1、9篇）2024年党纪学习教育：以案说法、以案说纪等以案四说研讨交流发言材第1篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育，在全党开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“礼禁未然之前，法施已然之后。”纪律严明是党的光荣传统和独特优势，基层党组织要巧绘党纪学习教育“几何图”，就要用好“尺”“规”“笔”，引导广大基层干部自觉做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育落地见效。
2、以“党纪党规”为“尺*贯彻党纪学习教育精神，在“常思精进”中锻造“不敢腐”的钢铁意志。“党纪如铁，人心所向。”党的十八大以来，中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）共计修改了三次,此次修订后的条例与2018年版相比，新增16条，修改76条，向全党全社会释放出越往后执纪越严的强烈信号。习近平总书记曾指出,“要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。“基层党组织要引导广大基层干部在“读原著、学原文”中深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在“逐章逐条、逐字逐句中学深践悟中国共产党纪律处分条例，不断增强纪律意识、规矩意识，在自觉学纪、深入知纪、透彻明纪、自愿守纪中让“党纪党规成为基层干部行
3、动的“标尺”，引导其在乡村振兴的具体实践中不贪群众“一丝一毫”、不拿群众“一针一线”，以“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高度自觉遵规守纪，以“不敢腐”的“钢铁意志”奔赴“崭新征程”。以“行为规范”为“规”，创新党纪学习教育模式，在“学以致用”中铸就“不能腐”的钢铁意志。“牵一发而动全身，落一子而活全盘”，要想党纪学习教育“出真章”“见实效”，就要杜绝“照本学科”“拍照打卡”式的“形式主义”，也要杜绝“层层加码过度留痕”式的“面子工程”，基层党组织要用好调查研究“传家宝”，立足广大基层干部在基层实践中的“学习需求”，不断创新党纪学习教育模式，将“真理”与“案例”结合起来，把以案说纪、说法、说
4、德、说责贯穿于党纪学习教育全过程，用“生动故事”诠释“规定条款”,用正反案例”解说“规章制度”，带领基层干部到“庄稼院里”逛一逛、“田填院坝”坐一坐、“田垄稻田”看一看，在真实、生动、可触、可感的生活场景中学懂弄通中国共产党纪律处分条例，深刻把握蕴含其中的精神实质，引导他们在乡村振兴的具体实践中牢记“公仆身份，做守规矩的“先锋模范”，以战战兢兢、如履薄冰的谨慎态度，敬畏权力、珍惜权力、慎用权力，将党纪学习教育做到基层干部的“心坎上”，铸就“不能腐”的钢铁意志。以“立德树人”为“笔转化党纪学习教育成果，在“念兹在兹”中涵养“不想腐”的民生情怀。“守身如玉，守规如铁“，党纪学习教育不是一时一事的要
5、求，必须要持之以恒、久久为功。基层党组织要想写实党纪学习教育“全篇文章”，拿好“立德树人”之笔，答好“成果转化”之间,将铁的纪律真正转化为日常习惯和行动准绳，把党纪学习成效转化为改进工作的能力本领以及干事创业的强大动力。基层党组织要明晰党纪学习教育的最终目标，打开接受群众意见、建议、监督的大门，把人民群众反馈的“数据”和案例”作为“衡量标准”,引导广大基层干部以党性立身做事，在为人民服务的潜移默化中不断增强遵规守纪的自觉,以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风，投身于乡村振兴、招商引资、基层治理等实践中，切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”，推动乡村振兴在崭新的征程上“升级进阶”。第2篇近日，
6、中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“礼禁未然之前，法施已然之后“，党的纪律作为党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历程中，基层党组织要想写好党纪学习教育这篇“命题作文”，就要从“问题入手”，将党纪学习教育落到实处、取得实效。带着“是否稳中求进”之问，悟透“勤”字乾坤、巧解“稳”字锦囊，“字斟句酌”廓清“思想迷雾”。“党纪如铁，人心所向”，理论是行动的先导，思想是前进的旗帜，只有政治足够坚定，思想上才能保持清醒、百毒不侵。基层党组织要
