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1、第 1 页 小学教学工作计划精编 特征码 cooUDRInvCEdqTrmQfTJ 指导思想： 本学期我校的教学工作以中心校会议精神为指导，根据学校工 作计划，重点抓好常态课堂，促进教师专业发展，进一步规范 教育教学行为，促进学生学习习惯的养成教育，做好质量监督 工作。通过组织教师教学研讨活动，引导教师积极参与课改， 提升课堂教学质量；进一步加强校本课程的开发和研究。 主要工作： 一、教师业务学习与培训 组织教师深入学习研究新课程下的课堂教学，重点是正确把握 教学目标、加强对教材的理解和研究，注重优化课堂教学结构 和实现学生学习方式的多元化等方面。教师要转变教学观念， 以新的理念指导课堂教学，
2、坚持以学生为主体，运用启发式教 学和开放式教学： 1、组织教师学习学校工作计划，学校教学工作计划，教学教研 工作计划，明确本期业务学习培训内容、目标、任务。 2、根据上级要求，及时组织教师参加各级教学研讨。 第 2 页 3、做好教师继续教育工作，认真组织校内培训和学习工作。制 定 XX 年学校教师继续教育工作计划，按计划认真开展活动，引 领教师加强学习，不断促进教师的自身发展。 二、制度管理与建设 1、严格抓好教学常规。各学科教研组每月做好一次常规检查， 教导处将加大常规检查力度，开展随机检查，不定期抽查，对 教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检 查的方法，使每一位教师都重视
3、常规，增强自已的责任感和使 命感，对教学负责，对学生负责。 2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。加强 课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，努力提高教学 质量，促进学生全面发展。 3、优化课堂教学，向往 40 分钟要质量，要效益。加强校内视 导工作，全体行政人员参加视导，形成检查报告，在全体教师 会议上进行通报，对发现的问题及时进行跟踪，限期整改。 4、继续加强学困生的辅导工作。优化作业内容，实行分层教学， 改革批改作业的形式和方法，杜绝题海战术。要求作业内容精 心设计，题量适当，批改及时，做到类批、点批、面批，学生 间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教
4、学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。 坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内 容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能 第 3 页 力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给 学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵活转换的学 习方法。对学困生单元考核进行二次考核，确保单元过关。 5、抓好平常课。课堂上要关注全体学生，抓课堂四十分钟的质 量，优化课堂教学过程，从而提高教学质量。 6、上好示范课。各学科组按计划上好校级示范课。让各学科教 师认识到新课改的课应该怎样上，什么样的课才是好课。 7、精选好作业。教师要对作业量进行合理控制，要对作业布置 进行自主筛选和精当取舍。作业布置形式要“讲科学、重实效、 严要求” 。各科作业都要严格执行规范，统一作业格式，作业量 要适中，避免大量抄写或重复性作业，多布置思考、练习型作 业。