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1、第 1 页 小学班主任具体工作计划选文 特征码 LltheOQGCaMzNVWEUiIy 二、 班级概况：本班共有学生 67 名，其中男 45 名，女生 22 名。由于多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别 人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质，特制 定了以下小学六年级班级工作计划： 学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家 大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独 立思考和较为主动的参与意识。但全班的思 想水平参差不齐， 还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚 者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生 活秩序。 学生学习
2、状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化 的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎 实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较 端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取， 有的失去了信心。 生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸 第 2 页 围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运 动会上屡屡夺魁。 三、具体工作目标 进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更 多的知识;课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培 养学生具备各种能力，培养学生会做人， 学会学习，学会锻炼， 学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生 日常行为规范引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社 会上做个好儿童。 四、 重点工作： 为了能把本班建建成具有“团结、活泼、严谨、求学“的班 风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新 人，做一位合格的社会主义建设者和接班人： 1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约; 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶“的比学风格; 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;