【工作计划】初级中学办公室工作计划样本.docx

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1、第 1 页 初级中学办公室工作计划样本1 特征码 swjIlIWHpIXIvUovOttJ 光阴荏苒，新学年各项工作即将开始，本学年，我校将以邓小 平理论和三个代表重要思想为指针，秉承市教体局“以创新求 发展，用特色铸辉煌”的工作思路，构建和谐师生关系，打造 和谐校园，以写字教学为突破口，加强书法特色建设，促进学 生成长、教师进步、学校发展。 紧紧围绕新教育实验，开展“师生共读共写” 、 “构建理想课堂” 、 “聆听窗外声音”等实验项目，将德育工作、教师培训、教研、 教科研等工作有机融入新教育实验之中。通过师生同读书、共 写随笔等进一步营造书香校园，促进教师的专业发展和学生的 自主成长；以深入

2、开展校本教研为突破口，以促进师生发展为 主线，以加强实验、阅读和电化教育教学工作管理为重点，深 入推进素质教育，不断深化课堂教学改革，强化学校常规管理， 全面推进学校各项工作的长足发展。 通过全校师生的共同努力，本学年我校计划实现以下工作目标： 1、新教育实验初见成效，本学年师生共读 10 本书，共写随笔 100 篇；逐步构筑符合本校教情学情的理想课堂。2、稳步提高 教育教学质量，中招普高上线人数完成 40 人，力争突破 50 人； 职高招生完成下达的任务；七八年级教学成绩不落后于兄弟学 第 2 页 校；教研室组织的学科抽测力争全市中游。3、努力做好控辍保 学工作，辍学率不高于 1.3。4、加

3、强书香校园建设，领导、 教师读书学习，听课评课成为习惯，每天不少于 500 字，听评 课每周不少于 5 节。 5、加强特色学校建设，以写字教育为突 破口，用一年的时间，逐步彰显书法特色，师生硬笔写字优秀 率达到 60%。6、引领教师读好十本教育专业书籍，打造教师专 业成长共同体。 围绕以上工作目标，我们主要开展以下工作： 一、德育工作讲实效 强化德育工作的实效性，充分利用学校现有德育资源，开展形 式多样，效果显著的德育活动，实现育人目的。 1、继续开展月主题活动，明确各个阶段德育教育的目的，让德 育贯穿始终。 九月利用教师节开展“感谢师恩”主题活动，举行全校学生参 与的演讲比赛，强化学生的感恩

4、教育。 十月，举行“我为祖国唱只歌”合唱比赛，强化学生爱国主义 教育。 十一月，举行“我与老师同学共读书”读书报告会，促使学生 养成良好的阅读习惯。 十二月，开展“我与名人同行”主题活动，向学生推荐一批名 人成长故事的图书，月底举行故事会，交流读书感受，进行励 志教育。 第 3 页 元月举行迎新师生书画比赛，巩固写字教育成果，并激励学生 追求个性发展。 三月份，借助学雷锋和文明礼貌月，从身边小事做起，开展 “为他人为集体做好事”主题教育活动，加强学生“知荣明耻” 教育和文明习惯的养成，倡导人人做好事，构建和谐校园。利 用植树节，绿化美化校园，加强学生的环保教育。 四月份，利用清明节祭扫烈士陵墓

5、，开展“忆先烈，爱祖国” 为主题的爱国主义教育活动，举办爱国主义征文比赛。 五月份，利用“五一”劳动节 和“五四”青年节，开展“热爱 劳动，做合格青年”主题教育活动。利用“五一”假期倡导学 生进行劳动实践，强化学生实践能力和良好生活习惯的养成。 六月份， “打造理想人生”主题教育活动。借助九年级中招和七 八年级升级考试的机会，教育学生学会规划人生，从而加强理 想教育，并结合学生家长，让学生体验父母劳动的不易，学会 感恩。 2.课堂渗透德育教育，奠定德育教育基础 认真研究、制定新课改形式下课堂教学评价标准；在备课环节 上下功夫，将德育目标作为教学活动的一个必备目标；营造充 满尊重、关怀、民主、和

