1、7篇）2024年度有关围绕党纪学习教育：以案为鉴、以案说法等以案四说的研讨交流材料、党课讲稿篇一，共七篇青海6名厅级领导干部在全省党政主要领导党的二十大精神培训班上顶风违纪、聚餐饮酒，严重违反中央八项规定精神，被中央纪委国家监委严肃查处并作为典型案例进行通报，我们要引以为鉴，深刻汲取教训。省委陈刚书记向全省党员干部发出从严治党、从严治吏“六问”作为切入点，聚焦党员干部和行使公权力人员，精准发力，以有力监督、严格执纪清除影响发展的消极因素，确保中央八项规定精神落地落实。通过这次6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治动员部署会精神的学习，使我心灵受到极大震动，更是从中得到一
2、些深层次的启示和警醒。一、加强廉政建设，切实履行职责廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党中央领一直对廉政建设和反腐败斗争都给予了高度关注和重视，采取了强有力措施，充分展现了我国政府坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐败行为都是从思想的蜕化的开始，都有一个思想演变的过程。因此，牢固思想是最有效的预防方法,加强思想教育也是反腐倡廉的治本之策。树立终身学习的观念。认真学习、深刻领会及贯彻落实科学发展观，运用科学理论武装头脑，不断加强自身修养，提高自省和自律能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。加强党性修养，不断增强廉洁自律意识
3、和拒腐防变的能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。品质反映一个人的思想品德和精神风貌。党员干部必须要有好的人品。首先，要讲政治。政治上要清醒和坚定，把握正确的政治方向，任何时候都要与党的大政方针政策保持高度一致性。其次，要讲诚信。时刻对党忠诚，对人民的事业忠诚，做到全心全意为人民服务。为人处事要守信用，为公立业要诚实。第三心胸要豁达。要有海纳百川的胸襟，宽厚待人，做到容得天下人，听得进不同意见，从善如流，有则改之、无则加勉。第四,要讲情理。关心人、理解人、体贴人，在工作中要摆事实讲道理，以理服人、用情感人。第五，要讲公心。工作中行得端、做得正，实事求是，诚实守信。2、从严自律，关注自己。
4、当前社会人民追逐利益逐步渗透到社会生活的方方面面，多元化的价值观不断充斥着人们的思想，我们现在各方面的条件都已经有了很大的改善。越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，艰苦奋斗的作风，从各方面严格要求自己。要正确行驶手中的权力，在大事上一定要坚定立场，小节上时刻从严把握，做我们该做的事情，时刻保持清醒的头脑来处理问题。3、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。长期放松学习和忽视自我改造,是走向毁灭的根本症结所在。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照镜子，正衣冠。检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正，对自己的成长大有
5、裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，这样可以使头脑保持清醒。二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作做好廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更好发展，就要大力弘扬求真务实的作风。要把求真务实的该做作风贯穿到具体实践中去。1、要有求真的精神。求真是一种觉悟、一种境界、种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解泱问题的锐利武器。不断完善我们的服务体系，提高办事效率，增强服务意识，努力使我们的工作经得起实践和历史的检验。就普通干部而言，坚持把人民群众的利益放在首位，一切为了人民，一切依靠人民，从群众中来，到群众中去，充分发挥人民群众的首创精神，真正地把我国建设成为
6、富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。同时我们也要客观地分析，现阶段中国社会的普遍问题与经济发展的问题，找到一条更好的解决我们发展问题。有针对性地分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。同时也要解放思想、实事求是，与时俱进，开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于用科学的思维方式来看待处理问题，在普遍性的指导下，具体分析中国改革开放现代化建设过程中的实际问题，并找出解决问题的正确方法。克服重重困难、披荆斩棘，鸟史向胜利的彼岸。在我们全面建设小康社会的路途中我们既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的推进改革工作的全面落实；使我们的各项工作体现时代性、
