1、2024年度党纪专题学习:以案为鉴及以案说德的交流发言稿、党课讲稿(7篇)第一篇,共七篇(漕*静M以案促改)今天的剖析交流会是一堂鲜活生动、感触深刻的廉政警示教育课,警醒大家要引以为鉴、吸取教训,珍惜人生、珍惜自己的工作岗位、生活和家庭,进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们在委机关开展专题警示教育,用身边事警示教育身边人,对全体机关干部廉洁从政,强化纪律意识,严守党纪国法,让铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循,推动党风廉政建设和反腐败斗争,具有重要的意义。下面,借此机会,和大家交流三个方面的内容:一、以案促改的问题刚才,大家把自己摆进去,深入分析自身实际状况和存在问题,从主观上查摆剖析,明
2、确了自己的改进方向,做到了见人见事见思想。一是有深有浅。既说了面上问题,也谈了“里子”根源,这很好。我们剖析就是要由表及里、深挖根源,不能简单就问题谈问题,就现象谈现象,不能大而化之、笼而统之。问题在表面,根子在思想,只有找出找准病根,“根”除才能“风”止。二是有始有终。查摆出问题只是开始,处理解决问题是过程,杜绝类似问题再次发生才是终点,大家要坚持问题导向,深化以案促改,让说在嘴上、写在纸上变成记在心上、落实在行动上。三是有敬有畏。大家要从身边人身边事这些鲜活的“案例”“教材中得到警示、受到教育,自觉地明底线、知敬畏,守规矩、严纪律,坚决不做“案中事”,坚决不成“案中人”,自觉远离违法乱纪的
3、雷区”,时刻做到廉洁自律,守住纪法底线。二、以案为鉴的问题“前车之覆,后车之鉴。”以案为鉴,才能做到警钟长鸣,做到警醒在先、防范在前。党员干部、公职人员酒驾、醉驾屡禁不止,折射出的问题很多:一是身份意识淡化。在群众看来,党员干部和公职人员的一言一行、一举一动就是代表党和政府的形象,党员干部自身形象的好坏,直接关系着党和政府在人民群众中的分量有多重。公职人员酒驾醉驾的行为不仅触犯了国家法律,而且严重损害了党员干部的形象和政府的公信力,败坏了党风、政风、民风;二是纪法意识淡薄。日常琉于对党纪党规、各项禁令的学习,自律意识较差,对酒驾风险缺乏认识,抱有侥幸心里,认为饮酒不多或酒驾时间、路段不会有交
4、警检查,从而以身试法,触犯法律受到党纪国法处分;三是宣传教育不到位。单位和基层党组织对酒驾的危害缺少经常性教育提醒,未充分宣传酒驾的危害及严重违法违纪后果,导致党员干部对酒驾的严重性认识不足,放松了警惕。三、以案明纪的问题首先,饮酒驾驶不是小事。开车不喝酒、喝酒不开车既是纪法要求,也是基本常识。自2011年刑法修正案和道路交通安全法增加“醉酒驾驶机动车依法追究刑事责任”规定之后,“醉驾入刑,酒驾违法”已经深入人心,拒绝酒驾已成为了大多数人的驾驶习惯。但从现实情况来看,仍有少数干部心存侥幸心理、麻痹思想、特权意识,以身试法,把饮酒驾驶当成一件小事,认为不会出事,出了事也能大事化小、小事化了,正是
5、在各种侥幸心理、特权思想的驱动下,酒驾醉驾问题屡禁不止。习近平总书记在党的二十大报告中鲜明指出,坚持以严的基调强化正风肃纪,锲而不舍落实中央八项规定精神,持续深化纠治“四风”,坚决破除特权思想和特权行为。我们必须站在持之以恒推进全面从严治党的政治高度上认识和处理酒驾问题,坚决反对和纠正饮酒驾驶“小事小节论”,通过开展经常性的教育提醒,引导党员干部、公职人员充分认识到酒驾行为的巨大危害性,增强抵制酒驾行为的思想自觉和行动自觉。其次,饮酒驾驶不是闲事。在大家的印象中,饮酒似乎是个人的私事,叮咛嘱咐似乎是多管闲事。管好干部是单位的职贲所在。党员干部饮酒驾驶不单是违反道路交通安全法、刑法等法律,更是违