6、谐的课堂气氛，构建和谐师生、生生 关系。 3、继续深入开展打造“书香校园”活动，进一步提高学生思想 道德素质和文化素质。 第 4 页 学校继续投入资金充实图书室、阅览室，各个班级在原有的基 础上积极发动学生，进一步扩大班级图书角的规模和使用率。 语文教师结合班主任，要进一步加强学生读书的指导，在学校 举行各种读书竞赛活动的基础上，可以以班级和年级为单位组 织各种形式的读书竞赛活动。不断丰厚学生的文化素养和思想 道德素质。 4、培养学校德育工作队伍，办好家长学校，使学校教育与家庭 教育有机结合起来。 深入贯彻市教体局下发的要求，进一步完善班主任管理机制， 加大对德育工作队伍的培训，全面提高班主任

7、队伍的综合素质。 加强学校家长学校建设，本学年要加强与不同类型学生家长的 联系，发挥家长学校的应有作用，每月确定一类家长进行一次 培训，把家长学校当成学校德育工作有力的抓手。 二、完善制度，明确责任，做好控辍保学工作 大力宣传，形成全社会共同关注“控辍保学”的良好氛围，加 强责任意识，层层签订责任书，将“控辍保学”与教师考评结 合起来。严格落实中心校的有关“控辍保学”工作的五个落实， 即落实依法“控辍” ；落实劝学“控辍” ；落实助学“控辍” ；落 实爱生“控辍” ；落实制度“控辍” 。实行控辍保学工作一票否 决制，对于流失率超过学校 第 5 页 校规定的 1.3%以上的班级，班主任及任课教师

8、取消当年的评优、 评先、晋级资格；流失率超过 5%的班级，班主任及任课教师将 不得再从事原有岗位工作。积极引导广大教师强化师德建设， 学会关爱全体学生，不歧视后进生，通过自身的努力工作，构 建起和谐的师生关系，从思想上解决学生辍学的问题。 三、常规管理抓落实，不断提高教育教学质量 1、继续狠抓学生两个习惯的养成，促使学生养成良好的文明习 惯和自主学习的习惯 政教处结合学生会，加强监督，环境卫生突出:“靓、静、美” ， 每周继续对各班卫生纪律进行检查考评，颁发文明班级、文明 寝室牌子，不断激励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。 教导处加强学生在校学习时间管理，尤其是课堂管理。突出学 习的高效意识

9、，逐步培养起学生的自主学习习惯。 2、教学管理常规化，抓落实，抓实效 牢固树立 “贵在坚持、重在严格、功在养成”的管理理念，深 入开展“三百活动” ，做实过程管理。按照市教体局和和中心校 的有关要求，结合学校实际情况，从计划、课表排编、备课、 上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节上，从质和 量上对各项指标都作出明确要求，形成常规检查、常规管理制 度，检查要做好批注，做好记录，检查结果要纳入年度考核。 第 6 页 继续实行领导班子成员承包教研组制度，扎扎实实搞好集体教 研。学校每周二是文科教研组活动，周三理科教研组活动，主 要进行集体备课，听评课，和课例研究活动，本学年的重点放 在“构筑

10、理想课堂，打造高效教学”上。领导班子成员带头深 入课堂，每周听评课不少于 5 节，教师不少于 3 节，充分挖掘 本校资源，提高课堂教学水平。 教导处每周要对各个教研组的活动情况以及教师的教案、学生 作业检查一次，将检查结果记入教师考评。 3、落实“三清” ，扎实做好教育教学质量检测与评估 继续强化素质教育质量抽测，落实“日清、周清、月清” 。各个 教师要对每天的教学情况通过课堂作业等形式进行检测，及时 反馈。学校每周对各年级主要学科进行抽测，通报抽测结果， 便于教师及时反馈教学情况。每月举行一次全校范围的质量抽 测，并举行抽测质量分析会，便于学校对教师教学工作进行全 方位的指导。 4、完善评价

11、体系，使我校学生综合素质评价工作再上新台阶。 本学年，我校学生综合素质评价工作已进入第三年，我们要根 据素质教育和课改要求以及以往工作的经验和教训，不断探索 和完善促进学生全面发展评价体系，以科学的评价促进学生发 展和促进新课程改革的顺利实施。进一步细化评价措施，深入 结合学生学习生活实际来开展评价，使综合素质评价成为学校 管理一个有力的抓手。 第 7 页 5、 认真开展实验和电化和阅读教学，提高学生的动手实践和 创新能力。 切实做好实验、电化教学，是实施新课程改革、推进素质教育 的抓手，是提高学生动手实践能力和创新能力的突破口，本学 年，针对学校实际，我校制定了专门的实验教学计划，根据教 学