7、把握规律性、富有创造性。2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人。一个人的能力有高有低，不管能力如何？只要你踏实做事、正直做人，就能在平凡的岗位上绽放出最璀璨夺目的光芒！3、要有实干的行动。实干兴邦，要兴邦我们必须实干。实干，是中国共产党人的作风：认真，是中国共产党人的品格。面对困难我们从不畏首畏脚，我们从来都是迎难而上，充分展现了中华民族自强不息的伟大民族精神。坚持干当头、“实”为先，以实干求实绩，以实干求发展。没有调查就没有发言权，认真实践，广泛收集信息，真正做到权为民所用，情为民所系。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能蒸蒸日上三、要以身作则，作好表率在清正廉洁、勤政为民方
8、面，要做到自己首先带头，做到心不贪、手不长、嘴不馋，忠实地代表人民利益，自重、自省、自励，经得起权力、金钱、美色的考验，在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就,敢于做斗争。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，真正做到上不负党，下不负民。通过这次警示教育活动，我更加清醒的认识到：在今后的工作中，要始终保持廉洁自律的行为规范。这是每一名共产党员最基本的行为准则。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，警钟长鸣。党员干部不廉洁自律，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。因此，我一定要树立正确的世界观、人生
9、观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终保持艰苦奋斗优良传统。恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。时时刻刻注意自己的行，事事率先垂范，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，牢记”以案明纪，廉洁勤政的警示，做一个廉洁奉公的党员干部。篇二通过违纪违法案例警示片的学习，要警钟长鸣，知敬畏、存戒慎、守底线。一要认清形势，着力解决思想认识上的误区。党的十八大以来，党中央先后出台八项规定及其实施细则、“两个准则”“两个条例”，持续释放全面从严治党的政治信号。要切实提高政治站位，始终站在讲政治的高度，深刻理解全面从严治党的重大意义和深刻内涵，坚决纠正思想
10、认识不清的问题，牢牢把党建党风廉政建设责任扛在肩上、落到实处。要坚守共产党人精神追求，树牢马克思主义理想信念，做到有责、有为、有担当。二要常抓不辘，着力解决宽松软问题。要认真履行党风廉政建设第一责任人职责，班子成员切实落实“一岗双责”，纪检委员要履行好监督责任，持之以恒推进党风廉政建设。严格运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，防微杜渐，使“咬耳扯袖”“红脸出汗”制度化、常态化。三要以上率下，勇于担当作为。要带头领悟两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。带头履职尽责，做遵章守纪的表率、担当作为的表率、廉洁自律的表率。要坚持党建党风廉政建设与业务工作深度融合，持续强
11、化医院管理制度落实，着力提升医疗服务质量和医疗安全，切实保障好各族群众的身体健康和生命安全。篇三中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）指出，“为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育”。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部，只有深学细悟条例，铭“纪”于心、践之于行，在遵规守纪的实践中把好行动“方向盘”、敲好慎微“警示钟”、系好廉洁“安全带”，方能行稳致远奔赴强国建设、民族复兴的“山海以学“正心力学党纪知底线，把好行动“方向盘”。“不能胜寸心、安
12、能胜苍穹”，党纪学习教育，是党员干部正心修身的“必修课“心，思也“，思想有偏差，行动则易“脱轨广大党员干部，要把学习新修订的条例作为重要政治任务，准确掌握其主旨要义和规定要求，从而自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以学“正心”拧紧思想的“总开关”。了解掌握条例，是严守党的纪律的前提。条例专业性强、学习难度大，广大党员干部，要与学习党章、党规党纪结合起来，用好共产党员网等平台，用活“互助学”“溯源学，M,问诊学，画中学，联系学，等方式，学深学透条例内容，廓清“可为与不可为”的思想迷雾，厘清应做与必做的行为边界，并内化为“日用而不觉”的言行准则，把好行动的“方向盘以案“为镜