6、反党章、公职人员政务处分法有关规定,既要受到法律制裁,也要受到党纪政务处分,不仅自己要付出惨痛的代价,而且也会单位带来负面影响。如果不能抓早抓小,任其发展蔓延、任更多人逍遥纪外,这就是我们的失职失责。最后,酒驾不能简单就事论事。酒驾看起来是表面问题,其背后可能是隐形变异的“四风”问题。酒驾问题背后往往存在着对“谁邀请、谁参与、谁买单、在哪吃、有无请托事项”的疑问。现在纪委监委办理党员干部、公职人员酒驾、醉驾案件都是“一案双查”,既对党员干部、公职人员酒驾醉驾违法犯罪行为发现一起、查处一起,又循线深挖酒驾醉驾案件背后四风”问题,一查到底、绝不放过,释放的是越往后执纪越严的强烈信号。总之,还是希望
7、同志们远离酒局饭局,把推杯换盏变成添砖加瓦,把交际应酬变成陪伴守护,把时间和精力用在干事创业上、用在陪伴家人上,做一个对单位有贡献、对家庭负责任的人。第二篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部当对标对表党纪学习教育的目标要求,以勤学恒心、律己戒心和为民初心,持续夯实理论基础、提高党性修养、增强宗旨意识,将党纪刻印于心、见之于行,始终保持忠诚干净担当。学纪以正思,砥砺”熟读深思子自
8、知”的勤学恒心,在深学细悟中夯实理论基础。“不积蹉步,无以至千里;不积小流,无以成江海习近平总书记在重庆考察时指出,扎实开展党纪学习教育,引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。学习党纪,非一日之功,从纪律教育到纪律自觉,既不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸。广大党员干部要以这次党纪学习教育为契机,提高政治站位、深化思想认识,自觉学习党章党规,将新修订的中国共产党纪律处分条例作为“案头卷“枕边书”,并把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要坚持对照反思学,加强警示教育,把典型案例作为“活教材”,注重用身边事教育身边人,在以案促学中受警醒,在以训
9、助学中强党性,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。明纪以修身,常怀“勿以恶小而为之”的律己戒心,在反躬自省中提高党性修养。”心有所畏方能行有所止,严以修身方能严以律己我们党是靠铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。只有把纪律挺在前面,用铁的纪律管住全党,才能永葆党的先进性和纯洁性,不断推动党和人民事业向前发展。广大党员干部要始终保持“敬畏心”,自觉遵守党纪国法,时刻提醒自己明纪律、不逾矩,以实际行动坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原贝1.让党纪成为推动工作、解决问题、部署决策的安全绳。要时刻坚守“底线心”,始终保持如履薄冰、如临深渊
10、的警觉意识,时刻以“青丝要知廉洁早”的自觉、“目不眩于五色之惑”的自律、“吾日三省吾身”的自查,守住公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”,做到“心有戒尺”校正言行、“心存敬畏”不偏航向。守纪以行止,不忘“俯首甘为孺子牛”的为民初心,在为民服务中增强宗旨意识。”为学之实,固在践履。苟徒知而不行,诚与不学无异习近平总书记指出,“我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,姓公不姓私,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。党纪学习教育的落脚点和最终目标归根结底要落实到服务人民、造福人民上去,要让群众看到变化,让人民看到进步。广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行合一,把党纪
