我一个对抗你们全体拜伦.ppt

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1、 “我一个对抗你们全体”拜伦 拜伦(17881824) 是如暴风一般轰响在 19世纪初叶英国诗坛 上的巨擘。他被歌德 誉为“19世纪最富天才 的诗人”,普希金奉他 为“思想界的君王”。 一、生平 拜伦(乔治戈登拜 伦 George Gordon Byron, 1788-1824),英 国19世纪最杰出的浪漫主 义诗人,他的诗篇洋溢着 民主理想和民族解放斗争 的激情。毕生为民主自由 而战,是西方文学史上用 生命去殉从理想的著名代 表。 出生伦敦破落贵族家庭,父亲在拜伦4岁时 游荡而死。母亲把对丈夫的怨恨发泄在儿子身 上。拜伦天生跛脚,常常受人欺负。从小养成 忧郁、孤独、反抗的性格。10岁继承男爵

2、爵位 ,成年后以世袭议员的身份进入上议院。 拜 伦中学开始写诗,处女作闲暇时刻( Hours of Idleness)(1807)表现对现实的不满 。大学毕业出国到欧洲旅行两年,回国根据旅 游日记写作长诗恰尔德哈罗尔德游记。诗 作出版,风靡全英。正如他自己在日记中所写 :“当我在清晨醒来,已经名声远扬,成了诗坛 上的拿破仑”。 1812年拜伦在上议院发表演说,反对把罢 工和捣毁机器的工人处以死刑的法案,为暴动 工人辩护,不见容于英国政府。 1815年与贵族小姐安娜贝拉结婚。由于志 趣不合,一年后分居,拜伦受到社会舆论攻击 ,一时流言纷起,反动人士掀起了一个恶毒的 诽谤拜伦的运动。1816年他不

3、得不永远离开英 国。从此终生侨居国外。“如果这些流言、诽谤 和咒骂是真实的,那么是我不配住在英国,如 果是假的,那就是英国不配给我住。” 拜伦 在日内瓦结识雪莱,从此结为终生好友。 拜伦长期侨居意大利参加烧炭党的 革命活动。1823年希腊反抗土耳其奴役 的斗争高涨,拜伦放下写作,去希腊参 加斗争,他卖掉自己庄园,为希腊军筹 集资金。他当选希腊军总司令,1824年4 月19日在军中病逝,年仅36岁。 1824年4月19日 逝世,临终前还在呓语:“前 进前进要勇敢”。年仅 36岁。希腊视 他为民族英雄,为他举行了三天国丧,灵柩上 覆盖着黑色斗篷,上放钢盔、宝剑和桂冠。他 的心脏葬在希腊。他的遗体运

4、回英国纽斯泰德 ,姐姐奥古斯达为他写铭文: “这里葬着乔治戈登拜伦,恰尔德哈洛 尔德游记作者的遗骸,他于 1824年4月19日 在希腊西部的迈索隆吉翁逝世,当时他正在英 勇奋斗,为这个国家夺回她往日的自由和光荣 ”。 拜伦的不朽 拜伦的死,震动文坛,引起全英国和 欧洲进步人士的悲悼。报纸上讲,本世纪 两个伟大人物拿破伦和拜伦几乎同时辞世 了。人们赞颂他的卓越天才,更加景仰他 的革命壮举。歌德赞他是“19世纪最伟大 的天才”,普希金称他为“思想界的君王” 。 诗人的不朽,都在他们的作品,拜伦 的不朽,还在于他是19世纪初期最伟大的 反抗者和行动者 二、创作 长诗恰尔德哈罗尔德(1809-1817

5、)早 期代表作。共4章,描写孤独的漂泊者恰尔德 哈罗尔德出游欧洲的见闻,被看作是诗人的自 述。 东方叙事诗:以东方为题材,包括异教 徒(1813)、阿比道斯的新娘(1813) 、海盗(1814)、莱拉(1814)、 柯林斯的围攻(1815)、巴里西纳1815 。诗中塑造了一批叛逆者形象,被称为“拜伦 式英雄”。 讽刺诗:审判的幻景(1822),后期 诗作。 压卷之作唐璜(18181823) 三、拜伦式英雄 文学史上著名的”拜伦式英雄“是拜伦塑 造的一系列叛逆者形象。主要有异教徒异教 徒、康拉德海盗、莱拉莱拉、阿尔 普柯林斯的围攻、曼弗雷德曼弗雷德 。 精神特征: 1. 反叛性。与社会对立,坚决

