不仅前程尽失，也使原本和睦幸福的家庭坠入痛苦深渊。真实鲜活的案例一次次敲响警钟，我们务必要以案为鉴，牢记贪腐之害，恪守纪法边界，以严谨务实的工作作风担当作为。时刻保持理智与清醒，不在贪腐中迷失自我，不在享乐中沉沦自我，将对人民的情感作为一种坚定的立场和信仰，让“清醒的认知“铺就“清澈的底色”。要善于“吾日三省吾身“，对各种苗头早发现、早制止，管控好自己，树立“小贪必腐”意识，做到警钟长鸣。二、始终坚持手握“戒尺”
5、提高行动免疫力，拒绝歪风邪气心有戒尺，行有所止，纪律是管党治党的“戒尺”，党员干部学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提。规矩不能立起来、严起来，很多问题就会慢慢产生出来。把守纪律、讲规矩的心弦绷紧了，党员干部的思想才不会跑冒滴漏，行为才不会出轨越界，纪律规矩的篱笆也才算真正扎紧了。党员干部必须在任何时刻、任何地点、任何情况下持续保持对“腐蚀”“围猎”的清醒认识。牢记党员宗旨和权力来源，摆正位置，树立正确的权力观、地位观、利益观，保持臣门如市、臣心如水的定力，任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。一是用纪律规范言行。严格执行秉公用权的各项规定，始终在法纪约束下履行职责、开展工作，做到“
6、办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法“，不断提升依法执政、依法行政的能力和水平。要量好”公与私的分界线，时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺牢记于心，不把公共权力异化为牟取私利的工具。谨慎用权，保持权力的干净与公正，做到看轻权力，着重责任，自觉接受人民的监督，让权利在放大镜下行使，在阳光下行进。二是用纪律纠治作风。锤炼扎实作风，以身作则、以上率下，把落实中央八项规定化作自觉行动，持之以恒克服形式主义、官僚主义，永葆共产党人“拒腐蚀、永不沾”的政治本色。敢于坚持原则，坚持惩前患后、治病救人，勇于履行监督职责，克服特权思想，自觉接受监督，以眼里揉不得沙子的认真劲与歪风邪气
7、作斗争。自觉净化“三圈”，时刻保持高度警觉性，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，既要管好自己，还要管住家人，扎紧“篱笆”，守好“后院”，慎独慎行，推动党规党纪转化为日常习惯和自觉遵循。三是用纪律融入日常。要充分用好党内政治生活这个“大熔炉”，认真开好民主生活会，经常性开展批评与自我批评，引导党员干部对照党章党规党纪检查反思言行，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，坚决查处违反政治纪律和组织纪律行为，让党员干部养成纪律规矩的约束下施政用权的自觉。党员干部应树立纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外的意识，带头学习纪律、严格遵守纪律、自觉维护纪律，决不允许在贯彻中央决策部署上
8、打折扪、做选择、搞变通。三、始终坚持信守“戒条”，提高作风免疫力，遵守纪律规矩这次党纪学习教育就是推动党的法纪在党员干部心深深扎根，也是基层党员干部约束自身行为的标准，从而让党员干部重视警醒，形成遵规守纪的高度自觉。事实证明，破法者无不始于破纪，如果平时不能做到坚定不移把纪律规矩挺在前面，日常不起眼的小问题就容易日积月累酿成大错误。严明党的纪律，发挥纪律的规范约束功能，划出权力边界，明确行为底线，引导党员干部自觉遵规守纪，把严的要求、严的措施体现在日常管理和监督中，才能使广大党员干部形成对纪律“高压线不敢碰的条件反射党员干部要守纪律讲规矩做表率，守住纪律规矩底线，围绕上级部署创造性开展工作，形
9、成干事创业的强大合力，营造驰而不息正风肃纪、坚定不移惩治腐败的良好氛围，不断推动全面从严治党、全面从严治检向纵深发展。一是严守规矩，弘扬遵规守纪之风。纪律的生命力在于执行，权威性也在于执行。事实证明，只有严明党的纪律，党组织才有凝聚力、战斗力，才能保持党的纯洁性。党员干部要加强自身修养，保持高尚的精神追求，自觉抵制糖衣炮弹的攻击、灯红酒绿的考验，筑牢抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。要对道德心存敬畏，时刻用“人不可以无耻”来警示自己，学会“限制自己“，善于“克制自己涵养好的家风家教，加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，以清廉家风家教筑牢拒腐防变的防火墙，以好家风家教促党风带政风。二是务求实效，弘扬