11、学习成果融入为民服务的实践中,坚定不移走好党的群众路线,把服务送到群众的“家门口”,把工作做到群众的“心坎上”,真正做到永葆为民初心、站稳人民立场、厚植爱民情怀。要自觉用党纪砥砺初心使命,坚持“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私”,将忠诚、干净、担当体现到增进民生福祉、促进社会公平等各项具体工作中去,奋力书写人民满意的赶考答卷。第三篇今天,我们组织全体干部、机关工作人员举行一次党风廉政建设和反腐败警示教育活动。这既是公司党委深化全面从严治党一项重要举措,也是我们不断推进党风廉政建设、营造风清气正、干事创业政治生态的一项具体内容。刚才,我们共同观看了XX主题纪录片,受到了一场生
12、动的警示教育。我们组织开展这次活动的目的,就是要给大家打一针思想上的“加强针”,提醒时刻绷紧廉洁自律这根弦,进一步增强各级干部和机关部门、关键岗位工作人员遵纪守法的意识和自觉抵制各种诱惑的能力,筑牢拒腐防变的思想防线,为推进公司今年各项目标任务、实现高质量转型发展提供坚强纪律保障。下面,我讲三点意见,作为活动的总结,也是给全体干部、机关工作人员的一次集体谈话提醒:第一,以案为鉴,充分汲取违规违纪案例教训刚才,我们看到的纪录片中,生动描述了各类腐败分子走上犯罪道路的轨迹,给我们每一名党员敲响了警钟。就我个人分析,主要有四个方面原因:(一)理想信念丧失。在这些反面案例中,我们无一例外地看到,所有的
13、违规违纪都是从理想信念的滑坡开始的。有的把理论学习和思想改造当成形式主义,是软任务,从不主动学习,即使学习,也是装装样子。总书记强调,坚定理想信念,必先知之而后信之,信之而后行之。有的人之所以违规违纪,就是因为对党的理论不学、不信,没有树立起正确的人生观和价值观,逐渐背离了党的宗旨,以致于在种种诱惑面前迷失了方向,在大是大非面前丧失了原则,最终没有经得起大浪淘沙的检验。(二)权力观念错位。这些反面典型的违法违纪案例中,我们可以看到,他们都是将党和人民赋予的权力用来位置谋取私利,最终难逃法网,自食其果。有的领导干部会有一种错误思想,认为自己手中的权力是靠个人奋斗得来的,是属于自己的东西,可以“想
14、怎么用、就怎么用大家要清醒地认识到,权力不是个人用来谋取私利的“商业筹码“,而是为人民服务的抓手和载体,决不能把权力庸俗化,只讲人情不讲原则,只讲关系不讲党性,只讲义气不讲正气。这种观念上的错位,就是违规违纪的前兆。(三)个人私欲膨胀。在纪录片中,有的党员干部说“跟社会上的老板、大款相比心里不平衡”,认为收入与贡献不相符。还有的干部自己喜欢钓鱼、打球、书法绘画等等,却被一些别有用心的人想方设法的“围猎”,最后让个人爱好成为了腐败滋生的土壤和温床。这些人被行贿人抓住了把柄,丧失了拒绝的底气,最后利用手中的权力损公肥私,贪污受贿。总而言之,一旦有贪欲,就会迷失方向,想方设法将手中的权力进行套现”,
15、最终个人的欲望成为公权滥用的“祸9而。(四)纪法意识淡薄。违规违纪的当事人们都是党员干部,应当具有较强的综合素质,但是我们却发现。有的人不学法不知法,毫无法纪观念;有的独断专行,不执行民主集中制和议事规则,用人“一言堂”、付款一支笔、决策“一人定”;有的藐视法纪,心存侥幸,以身试法最后玩火自焚。他们的所作所为,不仅自毁前程,最终银铛入狱,更是严重损害了国家和人民的利益,损害了党组织和党员干部的形象和公信力。前事不忘,后事之师。这些反面典型为我们提供了难得的警示教材,大家要从中深刻汲取教训,增强廉洁自律、克己奉公的警醒和自觉。第二,落实费任,纵深推进全面从严治党习近平总书记讲,全面从严治党是党永
16、葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路,充分阐明了深化全面从严治党的重要意义。各级干部要提高政治站位,增强责任担当,认真总结全面从严治党“六个必须”的要求,切实抓好抓实管党治党各项工作。一是持续发力做到“两个维护毫不动摇坚持党对企业各项工作的绝对领导、全面领导,深刻领会“两个确立”的决定性意义,始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。各级党组织要用好”三会一课”第一议题”等载体,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,夯实听党指挥、忠诚使命的思想根基二是持续发力深化惩贪腐腐。着力一体推进不敢腐不能腐不想腐,努力取得更多制度性成果和更大治理成效