6、与命运相抗 衡。 2. 孤独性。高傲不羁,惟我独尊,鄙视一 切。 3. 浪漫性。大都有热烈奔放的爱情,充满 情感,为爱复仇。 拜伦式英雄的意义 1.积极的革命作用 19世纪20年代,欧洲民族解放运动 蓬勃开展,拜伦式英雄起了揭露反动统 治者,号召人民起来斗争的积极作用。 拜伦式英雄在欧洲青年中得到广泛传播 。 2. 个人主义的消极影响 孤独斗争,脱离人民,消极悲观。 四、唐璜 唐璜(Don Juan 1818-1823) 拜伦的浪漫主义杰作,诗体小说,共16548 行。作品表现了作者对自由的真诚追求和唤起 人民的积极行动。 唐璜原型:唐璜本是一个传说中的浪荡子 ,在莫里哀的喜剧、莫扎特的歌剧都

7、出现过。 他勾引西班牙司令的女儿,又在决斗中将司令 刺死,进而戏弄司令的石像,最后被打入地狱 。 拜伦的改造:把花花公子唐璜改造成为一 个心地善良的热血青年。他在16岁爱上了一个 少妇,事败被迫离家远航,经历了海上风险, 死里逃生。在海岛上和海盗的女儿相爱。被海 盗卖为奴隶,到了土耳其苏丹后宫。因不愿阉 割出逃,参加俄军攻打土耳其,成为俄军英雄 。他来到彼得堡,成为女皇叶卡捷琳娜的宠臣 。最后作为俄国的外交使节派往英国,活跃于 上流社会。作品未完成,诗人参加希腊革命而 牺牲。 艺术特色 语言风格:采用口语风格的意大利八行体。 写作特色:夹叙夹议。主人公的经历和作者 的议论互为层次,有机结合。叙

8、事跌宕诡奇, 议论奔放凌厉。 作者常常中断叙事自由议论,充满浪漫主义 的主观抒情性。“爱闲扯,尽自离题议论不休”,“ 讲我们的故事吧,筵席散了,奴仆退下。” 夹叙夹议包含两个行动层次。一是唐璜凭 直觉选择争取个人自由的行动,二是作者凭理 性选择争取民族自由的行动。这是作品的独特 之处。 唐璜“哀希腊”段落 “我独自在那里冥想了一时, 梦见希腊仍旧自由而快乐; 因为当我在波斯墓上站立, 我不能想象自己是个奴隶。” “怎么,还是无声?一切都沉寂? 不是的!你听那古代的英魂 正像远方的瀑布一样喧哗, 他们回答:只要有一个活人 登高一呼,我们就来,就来! 噫!倒只是活人不理不睬。” 唐璜诗人誓言 “我

9、要和一切与思想作战的人 作战,至少在文字上,(如果可能, 也在行动上。)而在思想的敌人中, 暴君和献媚的奴才一直是最凶。 我不知道谁会胜利,但即使我 有先见之明,也不会使我这种 公然的、坚决的、毫不含糊的憎恨, 对各国的任何暴政稍减一分。” 五、代表作恰尔德哈罗尔 德游记(18091817) 副标题是:“一个浪漫的故事”,共分四 章,四千七百多行。是拜伦两次游历欧 洲的成果,前两章是诗人第一次出国时 漫游葡萄牙、阿尔巴尼亚、希腊等地的 诗体游记,后两章是诗人第二次离开英 国,旅居比利时、瑞士、意大利等地的 见闻和感想。 1、 游记的主人公 两个主人公:叙事主人公哈罗尔德和抒情主人 公,也及作者

10、本人。 哈罗尔德是虚构的人物,在作品中起线索作用 。作者在第一、二章序言中说:“为了让这些 作品多少有些连贯性,于是就放进一个虚构的 人物,而这个人物的描写又不求其完整。”“哈 罗尔德是我幻想的产儿。” 他是英国上流社会的叛逆者,一个孤独、忧郁 、悲观、失望、冷漠的漂泊者形象。 抒情主人公:拜伦虽然以哈罗尔德为主 人公,但他又以旅行者的身份发表意见 ,抒发情感,这就形成了作品的抒情主 人公。他是一位思想敏锐、热情奔放的 、有反抗性的观察家和评论家。是现实 生活的干预者,他能对旅行中的一切都 积极的作出评论,是抒情主人公的思想 特征。 2、 游记的内容 中心主题:全诗贯穿着反对暴政、反对侵略、