10、善作善成之风。党纪学习教育必须持之以恒、久久为功。要坚持以人民为中心，增强为党分忧、为民造福的责任感使命感，确保党和人民赋予的权力不被滥用。杜绝形式主义，整治不作为、慢作为、乱作为，持续纠治群众反映强烈的突出问题，纠正一切损害群众利益的不正之风。着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，做出既经得起质疑推敲，又经得起检查督导，更经得起历史和人民检验的利党利民实事实绩。三是继承传统，弘扬艰苦朴素之风。艰苦朴素是党的优良传统。靠艰苦朴素，我们的队伍才纯洁，才有力量。“成由勤俭，败由奢”，历经几代人的努力，我国各方面得到空前发展，好不容易攒下今天的“家底”，新时代的党员干部不可躺在“功劳簿上睡大觉
11、须将勤俭节约、艰苦奋斗的精神传承下去，党员干部要自觉做勤俭节约，艰苦奋斗的践行者和传播者。应当充分发挥表率作用，做勤俭节约、艰苦奋斗的践行者和传播者。年轻干部更要时刻警醒自己，培育积极健康的生活情趣，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制腐朽没落的思想观念和生活方式的侵蚀，抵制歪风邪气，弘扬新风正气。坚决抵制铺张浪费的不良风气，营造出浪费可耻、节俭为荣的氛围，培育积极健康的节俭风尚。以上是我的交流发言全部内容，如有不妥，敬请批评指正。篇二某某单位党组中心组在深入学习党纪学习教育做新时代合格共产党员专题研讨发言深学细悟笃行让克纪学习教育
12、在状态”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。近期，上海市各级党组织纷纷召开动员部署会，细化制定党纪学习教育工作安排，广大党员干部要深刻认识到这次党纪学习教育的重要性，在“深学”“细悟，“，笃行，中强化遵守纪律的自觉、淬炼忠诚政治品格，保持党纪学习教育的“在线状态立足“深学”，在融会贯通中不断深化，知纪明法于“心党要管党、从严治党，是党的建设的原则和方针。党纪学习教育要想达到指导工作、正风肃纪，减少违法违纪事件发生的目的，关键是要学得懂、学得深。广大党员干部既要坚持原原本本学，逐章逐条学地学习中国共产
13、党纪律处分条例，关注新修订条例的变化内容，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，还要将学习和观看警示教育片、参观警示教育基地、剖析典型案例等相结合，带着思考、融会贯通地学，防止流于形式“知其然，而不知其所以然要常学常新，认真钻研每一条纪律，掌握专有名词的规范定义，将“准绳”学得更加扎实，进一步明确指导工作的衡量标尺，努力在条例的理解和运用上有新的提升。注重“细悟”，在自警自省中不断内化，律己明纪于“思从党的十四大首次将“从严治党写入党章，再到党的十八大以来把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，我们可以明显感受到强有力的反腐败斗争让党风政风和社会风气焕然一新，人民群众也从中获益良多。因此，
14、一方面广大党员干部要在党纪学习教育中感悟遵规守纪、不越“红线”的重要性，把“事不关己高高挂起的心态转变为是自身必修课、常修课的政治自觉，深刻领悟坚持”三个区分开来和坚决防止“七个有之的内涵，进一步增强纪律意识，增强拒腐防变能力。另一方面，要以党纪学习和警示教育为“镜”，把自己摆进去，主动剖析自身在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众方面还存在哪些不足，不断提升自己的党性修养，更加自觉以党性立身做事。坚持“笃行”，在正身清心中不断转化，遵规守纪于“行“宁廉洁正直以自清平。”学习成果归根结底要落实到个人的言行之上，广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，给自己上好“紧箍咒”，做到知行合一。在日常
15、工作中，要坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”，自觉践行正确的权力观、政绩观、事业观，敢于同不正之风、歪风邪气作斗争，充分发挥先锋模范作用，不折不扣地完成各项工作，坚决不做“两面人在服务群众中，要把老百姓放在自己心坎里，用“绣花”般的细心、耐心帮助解决群众的急难愁盼，廉洁用权为民用权。在个人生活中，要抓好自身的“八小时之外”，修身律己，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，注重家教家风，带头保持清正廉洁的作风，用实际行动诠释共产党人的政治本色。篇三党纪学习教育读书班专题研讨结业会研讨交流发言提纲、心得感悟学习教育要“即学、即悟、即行”学习教育是加强个人修养的重要方式，是提高个人素质和能力的重要