17、要紧盯决策、审批等重要环节,紧盯财务、采购、工程建设等重点岗位,紧盯权力、资金、X集中的重点人群,严查以权谋私、私相授受和贪污受贿、利益输送问题。要结合巡视巡察、上级检查、审计监督等暴露出来的问题,抓紧堵塞制度漏洞、补齐制度短板,用制度管权管事管人,最大限度压缩权力寻租空间。要加强思想道德、党纪国法和制度教育,以案释法,用身边事教育身边人,引导各级干部、全体关键岗位人员切实增强公正做事,廉洁从业的思想自觉。三是持续发力强化正风肃纪。要深化“四风”问题常态化治理,锲而不舍贯彻落实中央八项规定及其实施细则的精神,反复敲打公款吃喝、餐饮浪费等歪风陋习。坚定不移为基层减负,持续治理X会海,切实改进督
18、查检查考核方式,着力纠治脱离实际,脱离一线的“机关病要大力营造担当尽责的良好氛围,严格执行“三个区分开来“,进一步健全完善依法履职免责和容错纠错机制,以钉钉子精神抓好纪律作风建设,努力营造风清气正、干事创业的良好局面。四是持续发力扛起责任担当。认真落实管党治党责任、层层传递压力,特别是党支部书记和部门主要领导要负起“第一责任人”和”一岗双责”的职责,切实抓好本单位、本部门内的廉洁自律工作,坚定落实一级抓一级,一级对一级负责,层层抓好落实的工作机制。班子成员树立“不抓党风廉政建设就是失职,抓不好党风廉政建设就是渎职”的贲任意识,对分管领域范围内的管党治党工作亲自安排部署,做到“权力运行到哪里,纪
19、律和规矩就延伸到哪里,党员干部作为到哪里,纪律和规矩就要求到哪里最近,公司党委下发了XX公司XX年党的建设工作要点,请各单位、各部门、各党支部按照具体要求,将党风建设和廉洁自律工作任务落实到位。第三,严以律己,永葆共产党员清正廉洁本色作为党员干部和关键岗位人员,具有公司给予的权力。大家要牢记“公生明,廉生威”,常修为政之道,常怀律已之心,以身作则、率先垂范,以清正廉洁的自身形象和高尚的人格力量,切实营造风清气正的政治生态。一是严于修身律己,增强清正廉洁的自觉性和主动性。作为央企管理者和党员干部,我们在完成日常生产经营管理等行政工作的同时,要将党的理论的学习作为日常的必修课,深学笃用习近平新时代
20、中国特色社会主义思想,不断增强理想信念;深入掌握和理解党章准则条例等一系列党纪条规,时刻知敬畏、明底线、受警醒。要常态化开展党性分析,深入查找自身在执行政治纪律X治规矩方面的问题,以纪律规矩为标尺来修身律己,有则改之、无则加勉。要让规矩纪律内化于心,外化于行,让遵规守纪成为一种习惯,成为一种自觉,成为一种党员所特有的气质。二是踏实谋事创业,坚定让规矩纪律贯穿于工作始终。要对照习近平总书记关于全从严治党的要求,时刻绷紧旗帜鲜明讲政治这根弦,带头落实党中央大政方针、决策部署和公司党委的工作安排。要以实的作风抓落实,从一件一件的事情抓起,振奋精神、马上行动,尽快把上级的要求转化为自己的行动计划、工作
21、方案、任务清单,一件一件、一项一项的落细落实,做到有令必行、有禁必止、不搞变通、不打折扣。要严格按程序办事、按规矩办事、按组织决策办事,决不能畏难推脱或是率意而为。纪委要发挥好抓党风、抓廉政、抓纪律的监督责任,特别是要加强对“一把手”和领导班子的监督。各级领导干部要自觉接受各方面的监督,闻过则改、防微杜渐,确保工作始终不碰党的政治纪律X治规矩的红线,确保自己始终是一名值得组织信任的干部。三是加强作风建设,建设一支有战斗力的党员队X各级干部、机关全体人员要服务企业与员工为已任,在思想上忠于职守、感情上贴近员工,工作中严细认真、作风上正派严谨,为公司的发展营造清正廉洁、干事创业和人人心情舒扬的环境