13、常警示勤自省，敲好慎微“警示钟”。注重警示教育,是我们党的“传家宝”，党纪学习教育要见行见效，用好这个“法宝”是关键。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也“，广大党员干部，在接受警示教育时，要以反面人物为镜，对照“典型案例”和身边“反面教材中的反面人物进行自我政治体检，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从“纪、法、德、责”角度，揽镜自照，以“未病”防“有病”，避免“看片人”成为“片中人”；要“以案为鉴”，对标党性、对表党风、对照党纪，深入剖析反面典型案例，深挖教训，以“自省”治“未病”，看看自身言行举止、思想态度是否符合党纪要求，反思自身行为是否偏离了党的宗旨和党纪的底线，查根源、找差跑
14、明举措，及时纠正苗头性问题，敲好慎微警示钟，让“看到的教训”转化为“刻骨的敬畏”。以纪“为绳”，守党纪知敬畏，系好廉洁“安全带”。坐而论道不如起而行之，党纪学习教育的落脚点在守纪。严守纪律，特别是严格遵守政治纪律和政治规矩，是党员、干部的一切行动准则和基本要求。守党纪讲规矩贵在修正风，广大党员干部，要以党纪学习教育为契机,修好廉洁作风，把党纪学习成果融入心中想民、处处忧民、勤政爱民、廉政为民的实践中，在严守纪法的实践中把理想信念、纪律意识、宗旨意识树得更牢，解民忧、办实事、惠民生，以实干实绩提升群众“幸福感”。守党纪讲规矩重在立正行，党员干部要以党纪学习教育为契机,切实把纪律规矩刻印于心、落
15、实于行，主动净化”朋友圈共生活圈“社交圈”，自觉守住“八小时之外”，避免让自己的“三圈”成为一些“有心人”的“围猎圈”，“以纪为绳”系好廉洁“安全带”。篇四中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。各基层党组织要提高政治站位，深化思想认识，增强行动自觉，通过细化教育内容、创新形式载体、完善制度机制等措施，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，引导广大党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为“日用而不觉”的言行准则。细化教育内容，提升党纪学习教育针对性有效性。要结合职责、结合实际，制定学习计划。在内容设计上，应
16、紧密结合中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，结合新时代党的建设和反腐败斗争的新形势、新任务、新要求，使党纪学习教育既有深度又有针对性，不断提高党员干部对党纪国法的认识与遵循。要精心设置警示教育课程，用好案例资源“活教材“，及时通报曝光违纪违法典型案例，剖析案情、揭示问题、以案释纪，通过观看警示教育片、到警示教育基地接受教育、召开警示教育大会、现场旁听庭审等方式，引导党员干部从中吸取教训，增强遵纪守法意识，筑牢廉洁自律防线。创新形式载体，增强党纪学习教育穿透力感染力。党纪学习教育不能搞“大呼隆”“一锅煮”，必须重点突出、形式多样，才能做到有的放矢、精准滴灌。要认
17、真贯彻落实加强新时代廉洁文化建设的要求，立足本地实际，深入挖掘地方廉洁文化资源，着力打造有辨识度的廉洁文化精品，推动实现党纪学习教育优势互补、资源共建、成果共享。要在探索党纪学习教育的新模式、新途径、新载体上持续用力，一方面可以充分利用新媒体平台，开设纪法小课堂专栏，以图文并茂、生动活泼的形式普及纪法知识，不断扩大党纪学习教育覆盖面；另一方面要强化互动式、体验式教育，组织实地考察、专题讲座、情景模拟等活动，做实做细警示教育，增强党纪学习教育的穿透力和吸引力。要注重实施分层分类教育，针对不同层级、不同类型党员干部的特点和需求，提供有针对性的党纪学习教育内容和形式，实现精准教育。完善制度机制，推动
18、党纪学习教育制度化常态化。要把推动党纪学习教育规范化制度化常态化作为当前的一个重要课题，积极探索完善工作机制，将党纪学习教育纳入党风廉政建设责任制考核，对于教育工作不力或成效不明显的单位和个人进行严肃问责。要坚持全周期管理理念，注重抓早抓小、释法明纪，发现苗头性、倾向性问题及时进行预警和纠偏，把党纪学习教育融入监督执纪全过程。要及时总结提炼各部门开展党纪学习教育的经脸亮点，加大党纪学习教育宣传力度，营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。篇五同志们：根据党纪学习教育安排，今天我们召开以案促改警示教育大会，就是要通过剖析典型案例的形式，深入理解中国共产党纪律处分条例，做到以案促思、以案促学、以案促