7、稳中求进”，理清党纪学习教育的“学习脉络”、画好党纪学习教育的“思维导图”，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上“下苦功”，把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点，带领广大基层干部以“上下求索”的“研学品格”原原本本学、逐字逐句学、分门别类学，创新“三会一课”“民主生活会”“组织生活会”等活动的“开展场景”，将“学习书桌”锻到“庄稼庭院“村落田园”“改革发展一线”，将党纪学习教育融入“日常、落在“平常”，引导基层干部将自己摆进去、将工作摆进去，常修“为政之德”、常思贪欲之害”、常怀“律己之心”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，廓清“思想迷雾”、永葆公仆”底色。带着“是否
8、谨小慎微”之间，悟透“纪”字乾坤、巧解“廉”字锦囊，“对照反省锻造“俊逸风骨”。“人不以规矩则废，家不以规矩则败，党不以规矩则乱”，规矩意识是抵御诱惑、坚守底线的“铠甲”，基层党组织要念好守规矩这个紧箍咒”，将以“规”格物，以“矩”修身的理念,渗透进党纪学习教育的“每一堂课”，把“以案促学”作为重要内容，精选“反面案例”，以拍摄警示教育片、录制廉洁微视频等方式，进行“解剖麻雀“，达到以案说纪、说法、说德、说害、说责的效果，引导广大基层干部对照党的政治纪律和政治规矩之“镜”，正衣冠、端品行、明是非、知荣辱，在“对照自省”中明晰“该做什么”“不该做什么”“红线在哪里如何守住边界“，时刻绷紧“纪律之
9、弦”，不断强化“规矩意识”，确保基层干部在乡村振兴的具体实践工作中不当“矩外人”，把牢心中“戒尺”，以“宠辱不惊、得失无意的坦然让自己耳边“警钟长鸣”，坚决不踩“红线”、不越“雷区”，不断增强自身免疫力，提升“持身如玉，守规如铁的“纪律定力”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，让规矩意识成为行动自觉和习惯。带着“是否勤勉敬业”之问，悟透“贵”字乾坤、巧解,实”字锦囊，“枝叶关情”扛起“为民担当”。“清风两袖朝天去，不带江南一寸棉“，基层最贴近“群众”，人民群众的满意与否是基层工作的“温度计“晴雨表”,基层干部以什么样的态度对待群众，是纪律作风的集中反映。习近平总书记强调：“廉洁奉公，就是保持共
10、产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统，从不以功臣自居，不计较个人得失，不贪图享受，守纪律、讲规矩，生动体现了共产党人应有的道德风范。“党纪学习教育的成果,既要在“云端”求“质”，又要在“行动”中求“效”，要在实践的“烈火熔炉”中“淬炼”，也要在人民群众的“火眼金睛”中“过滤”，基层党组织要引导广大基层干部树立正确的权力观、政绩观和价值观，将党纪学习教育的理论知识落实于行动、贯穿于实践，带领广大基层干部在乡村振兴的实践中干净”与“干事”两头抓，在公正用权、廉洁用权、依法用权、为民用权的前提下，对照群众期盼，做到“一尘不染、一心为公、一身正气“永葆“务实作风”，以为民服务“一小步”，迈出肃风正气“一
11、大步”,在真抓实干、攻坚克难、开拓创新中用自己的“辛苦指数”换来人民群众的“幸福底数第3篇近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）经党中央同意,自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。”欲知平直，则必准绳。欲知方圆，则必规矩”，广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，以“修渠”自照，扎实开展党纪学习教育，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。学“筑基”之“实”，开展党纪学习教育要“学思结合，走深走实”。正如修渠要把基底夯实、把渠道挖深，广大党员干部要学得实、思考得深