22、班子成员要通过“XX”活动和基层调研、指导工作的机会,大张旗鼓的讲规矩、讲纪律,对分管部门、单位党员的理想信念、工作作风、工作效率提出更X求。基层党组织要深化“三基”建设,强化党建融合,造就一支素质优良、纪律严明、能征善战、作用突出的党员队伍,为公司的生产经营提供最坚实的保障。今天我就讲这么多,谢谢大家。第四篇近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知强调,要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手,是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要,是一体推进“三不腐”实现标本兼
23、治题中应有之义。各级党组织要认真开展党纪学习教育,按照通知要求,结合实际,挖掘警示教育资源,运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育,开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,强化警示宸慑,推动以案促改促治。党的十八大以来,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,管党治党宽松软状况得到根本扭转。与此同时,深化以案为鉴、以案促改,警示教育的深度、广度不断拓展。习近平总书记在多个重要场合对加强警示教育作出一系列重要指示,强调深入开展反面典型警示教育,以案示警、以案明纪,促进党员、干部知敬畏、守底线,指出要深入剖析违纪违法典型案例。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思
24、想为指导,在党纪学习教育中开展好警示教育,用好用活案例资源,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,自觉把遵规守纪刻印在发挥典型案例作用,用好“身边人身边事”,加强警示教育针对性。警示教育不能“大水漫灌”,要注意突出精准性,增强震慑力,根据案件发生的不同领域、不同类型,既突出主要领导干部、班子成员,又关注一般干部、基层干部;既突出重要岗位,又关注一般岗位。紧盯领导干部“关键少数”、年轻干部、农村党员干部等教育对象,充分运用典型案例和身边人身边事,分层分类、精准开展警示教育。深度挖掘案例资源,用足用好反面典型“活教材”,持续释放执纪执法必严的强烈信号。综合运用各种教育方法,通过观看职务犯罪人员忏
25、悔录、参观警示教育基地、谈话诫勉等方式,持续督促党员、干部自警自省,绷紧纪律这根弦。注重协同联动,创新方式方法,加强警示教育有效性。完善党委、纪检监察机关、案发单位的协同机制,有效衔接党委主体责任、纪委监督贲任、案发单位整改责任,形成工作闭环。纪检监察机关在案件查处之初,就要注意收集整理警示教育相关素材,剖析诱因、总结教训、制定措施;在案件查处后,要认真组织案发单位召开宣布处分决定会、班子专题民主生活会、领导干部警示教育会;针对个案或类案呈现的特征,将警示教育中的释纪释法环节融入党内政治生活、党校培训、廉洁文化建设等工作。警示教育不仅仅是“案后工作”,更体现在监督执纪执法全过程。把对党员领导干
26、部的廉洁教育融入信访举报、监督办案等工作,根据发现的问题有针对性地开展谈话、函询等,做到早提醒、早督促、早纠正。以扎实开展警示教育推动以案促改促治,强化纪律建设的治本作用。警示教育是一项具有全局性、系统性的工作。开展警示教育,要注重从政治上把握警示教育的定位和作用,把警示教育置于党风廉政建设和反腐败斗争中统筹考量,充分释放标本兼治的综合效应。要把开展警示教育作为落实全面从严治党“两个责任”的重要内容,从查办案件一开始就树立警改治的意识,把以案促改促治工作贯通案件查办全过程,在严厉惩治、形成震慑的同时,充分发挥警示教育在一体推进“三不腐”中的贯通作用。针对典型案件暴露出的问题,督促案发单位查漏补