16、途径。对党员干部而言，学习教育就是一个汲取“新力量”，转换“新能力”的过程。当前，全国各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育，要如何确保“学之有效”，这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为，要着力破解“文章念一念，笔记抄一抄的传统学习方式，不断创新“学悟知行”的新型学习模式，在“即学、即悟、即行上下功夫、出实招，不断推动学习教育走深走实、入脑入心，从而达到“内化于心，外化于行”之效。即学，要处理“学什么，怎么学的问题，从而达至。方向正，思路清”之效。“学什么，怎么学”，这是看似简单明了又通俗易懂的问题，但正是这样一个简单而通透的问题，让许多人都忽略了它的“存在感”，丢了学习教育的实际
17、意义。学什么？就是“查漏补缺固本培元；怎么学？就是“从书本学、从实践学1.因此，党员干部要准确把握学习教育的重大意义，牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会，原原本本学、扎扎实实学，对照自身学、联系实际学，切勿停留在“抄抄笔记“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么，干什么学什么”的原则，采取一学就知的方法、一读就懂的内容，将学习教育厚植入脑、深植于心，从而做到“即学即知，即学即改”。即悟，要破解“悟什么，怎么悟”的问题，从而达到“理论透，记忆深”之效。悟，就是理解，明白，觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际悟、对照
18、自身悟、立足工作悟，把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干事、干成事的本领。因此，党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓，把党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟，使我们在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚守初心使命去悟，坚持人民至上去悟，在悟中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中的“坚定即行,要解决“行什么，怎么行”的问题,从而达到“事既成，民又兴”之效。学习教育，不仅教会我们“知”，更重要的是告诉我们“行”，学习教育就是一个以知“促行、以“行促“知”的过程，最终的目的是教我们行什么，怎
19、么行。从实践层面看，“行”，是帮助我们将理论知识转化为实际行动，实现个人的自我完善和提升。对于社会发展看，“行”是推动社会进步和改革的重要力量。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。因此，党员干部要坚持“知行合一”，在实践中学真知、强本领，按照“学什么干什么，学什么做什么”的原则，将党的创新理论不断转化实际行动，争做一个知行一体、真知真行的人，用实干实绩为中华民族伟大复兴贡献力量。篇四2024年度学习党纪学习教育推动党纪学习教育取得实效的发言材料、心得体会春风得意“歹马防族近日，中共中央办公厅印发公务员职务与职级并行规定（以下简称规定），打通了基层公务员晋升的“
20、天花板”，成为党员干部干事创业、担当作为最直接最有效的激励。由此想到唐朝孟郊写的登科后中的一句诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。该规定的实施正如一场“春风”，给广大党员干部带来了“得意”，心上有说不尽的畅快和欢喜。党员干部“春风得意”，干事创业才会更有动力。以规定促实干，当有“疾风知劲草，板荡识诚臣”的坚定。前不久，习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上强调：要坚持底线思维，增强忧患意识，提高防控能力，着力防范化解重大风险。当前，基层任务重、担子大，及时妥善处置各方面的工作和任务，基层干部提高化解风险的能力是关键。在狂风中才能看出草的坚韧，在“