19、改，助力党纪学习教育点上开花，融入日常、抓在经常。刚才，我们一起观看了警示教育片，通报了我市近期发生的一些典型案例，有些就发生在身边，可以说教训深刻、令人警醒。大家务必从通报案例中汲取教训，自觉慎独慎初慎微慎欲、自重自醒自警自励，严格遵守廉洁纪律。下面，结合党纪学习教育、对典型案例的剖析，就如何始终保持自我警醒，真正做到学纪、知纪、明纪、守，我再强调几点意见，也算是一次警示教育。第一，以“深学”为“出发点”，常态化开展警示教育，做到警钟长鸣，增强不想腐的思想自觉和行动自觉。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向着纵深发展的一项重要举措。开展警示教育是督促党员干部保持警钟长鸣、
20、自觉遵规守纪的重要举措。党纪学习教育不只是一时的要求和任务，警示教育也需要长期常态化坚持开展，守住道德和法律的底线、约束和规范个人行为，让党员干部有敬畏之心、守法德底线，使上下形成风清气正的政治生态。要深入挖掘和利用本地的廉洁文化元素，结合党纪学习的要求设计特色警示教育课程，以红色革命遗址、历史文化场馆等作为有机载体，切实打造“沉浸式”课堂。通过开展廉政教育活动，扩大党纪学习的影响力，使廉洁自律理念深入人心。把典型案例转化为生动“教材”，当重大腐败案件发生后，要及时总结案件启示，第一时间开展专题警示教育。高度重视剖析典型案例，见人见事见思想，通过拍摄纪录片、编撰纪实文章等形式，深刻揭露违纪违法
21、干部理想信念动摇、个人底线失守的堕落轨迹，深刻有效地开展警示宣传工作。注重从政治上把握警示教育的定位和作用，把开展警示教育作为落实全面从严治党“两个责任”的重要内容，充分借鉴心理学、教育学等方面的各项先进成果，丰富和创新警示教育的方式形式，注重运用新媒体、新技术、新平台，着力构建全方位、多角度的警示教育系统网，督促党员干部深入学习、三思自省，让警示教育真正落到实处。各基层党支部要持续抓好党纪党规学习，将党纪学习教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动紧密结合，引导全体党员对中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党规党纪全面系统学、新旧对照学，对中国共产党纪律处分条例中新增和修改
22、的重点条文，逐字逐句读、逐章逐条悟，理论联系实践学，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，让广大党员干部真正明白“什么该做，什么不该做“，在心中筑起“防火墙”、拉越“警戒线”、敲响警示钟”,达到用案中人”警示“身边人”的效果。第二，以“敬畏”为“关键点”，严格执行廉洁纪律，以党性立身做事，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。按规律办事、按规矩做事,是党员干部必须坚守的原则。按规律办事，就是要坚持实事求是、求真务实，从实际出发谋划工作，使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。规矩，是约束人们日常行为的一定规则。对党员干部来说，
23、按规矩做事，就是要严格遵守党章、党的纪律、国家法律，自觉遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，不越规、不逾矩。纪律和规矩是“高压线”也是“通行证”，有的党员干部错误地将发挥主观能动性同守规矩对立起来，觉得规规矩矩是“条条框框”，影响自己施展“身手1.实际上，守规矩是干事创业的最大底气。只有守规矩，才能知分寸、明底线，其实对干部自身也是一种有效保护。没有规矩，不成方圆。党员干部要保持敬畏之心，做到凡事心中有杆秤，明确什么事该做、什么事不该做，在重大问题和关键环节上做到头脑特别清醒、眼睛特别明亮，“有所为有所不为“，才能使工作经得起实践、人民和历史的检验。要坚持以理论为指导，学好党风党纪，明
24、确清楚党的纪律规矩，明确什么能做，什么不能做。做到“君子慎独”，无时无刻用党的规矩要求自己，正所谓“心中有杆秤”，随时随地将自我行为与党风党纪相比较，反思自己的行为，一切跟着党的大方向走。要常怀对纪法的敬畏之心、戒惧之意，强化法律意识、纪律规矩意识，心中高悬纪法明镜，手中紧握纪法戒尺，任何时候、任何情况下都不能触碰、不能逾越纪法红线。加强党规党纪、国家法律法规的学习，弄明白法律规定怎么用权，什么事能干、什么事不能干，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，把握履职做事的尺度，慎权节欲、遵纪守法。强化组织观念，在思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织。敬畏组织的监督，深刻认识到组织对党员干部
25、进行监督是一种关爱，自觉接受组织监督，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。树立正确的权力观，时刻牢记权力是党和人民赋予的，肩负着重要的责任和使命。认真履职尽责，严格遵守制度，真正做到依法用权、秉公用权、谨慎用权、廉洁用权，决不滥用权力、不以权谋私、不乱作为。树立正确的事业观，始终怀着一种感情、一种责任、一种追求去干事业，珍惜岗位职责，兢兢业业工作、干干净净做事，坚决做到心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。第三，以“执行”为“落脚点”，扎紫制度笼子，以钉钉子的精神狠抓责任落实，切实营造风清气正的良好政治生态。”无规矩不成方圆”，各项制度制定了，就要立说立行、严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上