27、缺、深化改革、建章立制,铲除腐败滋生的土壤和条件。第五篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知强调,“要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。”“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深开展党纪学习教育,基层党组织要准确把握目标要求,做到以案促思、以案促学、以案促改,持续增强纪律意识、深化纪律教育、强化纪律执行,助力党纪学习教育“点”上开花,融入日常、抓在经常。“字斟句酌”做到“学纪修身”,优化“案例资源”实现“以案促思以“深学,为“出发点,助力党纪学习教育落地生花。,种树者必培其根,种德者必养其心”
28、在波澜壮阔的乡村振兴征程上,要想干成事、创好业,就要先立根铸魂、固本培元,在党纪学习教育中力戒“形式主义”、谨防走马观花基层党组织要将党纪学习教育与“三会一课、民主生活会、组织生活会、主题党日活动紧密结合,根据有关部门实时更新的“案例”精选本地典型案例,将那些具备典型警示作用的案例编入“教案”,与党性教育、廉洁教育有机融合,引导广大基层干部对中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党规党纪全面系统学、新旧对照学,对中国共产党纪律处分条例中新增和修改的重点条文,逐字逐句读、逐章逐条悟,理论联系实践学,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,带领基层干部
29、将思想自觉和行动自觉刻入“基因”“血液”,真正明白“什么该做,什么不该做”,在心中筑起“防火墙、拉起警戒线”、敲响“警示钟”,达到用“案中人”警示“身边人的效果。“一日三省”做到“明纪律己”,创新“游学阵地”实现“以案促学力以“敬畏”为“关键点”助力党纪学习教育落地生花。“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”党的纪律是规范行为举止的标尺,是自我约束的基石和指南,有常怀敬畏之心,才能葆干部生命线长青。要想写实党纪学习教育这篇“命题文章”,基层党组织要“旧瓶”装“新酒”,不断创新“游学阵地”,要借用共产党员网上的“案例资源”进行以案说德、以案说纪、以案说法;还要以编印
30、典型案例手册、开展”云端剖析微课”、“现场庭审”等方式进行“沉浸式警示”“代入型自省”;还要用活身边“警示教育基地”“廉政示范园廉政教育基地”等资源,以一个个“案中人为“活教材”,引导广大基层干部受警醒、明底线、知敬畏,在乡村振兴的实践工作中将纪律意识融入工作生活的点滴之中,不断深化纪律观念和规矩意识,以“一日三省”的自净意识经常为自己进行“党纪党规体检”,常思“廉洁之益”、常戒“非分之想”、常修“为政之德”,成为纪律上的“明白人”,做一个一心为公、一身正气、一尘不染的“规矩公仆“学以致用”做到“守纪正身”,根除“疾病隐患”抓实“以案促改以“执行”为“落脚点”,助力党纪学习教育落地生花。“矩不
31、正,不可为方;规不正,不可为圆。“如果说眼里有规矩为我们修筑安全维稳的“护城河”,那么行动守规矩便为我们搭起趋利避害的“瞭望塔习近平总书记指出,各项制度制定了,就要立说立行、严格执行,不能说在嘴上,挂在墙上,写在纸上,把制度当“稻草人”摆设,而应落实在实际行动上,体现在具体工作中。基层党组织要增强“严管就是厚爱的意识,在实践工作中立起“硬标尺”,以“典型案例”之镜映照“问题整改”之效,时刻“校验”广大基层干部服务人民的一言一行,做到常念“紧箍咒”、勤打“免疫针”、常敲“整改钟”,通过“以案为鉴、以案说法、以案讲德、以案诉责等过程狠抓整改落实,让纪律真正成为不可触碰的“警戒线”,切实推进党纪学习
32、教育往深里走、往实里走、往心里走。第去篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。加强纪律性,革命无不胜。广大党员干部当以此为契机,叩开“学习之门”,开启“自律之门”,勤入“群众之门”,在“学纪、知纪、明纪、守纪中,下足党纪学习教育“三门功”,争做“三种人”。叩开“学习之门在“深学细悟、对标对表”上“下苦功争做“知纪正心”的“明白人”。纪律是党的生命线,是管党治党的“戒尺此次学习的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),是党的十八大后进行的第三
