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1、第 1 页 幼儿园周工作计划怎么写 特征码 eXPeErTPsVcUdeEwZrFP 【篇一】 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与 同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正 的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别 人讲话; 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐 姐的光荣感; 4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与 以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感; 第 2 页 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事 习
2、惯，及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并*上 的规章制度; 7、能清楚地口述 10 以内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假 语言活动：我们的新教室 社会活动：值日生分工 音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数 英语活动：复习简单的问候语 户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及 时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿 情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新); 汉语拼音：单韵母 a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的 哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸; 三
3、、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的 床位与座位。 第 3 页 3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、 轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作：(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小 毛巾 (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本 子等。 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 【篇二】 1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加 强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一 行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为 幼儿学习的良
4、好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身 心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建 议教师经常翻阅早期教育 、 幼儿教育 、 学前教育研究 等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网， 不断吸收新信息。 3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生 如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专 题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。 每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织 第 4 页 教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课 机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教
5、育教学水平。 4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优 秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课 活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索， 期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。 二加强教科研工作，积极构建园本课程 1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼 儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研， 在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常 面临的问题。续上学年确立的利用当地乡土资源对幼儿 教育的研究为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目 标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。 调动教师的积极
6、性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、 按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保 量进行课题实施。 2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能 促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展 课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教 学中存在实际问题。 三加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿 在园的安全。 第 5 页 1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病 的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日 用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风， “家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和
7、 幼儿服药记录。 2、组织教员工重温幼儿教师职责 、 保育员职责 、 幼 儿园安全制度 、 幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任 心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好 早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的 安全。 3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生 保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫 生保健验收复查。 4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部 门的要求，继续做好午餐 24 小时留样工作，严防餐饮事故的发 生。 四树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工 作。 1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作
8、伙伴，应 本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动 参与。 ”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识， 激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使 第 6 页 幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到 美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家 长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。 各班设立“家长信箱” ，积极采纳家长的好建议。以电话联系、 家访等多种形式继续开展好家访活动。 3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感 到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育 活动，鼓
9、励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密 切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养 幼儿活泼开朗的性格。 【篇三】 一、指导思想 儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的 保健工作要根据幼托机构保健工作规程 ，着力提高全园保教 人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们 的健康成长。 二、工作目标： 1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各 项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意 外损伤事故的预防和处理工作。 2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品 第 7 页 卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，
10、杜绝 食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法 降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食-找文章， 到收支平衡。 3、严格按照苏州市幼托机构卫生保健工作标准的要求， 在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个 新台阶。 4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、 加强安全健康教育。 三、具体措施 一晨检工作 晨检是幼儿园的第一关口，通过晨检了解幼儿的健康状况， 检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早 治疗。 1.做好五大官的检查包括皮肤、精神状态， 2.询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。 3.检查幼儿是否携带不安全物品来园。
11、 4.做好药物登记，了解班里传染病情况。 二卫生工作 努力抓好幼儿园卫生，给幼儿一个整洁、舒适的环境，对 新生加强卫生常规教育。 1.环境卫生常抓不懈，包干区责任到人，每天早中晚各扫 第 8 页 除一次，做到任何时间都经得起检查； 2.保健人员定期检查卫生。 3.对新生加强卫生常规教育，做好盥洗、入厕、午餐、午 睡、个人卫生等环节常规教育 三消毒防病工作 根据季节变化有重点地抓好各类传染病防治工作，切实做 好消毒和预防服药； 1保育员根据幼儿园消毒工作要求每天完成各项消毒工作， 并做好记录； 2.在各类疾病流行期增加消毒工作的密度； 3.在传染病流行期间做好全园幼儿的预防服药。 4.保证幼儿每
12、天 2 小时以上的户外活动时间，提高幼儿免 疫能力。 四食堂卫生 1.外来人员不能进入食堂。 2.食堂人员必须戴帽子，避免头发掉入菜中，操作前做好 手的消毒工作，工作服勤洗勤换。 3.每天做好餐具的清洁和消毒工作。 4.杜绝吃隔夜饭现象。 5.把好食物采购验收关。 6.重点做好灭蚊蝇，保持整洁、干净的食堂。 五合理安排饮食 第 9 页 1.每周合理制定菜谱，做到两周不重复。 2.食堂人员经常进入班级观察幼儿就餐情况，并根据各班 餐点意见征询表所反映的情况进行调整，制定出符合幼儿 需要的菜谱。 3.做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高饭 菜的质量。 4.进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而
13、不是令人紧张、压 抑的。保教人员要耐心对待每一个孩子，努力纠正幼儿偏食、 挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。 六安全宣教工作 1、加强门卫岗位意识，对外来人员做好询问登记工作； 2、定期做好安全检查工作，消除安全隐患；3、制定幼 儿园安全疏散预案 ，分发各班，每学期演练一次，不断改进。 4、利用宣传橱窗、 家长园地 、 “网上家长学校” 、 “家长会” 等平台向家长宣传科学，同时要把健康教育渗透到幼儿一日活 动中，不断提高幼儿安全健康认识，改善幼儿安全健康态度， 培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康。并做好资料积累； 七体弱儿肥胖儿管理 1、对各班筛选出的体弱儿肥胖儿管理进行专案管理，根据 转归情况，灵活调控具体措施，提高管理成效。 第 10 页