26、把制度当“稻草人”摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中。要将党规党纪牢记在心，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，真真正正对党纪有正确、清楚、明白的认识理解。要在日常的工作生活中严格遵守党规党纪，绷紧党规党纪这根弦，对党规党纪知敬畏、存戒惧、守底线，经常以党规党纪“照镜子正衣冠“千里之堤溃于蚁穴“，要从小事小节注意起来，防微杜渐，常敲思想警钟。要持续强化纪律意识、约束自身行为、提高免疫能力，时时处处事事严格用党规党纪校正思想和行动，做到有人监督没人监督一个样,八小时之内八小时之外一个样。每一位党员要在工作中立起“硬标尺”，以“典型案例”之镜映照“问题整改”之效，勤打“免疫针”、常
27、敲“整改钟”,通过“以案为鉴、以案说法、以案讲德、以案诉责“，狠抓整改落实，让纪律真正成为不可触碰的“警戒线”，切实推进党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。时刻把纪律规矩挺在前面，自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，将铁的纪律印进头脑、见在行动，养成高度纪律自觉，自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。定期开展警示教育，经常念念党内法规这个“紧箍咒”，发现苗头性倾向性问题，表明态度、及时提醒，咬耳扯袖、红脸出汗。时刻牢记为民造福是最大政绩，做让老百姓看得见、摸得着、得实惠
28、的实事，把开展党纪学习教育与聚焦主责主业结合起来，从党纪教育中汲取干事创业的奋进力量，以实实在在的工作成效筑牢执政根基，让人民群众的获得感、安全感、幸福感更加充实。要将纪律教育与党性教育、廉洁教育贯通起来，把党纪学习纳入各级各类学习培训重要内容，作为各级党组织“三会一课”、民主生活会、组织生活会等组织生活及开展教育管理监督的重要内容，抓在日常、抓在经常。警示教育生动形象直观，要将其作为党纪学习教育的重要方式，通过以“身边事”教育“身边人”，实现铁纪“长牙”、发威。通过本次警示教育，全体党员干部要以案为鉴，守住底线、不踏红线，时刻保持头脑清醒，切实在党纪学习教育中学纪、知纪、明纪、守纪，进一步增
29、强纪法意识，筑牢拒腐防变的思想防线，始终做到初心如磐、使命在肩，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。篇大近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“礼禁未然之前，法施已然之后”，党的纪律作为党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历程中，基层党组织要想写好党纪学习教育这篇“命题文章”，当谨记“学”“做“守”三字箴言，从理论学习、严于律己、担当作为三个点上发力，推动党纪学习教育往心里走、深里走、实里走。“学”字“贯古今”，夯实遵纪守纪“思想根基”。“非学无以广才，非志无以成学。”思想是行动的先导，只有理论上清醒，信念上才能坚定。
30、基层党组织要带领广大基层干部在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上“下苦功”，把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点，在原原本本学、逐字逐句学、分门别类学中弄清楚“我们从哪儿来，要到哪儿去”的根本问题，明晰党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么的时代要求，用党规党纪校正思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，基层党组织还要将线上阵地与线下阵地结合起来，依托“共产党员网”和“学习强国”平台等线上阵地“学理论”;依托“田间地头”“工厂车间”“庄稼院落”等线下阵地“悟箴言”，将党纪学习教育融入“日常、落在“平常”，在扎实的理论学习中厚植遵规守纪的底气，在心中
31、筑起“防火墙”、拉越“警戒线”、敲响“警示钟”，练就“百毒不侵之身金刚不坏之体”，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力。“守,字“淬品性”，永葆清正廉洁“公仆本色，。习近平总书记指出,“我们这么大一个政党，靠什么来管好自己的队伍？靠什么来战胜风险挑战？除了正确理论和路线方针政策外，必须靠严明规范和纪律。”基层党组织要想写好党纪学习教育“全篇文章”，就要将“以案促学”作为重要内容，精选“反面案例”，以拍摄警示教育片、录制廉洁微视频等方式,达到以案说纪、说法、说德、说害、说责的效果，引导广大基层干部把守纪律、讲规矩浸润在骨子里、融化在血液中，做到吾日三省吾身,始终保持高度警觉性和自律性，牢固树立纪