33、次修订,条例坚持问题导向、乘时顺变。学之愈勤、知之愈明。广大党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学深悟透条例为重点,将条例作为“案头卷“枕边书”,原原本本、逐章逐条学,在苦苦求索中知其表、明其里,清除思想杂草、洗涤灵魂角落,正心明道,筑牢思想上的“防火墙”;要对标对表不上心、不了解、不掌握”等问题,紧扪党的“六项纪律”要求,充分运用“线上+线下”平台,主动在三会一课、主题党日活动、组织生活会等政治生活中勤于学,在“云端课堂”“指尖课堂”“口袋课堂,中乐于学,使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,学而信、学而用、学而行,做“知纪正心的“明白人守牢“自律之门”
34、在“自我检视、自我防范”上“下真功%争做“明纪正身”的“规矩人”。为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律。开展党纪学习教育重在融入日常,抓在经常,静水流深,以“常自律则尘不染,己身正则邪不侵”为座右铭,联系实际学、带着问题学。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。要在检视上动真格,将党纪学习教育作为“常修课”,时时以现实典型案例为“活教材为镜鉴”,通过“以案说法、以案明纪、以案示警“,举一反三,吸取反面典型“无知无畏”的惨痛教训,常敲“警醒钟”,多思“贪欲害”,常破“心中贼”,绷紧廉洁自律之弦;要自我防范,自我约束,将党纪学习教育作为“必修课”,弄清楚“规矩是什么什么事能干“什么事不能干”,把
35、自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到“一日三省吾身“,坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原则,不碰“红线”、不踩“界线”、不越“底线”,自念紧箍咒、自筑篱笆墙,争做“明纪正身的“规矩人勤入“群众之门”,在“正确用权、谨慎用权”上“下严功力争做“守纪正行”的“清白人”。知是行之始,行是知之成,党纪学习不仅在于“知”,更在于“行从不让孩子“看白戏”的焦裕禄,到“不许揩公家一点油”的谷文昌,再到不拿群众一针一线的优秀县委书记廖俊波一批批先进楷模,为我们树立了党员干部廉洁自律的“标杆”,干净干事的“标尺心有戒尺,行有所止。广大党员干部要摒弃“学归学做归做”、学用“两张皮”的形式主义,坚
36、持把正确用权刻入脑海,把谨慎用权融入骨髓,学用结合,学以致用,知行合一。要树牢造福人民的政绩观,强化“人民至上”的理念,心怀“俯首甘为孺子牛”的公仆之心,躬行“一枝一叶总关情”为民之姿,奔赴经济建设、民生服务、乡村振兴等一线去,以勤入“群众之门”解难题的“温度”,拓展党纪学习教育的“效度”;要谨慎用权,不搞特权、不谋私利,利为民谋,守纪正行,把全部精力集中到造福群众上,清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官。第七篇今天,我们召开警示教育大会,目的就是给全局党员干部“敲警钟“打疫苗”。刚才,我们观看了警示教育片、违法违纪人员的忏悔书,希望大家从全面从严治党形势任务中找准职责定位,从违纪违法典型
37、案例中汲取深刻教训,进一步增强廉洁自律意识和拒腐防变能力,坚定不移推进全面从严治党向纵深发展。一、坚持以案为鉴,深刻汲取案件教训刚才播放的警示教育片、违法违纪人员忏悔书,反映的都是我们身边人、身边事,有些曾经还是领导、同事,如今却身陷囹圄,看了令人痛惜。这些案件,究其原因,主要是:一是初心使命动摇。违纪案件揭示的忘却初心使命,淡忘入党时所做的宣誓,违纪后痛哭流涕、悔恨不已的画面,直击心灵、发人深省。党员干部动摇了共产主义信仰、丢掉了为民宗旨,就容易被投机者“围猎”,滑入腐败深渊。二是自我要求放松。自我伪装,瞒天过海,总认为可以逃过党纪惩处,有的认为红包是人家主动送来的,收下好像也没亏欠别人“,