21、乱世”里方能显出忠臣的赤诚之心，越是艰难困阻，越要迎面而上，越是要坚定不乱。规定增加了非领导职务的层级，晋升选择多了，机遇也来了，基层干部要在机遇中明察风险、在挑战中发现机遇，坚定信心，攻坚克难，开拓进取，在扶贫一线、发展一线加强斗争历练，增强斗争本领，以实字当头、以干为先，用一串串坚实的足迹，连接起伟大事业的昨天、今天和明天。以规定促担当，当有“我将无我，不负人民”的决心。习近平在回答意大利众议长菲科提问时“我将无我，不负人民”的深情表达迅速刷屏，赢得广泛赞誉。这个答案深刻反映了他爱民的一腔赤诚、为民的真挚情怀。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。规定中明确职级与待遇，指出
22、公务员根据所任职级执行相应的工资标准，享受所在地区（部门）相应职务层次的住房、医疗、交通补贴、社会保险等待遇。职级与待遇，解决了公务员的“小家”问题，作为人民的勤务员，更要将重心放在群众的“大家”上、工作的“大事”上，用“我将无我，不负人民”的决心，担起责任与使命，全心全意爱民、贴心交心亲民，心系人民、为民担当，“一针一线”缝好百姓的“钱口袋”，不断提高群众的生活待遇。以规定促提升，当有“为政以德，譬如北辰”的认知。习近平总书记在努力造就一只忠诚干净担当的高素养干部队伍文章中指出，严把德才标准，选拔任用干部，首先要看干部政治上清不清醒、坚不坚定。规定明确公务员晋升职级的条件，一是要政治素质好，
23、拥护中国共产党的领导和社会主义制度，坚决维护习近平同志核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。这表明，政治品德的重要性。德才兼备，方堪重任；政德过硬，需修己以敬。“为政之道，务多于闻”，修炼道德操守，提升政治品德，最好的途径就是加强自我学习，以读书修德.，研习中国传统文化经典著作，见贤思齐，砥砺政德，从中汲取党性修养、政德修炼的精神营养，涵养自己的思想境界，并自省、自律、克己，做到知行合一，付诸实践，练就过硬本领。公务员职务与职级并行规定如一场“春风”，为广大公务员干部畅通了职级晋升通道，拓展了职级晋升空间。“寒随一夜去，春还五更来。”公务员的“春天”来了，当有疾风知劲草，板荡识诚臣的坚定
24、我将无我，不负人民”的决心、“为政以德，譬如北辰”的认知，快马加鞭，干出不负春光、不负时代的实绩。篇五关于学习贯彻党纪学习教育把党纪学习教育融入日常抓在经常交流发言稿“新留”效须理间账”新修订的中国共产党纪律处分条例第130条中对“新官不理旧账做出了明确规定，“党员领导干部对于到任前已经存在且属于其职责范围内的问题，消极回避、推卸责任，造成严重损害或者严重不良影响的”，要给予相应的党纪处分。此次条例的修订为精准施治“新官不理旧账”问题提供了纪律依据，“新官理旧账”既是使命所在、职责所系，更是服务人民、实现自我的价值体现。作为“新官”要不推不诿、不拖不等，勇于认领“旧账”、善于理清“旧账”、务
25、于收尾“旧账”，争取把“旧账”理好、把“新功”建出。勇于认领“旧账“旧账”往往牵涉面广、成因复杂，是难啃的“硬骨头”，倘若历任“新官”都害怕惹事、畏惧困难、好大喜新，对“旧账”置之不理，“图纸一张接着一张“画、“东一榔头西一棒子干，最终难免导致“规划赶不上领导变化计划沦为成白纸空话“。此外，“新功”与“旧账”并不对立,相反新旧账之间往往相互包含、承上启下，只有把“旧账”结算清楚，才能具备条件、腾出精力谋求新发展。因此，“新官”上任就要身至心至、主动靠前、迅速融入，通过走访、调研、座谈等形式，全面了解掌握本地区、本单位有哪些规划、任务、项目、承诺尚未完成、尚未落地、尚未兑现，对待老问题不论急难险
26、重、复杂棘手，都要勇于承接，虚心接受、应纳尽纳，在多接几次“烫手山芋”、多当几回“热锅上的蚂蚁”以后，锤炼真功夫、化解旧问题、拼出新成绩。善于理清“旧账政贵有恒，治须有常作为“新官”，一方面，要处理好“创新”和“延续”之间的关系，将“为官一任、造福一方根植于心，在布局新蓝图规划的同时，注重把新问题和遗留问题一并纳入、一并研究、一并解决，科学制定发展规划，坚持一茬接着一茬干、一任连着一任做、一棒接着一棒跑，实现继往开来、稳步前进、长久发展。另一方面，要把握好，好账，和，坏账，之间的关系。新到任一方，面对的未免都是“烂摊子”，党员干部要深入分析、分类施策，对于尚未实现的好做法、好项目，能够造福群众
27、的好工程，要继续发扬坚持，下大气力推进，争取尽快落地。对于“烂账”，要不回避、不遮掩，敢于“亮伤疤“硬碰硬”，善于“解剖麻雀”，通过深入调查研究、找准问题症结、对症下药，依法依规、逐条逐件解决，把“烂账”盘活转变为“好账”，把“烂摊子”收拾好开启“新征程”。务于收尾“旧账“政声人去后，民意闲谈中干部任期是有限的，倘若历任领导干部都留下一点“尾巴”，长此以往必将“积重难返”，给后任干部造成巨大困难。作为党员干部，要自觉树立正确政绩观，为官一任，就把工作干到底，力争不留“旧账”“欠账一方面，要深化”功成不必在我、功成必定有我的境界，不搞急功近利的政绩工程，多做一些功在当代、利在长远的好事，要锐意进