12、在学习条例中知纪、明纪、守纪。不可采取“突击式”学习、被动式学习，更杜绝“划线式”学习，要坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学，准确掌握条例的主旨要义和规定要求。“学而不思则罔，思而不学则殆“，党员干部要“学思结合”，深刻剖析违纪典型案例，加强警示教育，注重用身边事教育身边人，想明白问题产生是为什么，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正做到受警醒、明底线、知敬畏，时刻绷紧纪律规矩这根弦。学“清淤”之“勤”，开展党纪学习教育要“学而自省，常省常新”。正如渠道需要定期清淤以防止堵塞，广大党员干部要将学习融入日常、抓在经常，持之以恒、久久为功，把自身党性修养、工
13、作作风、廉洁自律方面的“隐疾”及时拔除。不可心存”一曝十寒、走马观花”的懒散态度和应付心理，要把条例当成“案头卷床头书”，勤做笔记摘要，手不释卷、笔耕不辍、温故知新，切实把外在的要求转化为内在的自觉，直至养成一种学习习惯。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，党员干部要“学而自省”，对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等，勤于自我反省找问题、勇于揭短亮丑明问题、敢于接受批评改问题，发扬刀刃向内的自我革命精神，追根溯源，将自身纪律作风方面的“隐疾”连根拔起，不断提高自我纠错、自我完善、自我革新的能力与水平。学“灌溉”之“效”，开展党纪学习教育要“学以致用，见行
14、见效”。修渠的最终目的是灌溉农田，党纪学习教育是否有成效，则要看党风方面存在的问题有没有解决、党员干部的作风有没有进步，最终落脚到能不能更好地为人民服务。不可“学归学，做归做“、“当面锣背面鼓”,要坚持“出户”找问题、入户解难题，欢迎群众监督、重视群众评价，身入基层、心入基层，现场掌握群众“急难愁盼”以及部门履职、干部作风存在的问题，及时剖析问题、解决问题、巩固提升，在办实事、破难题、解民忧中让群众切身感受到部门效率大提升、干部作风大转变。问渠那得清如许？为有源头活水来”，党纪学习教育永远在路上，党员干部要“学以致用“，始终保持忠诚、廉洁、担当，以实际行动在人民心中树立“党性强、党风正、党纪严
15、的良好形象，以身为“渠引“活水”灌溉滋养老百姓的心田。第4篇青海6名厅级领导干部在全省党政主要领导党的二十大精神培训班上顶风违纪、聚餐饮酒，严重违反中央八项规定精神，被中央纪委国家监委严肃查处并作为典型案例进行通报，我们要引以为鉴，深刻汲取教训。省委陈刚书记向全省党员干部发出从严治党、从严治吏“六问”作为切入点，聚焦党员干部和行使公权力人员，精准发力，以有力监督、严格执纪清除影响发展的消极因素，确保中央八项规定精神落地落实。通过这次6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治动员部署会精神的学习，使我心灵受到极大震动，更是从中得到一些深层次的启示和警醒。一、加强廉政建设，切实履
16、行职责廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党中央领一直对廉政建设和反腐败斗争都给予了高度关注和重视，采取了强有力措施，充分展现了我国政府坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐败行为都是从思想的蜕化的开始，都有一个思想演变的过程。因此，牢固思想是最有效的预防方法,加强思想教育也是反腐倡廉的治本之策。树立终身学习的观念。认真学习、深刻领会及贯彻落实科学发展观，运用科学理论武装头脑，不断加强自身修养，提高自省和自律能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。加强党性修养，不断增强廉洁自律意识和拒腐防变的能力，从思想深处筑起党纪国法和道德
17、意识防线。品质反映一个人的思想品德和精神风貌。党员干部必须要有好的人品。首先，要讲政治。政治上要清醒和坚定，把握正确的政治方向，任何时候都要与党的大政方针政策保持高度一致性。其次，要讲诚信。时刻对党忠诚，对人民的事业忠诚，做到全心全意为人民服务。为人处事要守信用，为公立业要诚实。第三心胸要豁达。要有海纳百川的胸襟，宽厚待人，做到容得天下人，听得进不同意见，从善如流，有则改之、无则加勉。第四,要讲情理。关心人、理解人、体贴人，在工作中要摆事实讲遒理，以理服人、用情感人。第五，要讲公心。工作中行得端、做得正，实事求是，诚实守信。2、从严自律，关注自己。当前社会人民追逐利益逐步渗透到社会生活的方方面