38、有的想“收受红包隐蔽,你知我知“,自我营造出一套自欺欺人的受贿逻辑。三是从众心理作祟。在“从众心理”的驱使下,一些党员干部不断被“潜规贝广俘虏,成为腐败链条的一环,通报的有的违纪干部刚调岗到新单位不久,就加入腐败的行列,有的即将退休,贪心私欲膨胀,没有“前途”要”钱途”,最后一刻坚守不住,一样被侵蚀、腐化。四是监督和制约机制不完善。监督是权力正确运行的根本,是加强和规范党内政治生活的重要举措,权利缺乏监督和制约就容易产生问题。透过以上案件,不难发现,都是权利过于集中,缺乏有效的监督手段和制约机制,制度不是没有,是还不尽完善,存在空转或挂在墙上没有执行,”一支笔”一言堂”现象屡见不鲜。必须加强和
39、完善权利运行制约和监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度机制,将权利关进制度的笼子。全局党员干部务必从警示教育片中汲取教训、深刻反思,存戒惧、守底线,珍惜政治生命、自由人生、工作岗位和家庭幸福,时刻绷紧纪律之弦,认认真真做事、清清白白做官、干干净净做人。二、牢记初心使命,始终把政治建设放在首位警示教育片中被通报查处的党员干部,之所以走上违纪违法道路,都是政治立场动摇造成的。全局党员领导干部必须始终把讲政治作为第一遵循,进一步提高政治站位,增强政治意识,时刻保持政治上的清醒和坚定。一要忠诚于党的信仰。要始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,紧紧扭住责任制这个全面从严治党的“牛鼻
40、子”,旗帜鲜明讲政治,始终做到思想上自觉、政治上清醒、纪律上严明、行动上坚定。二要忠诚于党的组织。要牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,服从组织安排,强化组织观念,牢记职责使命,任何时候、任何情况下都不违背组织决定,维护团结,大事讲原则、小事讲风格,共同营造相互尊重、相互补台、群策群力的良好氛围。三要忠诚于党的宗旨。要树牢群众观点,把群众利益放在行使权力的最高位置,把群众满意作为评判工作成效的最高标准,始终保持如履薄冰的危机感、如临深渊的警惕感,确保权力始终在法治轨道内运行,全心全意为群众谋利干事,真正把群众利益维护好保障好实现好。三、强化政治责任,推进党纪学习教育走深走实一要盯
41、紧责任落实,强化行动自觉。纪律是党的生命线,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。落实全面从严治党要求,就是要牵住抓牢主体责任这个“牛鼻子”,把全面从严治党放在心上、扛在肩上、抓在手上,把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要议事日程,以党纪学习的走深走实纵深推进全面从严治党。二要突出问题导向,强化作风建设。新修订的条例在总结实践经验基础上,与时俱进完善纪律规范,释放出越往后执纪越严的强烈信号,要坚持问题导向,有的放失,靶向施治,真正让“不想腐”成为党员干部的思想共识和行动自觉。抓好以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,用”案例学条例,提升警示教育针对性,做到严守底线、警钟长鸣,让广大干部全员受教育、全面受教育。特别是XX项目安排与验收、工程招投标、项目采购、用地审核审批等方面,必须按照规定、制度严格执行,确保合法合规。三要树牢宗旨意识,强化担当作为。要始终树牢全心全意为人民服务的宗旨,把学习条例作为必修课,通开展“大抓落实年5大抓作风年”等或结合起来,学出坚定的政治忠诚,学出担当作为的精气神,大力发扬求真务实的工作作风,持续锤炼“知其难为而为之”的担当精神,坚定“功成不必在我”的情怀,一抓到底,善始善终,真抓实干,以高质量发展的成效检验学习教育成果。