《一引起动机.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一引起动机.ppt（91页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、一、引起動機,二、課文朗讀,三、講述大意,四、生字新詞教學,五、課文解說及深究,六、文章結構,七、作文活動,第四課 處處都是美,八、習作指導,什麼是美？ 課文中從彩繪學校外牆開始，還說了哪些美的 發現呢？ 你認為在生活中，有哪些美的感受？,三、講述大意,第四課 處處都是美,（美是心中舒暢的感覺。無論有形的作品或無 形的感受，生活中處處都是美。）,（課文中從彩繪學校外牆，引發對壁畫的關注 開始，漸漸發現在生活空間裡，悠揚的樂 曲、輕快的舞步、優美的雕塑、濃濃的親 情、以及舒適的生活環境，處處都是美。）,（我們所看到平面的繪畫或立體的雕塑，潺潺 的流水或秀麗的風景，動聽的音樂或大自然 的鳥語花香，
2、包含美術、音樂或舞蹈，甚至 於佳餚美食、或會心的微笑）,三、講述大意,從彩繪學校外牆引發對壁畫的關注，漸漸發現生活空間裡，悠揚的樂曲、輕快的舞步、優美的雕塑、濃濃的親情、以及舒適的生活環境，處處都是美。,第四課 處處都是美,四、生字新詞教學,新詞教學,生字教學,第四課 處處都是美,新詞教學,俯拾即是 綺麗 絢麗多姿 爭奇鬥豔 信步,神態自若 宛轉 渾然忘我 絢爛 遙相應和,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,俯拾即是,新詞教學,只要彎下身去撿，即可得到。,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,綺麗,新詞教學,華麗。,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,絢麗多姿,新詞教學,形容色彩亮麗繽紛的
3、樣子。,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,爭奇鬥豔,新詞教學,爭相展現各種新奇豔麗的風貌，以引人注目。,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,信步,新詞教學,漫無目標的隨意行走。,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,神態自若,新詞教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,神情態度從容不迫，一如平常的樣子。,宛轉,新詞教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,形容聲音悅耳動聽。,渾然忘我,新詞教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,指非常投入而呈現忘我的狀態。,絢爛,新詞教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,光彩奪目。,遙相應和,新詞教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學
4、,相隔遙遠，卻仍互相照應、配合。,生字教學, 綺, 蜓, 渾, 逗, 豔, 仰, 懸, 鰭, 娛, 豎, 宛, 符, 蜻,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學, 弄, 肝, 丹, 緻,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,糸 部,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,華麗、美麗。 織有花紋的絲織 品。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,綺麗 綺羅,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,豆 部,生字教學,部首,解釋,
5、造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,美好、華麗。 羨慕。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,豔麗 豔羨,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,魚 部,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,水生脊椎動物的游泳器官。有調節速度、變換游泳方向及保護身體的作用。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,魚鰭,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是
6、美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,曲折的。 彷彿、好像。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,宛轉 宛如,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,水 部,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,部首,解釋,造詞,生字教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,完全、幾乎。 汙濁的。 糊塗。,部首,解釋,造詞,生字教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,部首,解釋,造詞,渾然天成 渾水 渾渾噩噩,生字教學,部首
7、,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,心 部,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,掛著、繫著。 差別大的。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,懸掛 懸殊,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,豆 部,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,使物品直立。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,豎立,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部
8、首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,虫 部,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,動物名，昆蟲綱蜻蛉目。身體細長，頭部有複眼一對，胸部背面有膜質翅兩對。生活於水邊，以捕食蚊蠅為生，是一種益蟲。雌的蜻蜓以尾點水產卵水中。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,蜻蜓,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,虫 部,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字
