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1、第 1 页 教学工作计划初中数学例文 特征码 ZxeCUUjsZFSCzCBHItJO 一、个人基本情况： XXX 年 9 月参加工作至今，工作 XX 年，一直执教专业数学， 同时希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教 学工作中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂。 二、专业发展目标 理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、 水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。 教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在 教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。努力使自 己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的 教育理念和高度的专业精神、
2、富有创新精神和实践能力的教师。 科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的 开展主题教研活动。引导全体教师积极参与教科研，认识教科 研的意义，引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作 中来。 三、主要措施 第 2 页 1、制定个人学习计划：以自学为主要途径，实践为主要手 段，充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水 平。深入开展教育教学研究活动，提升各方面工作质量，力争 成为市教学骨干。 2、更新教育教学观念：现在的学生知识面广、思维活跃、 接受能力强，对知识的感知远远超过我们教师，青出于蓝而胜 于蓝，教师要转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思想，共 同进步，跟上时代的步
3、伐。鼓励学生自主学习，发展了学生个 性，改变学生被动的接受式学习。激发学生的学习兴趣，实现 师生的双向互动学习。真正意义上的以学生为本，重视学生创 新能力和创造思维的养成，鼓励他们学会学习，为终生学习奠 定基础。 3、认真做好主题研究：在确立备课组研究主题数学课堂 教学如何实现导学的基础上，按照主题研究实施方案认真落 实。与相关学科教师对研究课题进行讨论，进行需求分析，并 阅读相关专业书籍，提高专业技能，注重实际，优化方案。整 理好档案资料，总结得失，完成主题研究报告。 四、未来发展规划 1、养成了良好的阅读习惯，提升教育教学理论，并能结合 自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。 2、树立终生学习的观念，不断更新教育理念，提升自己的 教育教学水平和课堂研究水平，不断提升自己的数学素养，成 第 3 页 为一个有内涵的教师。 3、对课堂教学加以研究和实践，使自己成为一个合格的中 学数学教师。 4、摆正学生的主体地位，引导学生自主学习，激发其兴趣， 让学生在自主学习中成长，在鼓励中成长，在爱心中成长，做 好家长与教师的沟通。