18、面，多元化的价值观不断充斥着人们的思想，我们现在各方面的条件都已经有了很大的改善。越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，艰苦奋斗的作风，从各方面严格要求自己。要正确行驶手中的权力，在大事上一定要坚定立场，小节上时刻从严把握，做我们该做的事情，时刻保持清醒的头脑来处理问题。3、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。长期放松学习和忽视自我改造,是走向毁灭的根本症结所在。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照镜子，正衣冠。检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正，对自己的成长大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，这样
19、可以使头脑保持清醒。二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作做好廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更好发展，就要大力弘扬求真务实的作风。要把求真务实的该做作风贯穿到具体实践中去。1、要有求真的精神。求真是一种觉悟、一种境界、种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解泱问题的锐利武器。不断完善我们的服务体系，提高办事效率，增强服务意识，努力使我们的工作经得起实践和历史的检验。就普通干部而言，坚持把人民群众的利益放在首位，一切为了人民，一切依靠人民，从群众中来，到群众中去，充分发挥人民群众的首创精神，真正地把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。同
20、时我们也要客观地分析，现阶段中国社会的普遍问题与经济发展的问题，找到一条更好的解决我们发展问题。有针对性地分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。同时也要解放思想、实事求是，与时俱进，开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于用科学的思维方式来看待处理问题，在普遍性的指导下，具体分析中国改革开放现代化建设过程中的实际问题，并找出解决问题的正确方法。克服重重困难、披荆斩棘，.驶向胜利的彼岸。在我们全面建设小康社会的路途中我们既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的推进改革工作的全面落实；使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。2、要有务实的作风。说
21、老实话、办老实事、做实在人。一个人的能力有高有低，不管能力如何？只要你踏实做事、正直做人，就能在平凡的岗位上绽放出最璀璨夺目的光芒！3、要有实干的行动。实干兴邦，要兴邦我们必须实干。实干，是中国共产党人的作风：认真，是中国共产党人的品格。面对困难我们从不畏首畏脚，我们从来都是迎难而上，充分展现了中华民族自强不息的伟大民族精神。坚持“干”当头、“实”为先，以实干求实绩，以实干求发展。没有调查就没有发言权，认真实践，广泛收集信息，真正做到权为民所用，情为民所系。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能蒸蒸日上三、要以身作则，作好表率在清正廉洁、勤政为民方面，要做到自己首先带头，做到心不贪、手不长
22、嘴不馋，忠实地代表人民利益，自重、自省、自励，经得起权力、金钱、美色的考验，在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就,敢于做斗争。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，真正做到上不负党，下不负民。通过这次警示教育活动，我更加清醒的认识到：在今后的工作中,要始终保持廉洁自律的行为规范。这是每一名共产党员最基本的行为准则。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，警钟长鸣。党员干部不廉洁自律，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。因此，我一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，