11、追求自由,歌颂民族解放斗争的主题思想。 第一章写在葡萄牙、西班牙的游历。 第二章写哈罗尔德来到了阿尔巴尼亚和希腊。 第三章叙述哈罗尔德在比利时和瑞士的游历。 第四章意大利游记。 3、 游记的艺术特色 一、强烈的主观抒情性 二、用对比的手法突出主题 三、描写大自然风光 四、语言丰富有力、生动简洁、自然流 畅 鲁迅介绍拜伦 1907年,鲁迅在摩罗诗力说中,特别将 拜伦与雪莱、普希金、莱蒙托夫、密茨凯维奇、 裴多菲等一起作为浪漫诗人的开创者介绍给中国 读者。他说:“就是他的助希腊独立。时当清的 末年,在一部分中国青年的心中,革命思潮正盛 ,凡有叫喊复仇和反抗的,便容易惹起感应。” 瞿秋白分析鲁迅的用

12、意说:“鲁迅的叙说这 些天摩诗人,目的在于号召反抗,推翻一切传统 的重压的东方文化的故国僵尸。” 雅典的少女呵,在我们分别前 , 把我的心,把我的心交还! 或者,既然它已经和我脱离, 留着它吧,把其余的也拿去! 请听一句我临别前的誓言: 你是我的生命,我爱你。 我要凭那无拘无束的鬈发, 每阵爱琴海的风都追逐着它; 我要凭那墨玉镶边的眼睛, 睫毛直吻你颊上的嫣红; 我要凭那野鹿似的眼睛誓语 你是我的生命,我爱你。 还有我久欲一尝的红唇, 还有那轻盈紧束的腰身; 我要凭这些定情的鲜花, 它们胜过一切语言的表达; 我要说,凭爱情的一串悲喜: 你是我的生命,我爱你。 雅典的少女呵,我们分了手; 想着我

13、吧,当你孤独的时候。 虽然我向着伊斯坦堡飞奔, 雅典却抓住我的心和灵魂: 我能够不爱你吗?不会的! 你是我的生命,我爱你。 雅典的少女 一 雅典的少女啊,在我们面前, 把我的心,把我的心交还! 或者,既然它已经和我脱离, 留着它吧,把其余的也拿去! 请听一句我别前的誓语, 你是我的生命,我爱你。 二 我要凭那松开的卷发, 每阵爱琴海的风都追逐着它, 我要凭那长睫毛的眼睛, 睫毛直吻你颊上的桃红, 我要凭那野鹿似的眼睛誓语, 你是我的生命,我爱你。 雅典的少女 三 还有我久欲一尝的红唇, 还有那轻盈紧束的腰身, 我要凭这些定情的鲜花, 它们胜守一切言语的表达, 我要说,凭爱情的一串悲喜, 你是我

14、的生命,我爱你。 四 雅典的少女啊,我们分了手; 想着我吧,当你孤独的时候。 虽然我向着伊斯坦堡驰奔, 雅典却抓住我的心和灵魂: 我能够不爱你吗?不会的! 你是我的生命,我爱你。 想当年我们俩分手, 也沉默也流泪, 一分开就好几年 想起来心就碎; 苍白,冰冷,你的脸, 更冷是嘴唇; 当时真是象预言 今天的悲痛 When we two parted In silence and tears, Half broken-hearted, To sever for years, Pale grew thy cheek and cold , Coldwe thy kiss; Truely that ho

15、ur foretold Sorrow to this! 想当年我们俩分手 早晨的寒露在飘零, 冷彻了眉头 仿佛是预先警告我 今天的感受 你抛了所有的誓言, 声名也断送; 听人家讲你的名字, 我也就脸红 The dew of the morning Sunk chill on my brow; It felt like the warning Of what I feel now. Thy vows are all broken, And light is thy fame: I hear thy name spoken And share in its shame. 人家当我面讲你 我听起来像

16、丧钟 为什么我从前想象你 值得我这么心疼? 谁知道我本来认识你, 认识得太相熟: 我今后会长久惋惜你, 沉痛到说不出! Thay name thee before me, A knell to mine ear; A shudder comes oer me- - Why wert thou so dear? They know not I knew thee Who knew thee too well: Long, long shall I rue thee Too deeply to tell. 你我在秘密中见面 我如今就默哀 你怎好忍心来欺骗 把什么都忘怀! 多年后万一在陌路 偶尔再相

17、会, 我跟你该怎样招呼? 用沉默,用眼泪 In secret we met: In silence I grieve That thy heart could forget, Thy spirit decieve. If I should meet thee After lng years, How should I greet thee?- - With silence and tears. 给安蒂 啊!你的眸子跟羚羊的眼一 样天真, 有时大胆地闪烁,有时 羞涩得美丽, 顾盼能迷人,注视时光 彩炯炯; 一瞥这一页吧;也不要 对我的诗集 吝惜一笑;如果你给我的超 出了友谊 我的心将为你的笑容 而突然相思。 只给这些吧,亲爱的 少女;也不必诧异: 为什么我把诗篇献给 这么年轻的女子, 无非给我的花环添上 一朵百合花,秀丽绝世。 扬熙龄 译

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