28、取、大胆开展工作，又要目光长远、科学谋划，稳扎稳打，保持工作的稳定性和连续性。另一方面，对于即将离任或退休的干部，要慎始敬终，坚决杜绝“船到码头车到站”的思想，正确对待个人进退留转，站好最后一班岗，交好手中接力棒，多为后来者铺路搭桥，务必做到不把问题往后拖、不把困难留后人、不把矛盾交下届。对于实在难以完成或者收尾的工作，要画出路线图、排出时间表、打出组合拳，并对后继者“倾囊相授”“鼎力相助”，无论今后走到什么岗位都继续关心、支持、帮助后任解决问题。篇六党纪学习教育学出更加自觉的纪律意识交流研讨发言今天我们在这里集中观看了一部关于党纪学习教育的警示教育片，这是一部生动而深刻的教材，它用真实的案例
29、鲜活的事实，给我们上了一堂深刻的思想政治课。在此，我谈几点个人的体会和认识，与大家共同交流。一、警示教育片的重要意义警示教育片是我们加强党性教育、深化纪律教育的重要手段。它用直观的画面、真实的情节，展现了违纪违法行为的严重危害和惨痛后果，让我们深刻认识到党风廉政建设和反腐败斗争的严峻性和复杂性。通过观看警示教育片，我们可以更加清醒地认识到，作为一名党员干部，必须时刻保持清醒的头脑，坚定理想信念，严守党的纪律和规矩，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。二、深刻反思警示教育片中的案例警示教育片中的案例，都是我们身边的真实事件，它们的发生不是偶然的，而是有着深刻的根源和原因。这些案例中的违
30、纪违法行为，有的是因为理想信念动摇、思想防线失守，有的是因为权力观扭曲、私欲膨胀，有的是因为纪律观念淡薄、监督缺失。这些案例绐我们敲响了警钟，提醒我们必须时刻保持警醒，不断加强自我约束和自我监督，做到警钟长鸣、防微杜渐。三、从警示教育片中汲取教训警示教育片中的案例，既是对我们的警示，也是对我们的教育。我们要从中汲取教训，深刻反思自身存在的问题和不足。我们要时刻牢记党的宗旨和使命，树立正确的权力观、地位观、利益观，增强党性修养和道德修养。我们要加强学习，不断提高自身的政治素质和业务能力，做到心中有底、手中有招。我们要严格遵守党的纪律和规矩，做到言行一致、表里如四、加强党风廉政建设和反腐败斗争观看
31、警示教育片后，我们更加深刻地认识到党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。我们要始终保持高压态势，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚决查处各类违纪违法行为。我们要加强制度建设，完善监督体系，形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。我们要加强宣传教育，提高党员干部的纪律意识和法治观念，营造风清气正的政治生态。五、将警示教育成果转化为工作动力观看警示教育片不仅仅是为了接受教育、吸取教训，更重要的是要将这些成果转化为推动工作的强大动力。我们要将警示教育片中的案例作为镜子，对照自身，查找问题，改进工作。我们要将警示教育片中的精神内化于心、外化于行，将其转化为推动党风廉政建设和反腐败斗争的具体行动。
32、我们要将警示教育片中的教训作为警醒，时刻保持清醒的头脑，坚定理想信念，坚守道德底线，做到清正廉洁、勤政为民。六、推动全面从严治党向纵深发展警示教育片提醒我们，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。我们要以更加坚定的决心、更加有力的措施，推动全面从严治党向纵深发展。我们要坚持问题导向，聚焦突出问题，深化标本兼治，不断提升党风廉政建设和反腐败斗争的成效。我们要加强制度建设，完善党内法规体系，扎紧制度的笼子，形成用制度管权、管事、管人的长效机制。我们要加强党内监督，强化日常监督和专项检查，确保党的纪律和规矩得到有效执行。同志们，观看这部警示教育片是一次深刻的思想洗礼和党性锻炼。我们要以这次
33、学习教育为契机，进一步加强党性修养和纪律观念，不断提高自身的政治素质和业务能力。我们要将警示教育片中的教训转化为推动工作的强大动力，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，投入到党风廉政建设和反腐败斗争中去。我们要以实际行动诠释对党的忠诚和对人民的担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我希望大家能够以此次学习教育为新的起点，以警示教育片为镜，时刻警醒自己，不断加强自我学习、自我提高，时刻保持清醒的头脑和坚定的立场，不忘初心、牢记使命，以更加饱满的热情和更加务实的作风，为党和人民事业再立新功！篇七2024年党纪学习教育学条例守党纪严明政治纪律的交流发言材料及心得下面，结合工作实际，跟大家