23、始终保持艰苦奋斗优良传统。恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。时时刻刻注意自己的行，事事率先垂范，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，牢记”以案明纪，廉洁勤政”的警示，做一个廉洁奉公的党员干部。第5篇在全县警示教育大会上，听了省纪委省监委通报X严重违纪违法案情，观看了X忏悔录视频后，我深感痛心，深受教育。我将以案为鉴，把自己摆进去，保持警钟长鸣。一、提升党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。把讲政治作为首要要求，始终保持对党的绝对忠诚，牢记为民服务的宗旨，从思想上筑牢拒腐防变的道德防线。二、强化民主监督，慎重使用权力。作为一名党员干部，必
24、须明白权力是谁给的，权力应该为谁谋利,要做到时刻警醒自己，涵养为民情怀，科学民主决策，主动接受群众监督，接受同级监督。三、加强廉政建设，全面从严治党。首先要严于律己抓从严治党，以上率下，在勤政廉政上作表率；其次要改进作风抓从严治党，以县委作风建设十九条为标准，进一步改进工作作风；最后要建立机制抓从严治党，通过建立民主决策制度,“三重一大”事项报告制度等，保证政治体系的良性运转。四、从严要求家人，树立良好家风。作为一名党员干部，在严格要求自身的同时，一定要管住身边人,树立良好家风，才能用好权力、干好事业，真正做到风清气正，执政为民。五、定期自我批评，筑牢防腐底线。常态化对自己的学习、工作和思想进
25、行剖析，主动查摆存在的问题和不足，及时纠正，做到防微杜渐。第6篇经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。严明纪律是中国共产党的优良传统，也是中国共产党始终保持凝聚力和战斗力的关键所在。广大党员干部要把党纪学习教育作为一项政治任务，以忠诚之姿、警示之姿、自律之姿把准“坐标”，确保党的纪律学在日常、严在经常。拿出忠诚姿态，在“一心向党”中把准党纪学习教育政治坐标。“天下至德，莫大于忠”，对党忠诚是党员干部的本分。开展党纪学习教育,应保持拿出“听党话”的忠诚姿态，确保百分百讲政治。要学出政治纪律,深刻认识到党的纪律的政治性，将其作为保持党员队伍先进性、纯洁性的重要手段，在工作部署
26、学习安排上高度服从，做到听从安排不打折扣，自觉将中国共产党纪律处分条例作为枕边书和必修教材,逐字学习不敷衍，从中深学细悟我党的纪律要求，确保一切按照规定来。要坚持政治立场，自觉同党的路线、方针、政策保持同心同向，同纪律要求对标看齐，在大是大非面前站稳立场，持续提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实维护党纪权威性和高压性。拿出警醒姿态，在“触目惊心”中把准党纪学习教育思想坐标。警钟长鸣，才能入耳入心；以案为戒，才能心中有畏。开展党纪学习教育，要求广大党员干部保持对纪律的慎终如初，保持对纪律底线的“边界感要将典型案例作为学习卷宗，从中汲取教训、引以为戒，真正让“行止由心”转变为“行之有纪始
27、终做到边学边分析，针对教育片、新闻报道中再现的案例，剖析每一个细节，拿出“地上找芝麻”的专注，看看案例都涉及哪方面的纪律问题，画出“红圈”，加强警示。要边学边“避雷”，别人做了并且错了，我们就不能再犯，形成系统性的“谈话册”“劝导清单”，在发现自己或身边人员有苗头性风险时，把案例想一想、讲一讲，确保不重蹈覆辙、长智不失智。拿出自律姿态，在“言行端正”中把准党纪学习教育行为坐标。纪律威严在于遵守，广大党员干部应当从“我”作起、从自身出发，以纪律为明镜，保证持续正衣冠，当好党纪的遵守者和捍卫者。要注重日常行为，在工作中、学习中、生活中遵守党的六大纪律、中央八项规定精神和工作行为规范等，遵守“八小时
28、之外”的纪律要求，时刻牢记党员身份和党纪要求，拒绝放松懈怠，展现良好的纪律形象当。要自觉接受监督，多听群众“异见”和“吐槽声”，持续改进工作、纪律等方面作风；用好批评这一利器，在组织生活、谈心谈话等过程中，对于领导、同事指出的问题，照单全收真认账，反观内省真检视，从日常行为和思想层面剖析，为自己把脉问诊、找准病灶，及时纠正。第7篇近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要，是一体推进“