32、律观念和规矩意识，把牢心中“戒尺”，不当“矩外人”，不逾“红线”、不踩“底线”、不碰“高压线要常思严己之益，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想，始终做到思想锤炼从严、自我约束从严，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循，把严严实实、本本分分“守纪”外化于行，落到实处。“廉”字“见真章筑牢防腐拒变“坚固堡垒”。“人不以规矩则废，家不以规矩则败，党不以规矩则乱”，风清气正、健康洁净是代代中国共产党人孜孜不倦追求的政治生态，是我们党永葆先进性和纯洁性的根本支撑。习近平总书记强调：“廉洁奉公，就是保持共产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统，从不以功臣自居，不计较个人得失，不贪图享受，守纪律、讲规矩，生动
33、体现了共产党人应有的道德风范。”党纪学习教育的成果要在“廉字上见真章”，基层党组织在进行党纪学习教育工作时，要引导广大基层干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，常怀平常心、修得人生路，筑牢防腐拒变底线，擦亮清正廉洁本色，把求真务实的工作作风贯穿和体现到生产、教育、就业、医疗等事关群众切身利益的具体实践中去，走好为民服务“一小步”，迈出肃风正气“一大步”。还要不断强化日常监督，为基层干部念好“紧箍咒”、勤打“免疫针”，确保党纪学习教育的“暖风”持续吹拂、从不懈怠。篇七当前，全党上下正在深入开展党纪学习教育。广大党员干部要善学善用善思，以“他”为镜，学先进榜样、用创新方法、思警示案例，照出
34、党纪学习教育“真”面貌，推动党纪学习教育入脑入心。争做善学者，在榜样力量中坚定理想信念。理想信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人初心的本质要求，决定着党员干部的一言一行。习近平总书记强调，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。现实中，一些党员干部违反了党规党纪，根本上就是理想信念动摇，在诱惑面前失去了抵抗力，损害了党的形象和人民的利益。要以高度的政治责任感和使命感在党纪学习教育中践行坚定理想信念这一终身课题，自觉以党史中的模范人物、先进典型为参照，从“死可以，变节不行的杨匏安、“不搞特殊化的焦裕禄、“公家的东西一分也不沾”的王进喜等人身上汲取他们对党忠诚、勤政务实、廉洁奉公的
35、精神力量，补足精神之“钙”、筑牢信仰之“基”、把稳思想之“舵”，坚决抵制各种错误思潮的侵蚀，自觉校正思想和行为，在面对各种风险挑战时恪守初心，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。多用他山石，在形式创新中提升学纪实效。事必有法，然后可成,要充分运用历次集中教育开展的优秀经验、不同地区的先进做法，增强纪律教育感染力和说服力。要丰富学习载体，利用好平台载体、活动载体、宣讲载体，在日常开展好组织生活的基础上，发挥新媒体的覆盖优势，让线上课堂发挥作用。要用好学习资源，将党纪学习教育与党性教育、廉洁文化教育贯通起来，用好本地区的党性教育基地，以“生动故事”诠释“党规党
36、纪认真组织党员学习党媒央媒发布的文章与课程，帮助党员干部全方位、多角度地准确把握中国共产党纪律处分条例内涵实质。注重分层分类，针对不同党员群体，列出学习计划，因材施教、精准聚集，干什么学什么，缺什么补什么，推动党纪学习教育走深走实。对照案中人，在警示教育中淬炼敬畏之心。心存敬畏方能行有所止，党员干部对纪律缺乏认同感、敬畏心，只会以“没想到”为借口，必然陷入违法乱纪深渊。案例是最好的清醒剂，要细看反腐败斗争专题片，从惊心事实、痛心忏悔、严肃查处中受警醒，增强拒腐防变的自觉性和坚定性。要注重用身边事警醒身边人，以地域相近、行业相同、层级类似为切入点，全方位梳理违纪现象的深层次、普遍性原因，以身边危险拉近思想距离，多代入自己、多反思自身，真正做到触及要害、直达灵魂，让过往教训变为心中敬畏，达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果。要深化“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责“，牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确权力观，自觉净化“朋友圈”，始终保持如临深渊的警觉，时刻用党规党纪强化自我约束。
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