34、分享几点心得体会。一、在专心“学纪”中锤炼党性，做到对党忠诚。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深入推进党的自我革命，高度重视党的纪律建设，三次修订中国共产党纪律处分条例，充分释放出以严明纪律管党治党的鲜明信号，为全面加强党的领导，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚实的纪律保障。习近平总书记强调：纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪长牙、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。”作为党员干部，我们要立足本职岗位，把自己摆进去，把职责
35、摆进去，认认真真、原原本本、逐条逐句、扎扎实实学习条例，做到学思用贯通、知信行统一。坚决落实县委”干部要干，思路要清，律己要严的工作要求，将学习成果转化为“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的工作实绩，努力以良好的作风纪律锤炼党性、铸就忠诚。二、在准确“知纪”中校正言行，做到行有所止。条例围绕习近平总书记关于推进党的自我革命、全面加强党的纪律建设重要论述及党的二十大报告要求，紧紧把握党的纪律建设的政治属性和时代特征进行修订，共11章158条，分为总则、分则、附则三个部分，对于相关违纪违规行为的规定更加具体、精准、细致，更具针对性和操作性，内容更加充实、规定更加明细、程序也更加完善
36、作为党员干部，我们要逐条逐项深化细化对照检视，要坚持有则改之，无则加勉，进一步引导党员干部全面自觉在思想上划出“红线”、在行为上明确界限、在漏洞上补齐短板，柠紧思想认识的“总开关“，把稳干事创业的“方向盘”，喷洒“清醒剂”，自我强筋壮骨、康健体魄。三、在对标“明纪”中自警自省，做到遵规守纪。条例的第六章“对违反政治纪律行为的处分中规定党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是，犒山头主义，拒不执行党中央确定的大政方针，甚至背着党中央另搞一套的，落实党中央决策部署不坚决，打折扣、搞变通，在政治上造成不良影响或者严重后果的，应当给予纪律处分，将不按照有关规定向组织请示、报告重大事项由“对
37、违反组织纪律行为的处分”调整至“对违反政治纪律行为的处分”，这样就通过严明政治纪律和政治规矩的形式将党中央要求及实践成果固定下来，以党内法规制度的刚性，维护党中央定于一尊、一锤定音的权威。作为党员干部，我们要始终把学习党章党规党纪作为基础课、常修课，紧跟时代步伐、把准时代节奏，全面系统学、深入思考学，既知道“干什么”“怎么干”，又清楚“什么不能干”，以学促知、以知促行，多从细节之处“体检”，审视一思一念，检查一言一行，慎独慎初慎微慎友，做遵规守纪的明白人把守纪践之于行，把学习贯彻条例当成一种行动自觉、一种政治责任、一种内在需求，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，让纪律意识深
38、植于思想自觉和行动自觉，不逾矩、不越界、不出格，推动党纪学习教育善始善终、善作善成。四、在严格“守纪”中担当作为，做到履职尽责。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设。实践证明，什么时候党的纪律严明，党的战斗力就会增加，党的事业就会蓬勃发展；什么时候党的纪律松弛，党的战斗力就会削弱，党的事业就会遭受挫折。作为党员干部，我们要紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要坚持党性观念、自律观念，在日常工作和生活中始终做到履职尽责，经常自查、自省、自警、自励，各级领导干部要始终坚持在学习过程中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，积极把学习贯彻条例与落实县委各项目标任务、结合起来，把份内事想全、想透、想细，处处把本职工作做细、做实、做好，不断完善思路、改进工作，逐条逐项对照条例规定，杭理工作清单，落实责任清单，细化工作举措，坚持目标导向、问题导向，切实把“施工图”转化为“实景图”，不断推动党纪学习教育取得实效，县委各项工作提质增效。
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