【工作计划】小学综合教研组工作计划样本.docx

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1、第 1 页 小学综合教研组工作计划样本1 特征码 PUjaSpxRgbNJWwhYsuAD 一、指导思想: 根据学校总体工作计划的安排和教科室工作计划的安排,认真 学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课改理念,全 面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为 核心,紧紧围绕“课堂教学” 这一主线,结合本校特点,加强 教学研究,弘扬长小精神,促进教师专业成长,为学生成功奠 基,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量 稳中有升,让所有综合组教师体验到“副课” 也能“有为有威” ,培养学生各方面的综合素质,促进学生健康、审美观点及操 作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,

2、提高教师自身的专 业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。 二、综合学科生源及学情分析: 各年级学生来源主要是本校学生,少数学生从周边村小转进, 少数学生及家长只重视语数外主课,仍然停留在应试教育的陈 旧观念,但学生对品德与生活、科学、体育、音乐、美术等课 程有浓厚的学习兴趣,学习积极性非常高涨。 第 2 页 三、 工作目标与任务: 1端正教学思想,改变教育观念,上好每门课程,教好每一节 课。 2科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际, 探索教法,编写好教案,积极参加“课内比教学”的教研活动。 3按照地方实际情况拓展教案,课堂教学必须重视学生动手能 力和创新思维的培养,激

3、发学生的学习兴趣。 4课堂教学要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。 5每门课程的教学要落实养成教育,把养成教育贯穿到每一节 课。 二、工作重点及要求: 1. 认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果, 牢牢把握高效课堂的落实情况。 2. 加强组内教研,全面推行五类课的落实情况(新进教师的摸 底课、教管干部课、骨干教师示范课、青年教师研讨课) ,使组 内教师课堂教学水平得以提高。认真执行学校的上课、说课及 评课制度,并通过听评课使本组教师在教学能力上有所提高。 在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式, 使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重 视每一位学生

4、的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活 泼、主动的发展。 第 3 页 3. 公开课:讲课者交授课教案、说课及二次教案,教研组整理 活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。 授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记 录。 4. 加强教科研方面工作力度,每月两篇反思和一篇叙事上传到 自己的工作博客中,每月在校本教研网上上传一篇文章。 5. 体育组作好各项日常工作,积极训练,一二年级学生两个月 学会广播体操和校园集体舞,其他年级学生为学校举办的全县 乒乓球大赛扎实筹建,选拔优秀选手参赛。 6.音乐组要积极组织特长学生参加兴趣活动小组,力争编排一 到两个高水平的节目,

5、为迎接每年度的“六一”儿童节庆典活 动做好准备。 7. 美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极 参加各种比赛,力争取得好成绩。 8. 地方教材要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力, 多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧,积极 参加每年度的科技创新大赛和手工制作比赛。 9. 信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体 现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特 长生的培养,积极参加各种比赛。 10. 齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设 的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首 第 4 页 先是要靠教研组各位老师的

6、共同努力,只有互相帮助,团结协 作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。 11. 正常开展每周五的综合教研活动,固定每学期活动次数; 平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专 时专用,保质保量、内容丰富:每次都有专人负责主讲及开设 教研公开课,组织大家学习理论知识,收集交流教改信息。相 互学习、互相促进,切实运用现代化信息技术在课堂教学中进 行有效的运用,同时充分运用网络优势,提倡组内教师上网学 习。多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略 和教学方法,使课堂教学更具生命力。 三、 加强学习,提高教师自身素质: 1 各科任教师必须认真研读本学科新课程标准,用新的

7、教育 理念武装自己的头脑。 2自我检查反省,明白自己知识技能的工匠薄弱点,努力学习 改进。 3研读本学科系列教科书,在网上查阅各学科优质教案及课堂 实录,汲取优秀教师的先进经验,了解本学科各年级知识点的 纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况,并写出一万字的学 习笔记及心得体会。 4 第 5 页 4教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经 验,取长补短,共同提高。 四、 实施办法: 1期初订好双学计划,切实按计划开展自修和教学活动。 2自学过程中,要认真写好一万字的读书笔记及心得,不断加 强自身专业水平的学习和提高。 3、认真组织本组成员积极参加“课内比教学”活动,全面推行 四类展示课。 3落实月常规检查制度,重查课堂教学、方法及教案、案例、 反思和校本教研网上文章上传情况。 4在教导处指导下,开展好教研活动。

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