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1、第 1 页 20XX 年小学班主任德育工作计划1 特征码 myJJmULLHgMNSUEybTya 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结 合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动， 培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、 自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。 二、班级现状分析： 本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接 触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的 学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生 习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部 不敢大胆负责，管理方
2、法有待提高，所有这些都是本学期班级 工作的重点。 三、主要工作及目标: 1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范 。 2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。 第 2 页 4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊 敬父母的教育。 5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全 知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患， 确保学生安全。 6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假 日活
3、动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任， 我们班主任的各项工作才能顺利开展。 四、具体工作措施 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是 一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空， 让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力 与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的 发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任 计划如下: 一、常规教育方面 1，充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学 生日常行为规范 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设
4、立“小小监督岗“，专门负责监督检查学生的日常 行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“ 第 3 页 最佳拇指奖“。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加 强教育。 2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学 期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行 一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱 国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学 会生活。 3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人，有集体。 二、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩 办法。这样学生既
5、感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉 中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要 求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是“说到就要做到。“ 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将 会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间 活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育， 还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒 学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤“，桌箱勤清，物品勤 第 4 页 摆，两操勤做。 2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督
6、 岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的 教育。 四、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才 及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选， 小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评 比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都 敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 五、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高 自身素质，以自己的实际行动去影响学生。 2、注意工作的方法，尊重 重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 第 5 页 3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐 成为适应社会发展的有用人才。