29、三不腐实现标本兼治题中应有之义。各级党组织要认真开展党纪学习教育，按照通知要求，结合实际，挖掘警示教育资源，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育，开展以案说德.、以案说纪、以案说法、以案说责，强化警示震慑，推动以案促改促治。党的十八大以来，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，管党治党宽松软状况得到根本扭转。与此同时，深化以案为鉴、以案促改,警示教育的深度、广度不断拓展。习近平总书记在多个重要场合对加强警示教育作出一系列重要指示，强调深入开展反面典型警示教育，以案示警、以案明纪，促进党员、干部知敬畏、守底线，指出要深入剖析违纪违法典型案例。要坚持以习近平新时代
30、中国特色社会主义思想为指导，在党纪学习教育中开展好警示教育，用好用活案例资源，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，自觉把遵规守纪刻印在心。发挥典型案例作用，用好“身边人身边事”，加强警示教育针对性。警示教育不能“大水漫灌”，要注意突出精准性，增强震慑力，根据案件发生的不同领域、不同类型，既突出主要领导干部、班子成员，又关注一般干部、基层干部；既突出重要岗位，又关注一般岗位。紧盯领导干部“关键少数”、年轻干部、农村党员干部等教育对象，充分运用典型案例和身边人身边事，分层分类、精准开展警示教育。深度挖掘案例资源，用足用好反面典型“活教材”，持续释放执纪执法必严的强烈信号。综合运用各种教育方法，
31、通过观看职务犯罪人员忏悔录、参观警示教育基地、谈话诫勉等方式，持续督促党员、干部自警自省，绷紧纪律这根弦。注重协同联动，创新方式方法，加强警示教育有效性。完善党委、纪检监察机关、案发单位的协同机制，有效衔接党委主体责任、纪委监督贲任、案发单位整改责任，形成工作闭环。纪检监察机关在案件查处之初，就要注意收集整理警示教育相关素材，剖析诱因、总结教训、制定措施；在案件查处后，要认真组织案发单位召开宣布处分决定会、班子专题民主生活会、领导干部警示教育会；针对个案或类案呈现的特征，将警示教育中的释纪释法环节融入党内政治生活、党校培训、廉洁文化建设等工作。警示教育不仅仅是“案后工作”，更体现在监督执纪执法
32、全过程。把对党员领导干部的廉洁教育融入信访举报、监督办案等工作，根据发现的问题有针对性地开展谈话、函询等，做到早提醒、早督促、早纠正。以扎实开展警示教育推动以案促改促治，强化纪律建设的治本作用。警示教育是一项具有全局性、系统性的工作。开展警示教育，要注重从政治上把握警示教育的定位和作用，把警示教育置于党风廉政建设和反腐败斗争中统筹考量，充分释放标本兼治的综合效应。要把开展警示教育作为落实全面从严治党“两个责任”的重要内容，从查办案件一开始就树立警改川治的意识，把以案促改促治工作贯通案件查办全过程，在严厉惩治、形成震慑的同时，充分发挥警示教育在一体推进“三不腐”中的贯通作用。针对典型案件暴露出的
33、问题，督促案发单位查漏补缺、深化改革、建章立制，铲除腐败滋生的土壤和条件。第8篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。学纪是为了更好地知纪、明纪、守纪。各级党组织要聚焦“学党纪”主线，以学习条例为重点，多措并举、“点”上发力，教育引导党员干部知规守规、知行知止，让党纪学习教育开出“别样花”、效果明显。找准分级分类、精准滴灌的“突破点”，在把“要我学”变成“我要学”中开出“千磨万击还坚劲”的“信念之花，党纪学习教育要有针对性和
34、实效性，要聚焦学习教育重点，根据各单位业务性质、廉政风险点、受教育人员范围等，分类实施、因人施策，用党纪党规婵思想之尘组织党员干部结合职责使命，逐章逐条学、联系实际学，深刻认识条例修订的重大意义、深刻内涵、实践作用，使之成为工作指导、实践指南、做事“指针”，进一步坚定理想信念。各级党组织主要负责人要发挥“头雁”作用，带头学习遵守党的纪律，先学一步、学深一层，为党员干部作出表率、做好示范。同时，要突出抓好“关键少数”，对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，要精选知识点，“菜单”化、精准化提供党纪学习内容，全方位了解其思想动态和心理需求，打好“预防针”，防止成长黄金期变成贪腐危