9、新詞教學,動物名，昆蟲綱蜻蛉目。身體細長，頭部有複眼一對，胸部背面有膜質翅兩對。生活於水邊，以捕食蚊蠅為生，是一種益蟲。雌的蜻蜓以尾點水產卵水中。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,蜻蜓,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,人 部,生字教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,部首,解釋,造詞,抬頭，臉向上看。 敬慕。 依賴。,生字教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,部首,解釋,造詞,生字教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,部首,解釋,造詞,仰望。 景仰。 仰賴。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四
10、、生字新詞教學,女 部,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,取悅、使快樂。 快樂、歡樂。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,自娛娛人 娛樂,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,竹 部,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,記號。 相合。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,符號 符合,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,第四
11、課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,部首,解釋,造詞,招惹、引弄。 停止不前。,生字教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,部首,解釋,造詞,生字教學,逗人發笑 逗留,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,部首,解釋,造詞,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,廾 部,部首,解釋,造詞,遊戲、戲耍。 探查、追究。 做、從事、處理。,生字教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,部首,解釋,造詞,生字教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,部首,解釋,造詞,玩弄 弄
12、清楚 弄乾淨,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,肉 部,部首,解釋,造詞,動物體內分泌膽汁及其他物質的消化器官。分左右兩主葉，貼於橫膈膜下，呈赤褐色。,生字教學,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,部首,解釋,造詞,生字教學,肝臟,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,部首,解釋,造詞,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,紅色的。 赤誠的。 精煉配製的藥劑。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞
13、教學,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,丹楓 丹心 仙丹,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,糸 部,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,精細、細密。 美好。,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,精緻 標緻,生字教學,部首,解釋,造詞,第四課 處處都是美 四、生字新詞教學,五、課文解說及深究,第四課 處處都是美,：什麼是美？ ：什麼是藝術？ ：說一說藝術與美的關係？,：怎樣才能感受生活中的美俯 拾即是？ ：美和我們的生活有何關係？,：什麼是美？ ：什麼是藝術？ ：說一說藝術
14、與美的關係？,五、課文解說及深究,藉由感官的訊息接收，帶來心中美好的感覺，令人除去心靈深藏的壓力，提升精神生活的層次，無論是有形的藝術品、藝術活動或無形的心靈感受，都是美。,藝術是表現個人情感或觀點的美的創作，如音樂、戲劇、雕刻、建築、舞蹈、繪畫。,美是抽象的感受，藝術家運用熟練的技巧與專業的知能，藉由具體作品，展現出藝術氣息，令人賞心悅目，並感受美的存在。,第四課 處處都是美 五、課文解說及深究,：怎樣才能感受生活中的美俯拾即是？ ：美和我們的生活有何關係？,五、課文解說及深究,我們可以生活得很簡樸，卻不該生活得粗俗，應藉由藝術的薰陶，培養溫文儒雅的高尚儀態，經營精緻典雅美好的生活空間，以提
15、升精神生活層次。,走馬看花匆匆一瞥，往往視而不見，只會看到平淡乏味枯燥的外貌，談不上心靈的深刻感受，無法留下深刻的印象。平凡的生活有平凡的美，新奇的生活有新奇的美。觀察生活中的美，要注入感情，融入想像，處處都可發現美，時時都能感應美，人人皆能享受美。只要有心就能感受到生活中的美俯拾即是。,第四課 處處都是美 五、課文解說及深究,六、文章結構,處處都是美,美，到處都有以破題法開頭，寫出 生活中的美，俯拾 即是。 靜態之美以擬人化的手法，敘 寫學校外牆的彩繪之美。 動態之美觀賞影片，敘寫動態的音 樂、舞蹈之美。 動靜對比之美以靜態的雕塑和動態 的親子活動，展現動 靜對比之美。 生活之美無所不在發現
16、生活周遭之 美，以美化人生。,第四課 處處都是美,七、作文活動,第四課 處處都是美,第四課 處處都是美 七、作文活動,句型練習,時而時而 原觀眾群裡有個舞林高手一時興起， 走到樂團前，隨著音樂跳起自創的舞 步：時而懸空滾翻，時而倒豎蜻蜓。 句 不是而是 原美，到處都有，對於我們的眼睛，不是 缺少美，而是缺少發現。 句, 並列句,同樂會時，他時而說笑話，時而表演默劇，引得班上同學哈哈大笑。,他不是不喜歡上學，而是發高燒不能上學。,第四課 處處都是美 七、作文活動,利用對比的語詞寫出句子,親子活動和雕塑，一（動）一（靜）雖各 異其趣，卻同樣洋溢著無比的幸福。 俯拾即是少得可憐 爭先恐後井然有序 精緻粗糙,生活中的美俯拾即是，只是現代的人太忙碌，懂得欣賞的人卻少得可憐。,上下車爭先恐後非常危險，如果井然有序的排隊上下車，就安全多了。,姐姐做的陶藝品精緻漂亮，哥哥卻喜歡表面帶點粗糙感的作品。,