35、险期找准以案促学、以训助学的“切入点”，在用“身边事”教育“身边人”中开出“只留清气满乾坤”的“清廉之花”。要坚持正面引导和反面警示相结合，既充分发挥正面典型的示范引领作用，又要善于运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育，通过以“身边事”教育“身边人”，以案明纪、以案释纪，及时帮助广大党员干部“提神醒脑“排毒治病，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，实现铁纪“长牙”、发威，警示个别党员干部收敛、收手，唤醒尚在“装睡”的“梦中人同时，在贯彻落实上级部署要求、认真完成规定动作”的基础上，创新优化“自选动作”，灵活宣传教育方式，大胆运用动画、视频、
36、长图、情景剧等党员干部喜闻乐见的形式，增强感召力、扩大覆盖面，全方位、立体式讲解党规党纪,真正交出“守纪律、知规矩、明底线”的满分答卷。找准融入日常、学用结合的“落脚点”，在既“懂规矩”更要“守规矩”中开出“俯首甘为孺子牛”的“为民之花。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，必须常抓不懈、久久为功。各级党组织要坚持“全周期管理”理念，把党纪学习作为“必修课”和“常修课”，推动党纪学习教育做在经常、抓在平常、融入日常，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。要在加强教育引导的前提下，秉持“无规矩不成方圆”的理念，加大对党员干部的日常监督管理，用好党纪
37、戒尺”，敢抓敢管、严抓严管、常抓常管,引导党员干部守好纪律这条“底线”，牢记权力是勤政为民的工具，自觉把党的事业当做自己的最高追求，把全部心思凝聚到干事创业上，把全部精力集中到造福群众上，清清白白为官，踏踏实实干事，推动党纪学习教育取得扎实成效。第9篇“点上发力”推动免纪学习秋育虬地生根近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。各级党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，聚焦理论学习、警示教育、解读培训“点上发力”，督促引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育走深走实、落地生根。以理论学习为基本点，在“逐章
38、逐条、深学细悟”中学出遵规守纪自觉。强烈的党章党规党纪意识，离不开对党章党规党纪的深入学习和深刻把握。巡视发现，部分党员干部违规违纪，一个重要原因就是对党规党纪不上心、不了解、不掌握。因此，切实抓好党纪学习教育,首先要把学深学透新修订的中国共产党纪律处分条例作为每一位党员干部的“必修课”。要原原本本学、逐章逐条学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展研讨，对党纪每一项每一条都解剖悟透，做到内化于心、外化于行，自觉把党纪党规作为日常言行的衡量“标尺以警示教育为关键点，在“以案促学、以案说纪”中筑牢拒腐防变防线。”以人为镜，可以明得失
39、开展好党纪学习教育，善用警示教育这一重要抓手是关键。一方面，各级党组织要因地制宜、因材施教，充分挖掘警示教育资源，注重以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，通过召开警示教育大会、集中观看警示教育片、参观研学警示教育基地等多种形式，用身边事教育身边人，引导党员干部筑牢知敬畏、存戒慎、守底线的思想“堤坝另一方面，“君子检身，常若有过”,广大党员干部要自觉以警示教育为“镜”，主动用典型案例、反面教材来警醒自我，主动排查自身纪律风险点并制定对应措施，以如履薄冰的谨慎姿态做到时刻警觉、强化自我约束。以解读培训为落脚点，在“分层分类、精准滴灌”中涵养干净干事境界。在本次党纪学习教育中，明确要求“要加强解读和培训，深化条例理解运用。各级党组织要区分不同层级、不同领域，有针对性做好解读和培训，以解读培训“校准仪”，有力保障党纪学习入脑入心“不偏轨”。一方面，要突出条例修订重点，用深入浅出、通俗易懂的解读方式，把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白，转变以往的大水漫灌式”“填鸭式解读培训I,切实提高培训质量和培训效果。另一方面，要突出条例学习重点对象，着重抓好领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等群体的纪律培训，同时组织精干力量深入基层、深入一线开展宣讲辅导，推动党纪学习教育一贯到底、全面覆盖。
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