12、需要，争取做到不落一节实验课。为保证实验教学的顺利开 展，学校将实验教学开展情况与理化生等相关学科教师综合考 评挂钩；学校每周检查相关教师的实验教案和学生的实验报告 册，初步拟定每月根据教材对学生的实验操作能力进行抽测。 本学年，我校继续加强远程教育工程设施的管理与应用，提高 课堂实效。由孙永欣老师负责设备的管护，加强现代教育技术 设备的建设、管理和使用工作，提高计算机室和多媒体设施的 利用率，合理运用远程教育设备、电教教材、计算机、多媒体 和互联网等现代化教育资源和设备，强化现代教育技术与学科 教学的整和，使各种现代教育技术设备真正走进课堂，提高课 堂教学效率。每周电化教学不低于 20 课时

13、，并充分利用远程教 育资源，加强对学生的思想教育。 结合打造书香校园，进一步加强阅读教学。每周开设一节阅读 课，由语文教师负责引导学生进行阅读。学校将通过学生展评， 和读书报告会等活动来检测学生的阅读效果，并将此项工作与 语文教师的考评结合起来。 6、加强和改进毕业班管理工作。 第 8 页 继续落实好领导包级、包班，教师包学生制度，加强对毕业班 教学的指导。本学年由政教主任平保军老师承包九年级，各个 班主任及任课教师都要承包相应的学生。上学期要结合 xx 年中 招，做好质量分析，开展好九年级新授课的教学，加强对毕业 班抽测力度，上学期基本完成整个学年的教学任务。下学期要 结合考试说明经常性开好

14、复习研讨会，要借助复习课、讲评课 等课例研究搞好专题研讨。学校将不遗余力地为毕业班提供服 务，为毕业班师生营造一个良好的教学、学习环境。力争实现 中招普高上线人数完成 40 人，突破 50 人；职高招生完成下达 的任务的目标。 7、加强和改进学校体育和卫生艺术教育工作。 积极开展中小学课外文体活动，认真开展体育、艺术“2+1”项 目实验，严格落实“两课两操两活动”的要求，保证学生每天 至少进行 1 小时的体育锻炼，提高体 育课和课外活动的质量，初中毕业生的体育测试合格率达 95 以上。 四、深化教育教学改革，逐步彰显特色 首先对全体教师进行新教育实验的理论培训，印发相关材料， 第 9 页 让每

15、个教师知晓新教育的六大行动、五大理念、四重境界，并 结合自己的教学实践进行思考，从而夯实新教育实验的理论基 础。本学年我校重点开展“师生共读共写”和“构筑理想课堂” 两大行动。计划将全校学生按照不同情况分别承包给教师，每 个教师承包 15-20 名学生，每天安排 20 分钟随笔写作时间，教 师根据学生的随笔内容每天都要进行批阅，学校每周检查一次， 记入教师综合考评当中。 结合我校课堂教学实际，从备课入手结合我校开展的校本教研， 构筑理想的高效课堂。每个教研组抽出一名教师进行实验，计 划用一年的时间培养出 10 名课堂教学能手。 2、注重特长学生培养，加强特色学校建设。 xx 年九月，我校被命名

16、为“省级书法教育先进学校” ，并被确 定为 XX 市首个“省级书法教育实验学校” 。本学年，我校在过 去一年开展写字教育的基础上将进一步推进书法教育，每周每 班开设一节书法课，并成立专门的书法实验班，每周开课一次， 每月举行一次学生作品展评每学期举行两次书法现场会，邀请 家长和社会各界参加。继续开展“师生每日一练”活动，并积 极引导学生参加各级各类比赛，用一年的时间逐步彰显出书法 特色。 3、深化课程理念，推进新课改向纵深方向发展 本学年继续深入学习新的课程标准，在前两年推进新课改的基 础上，结合学校实际，进一步推进新课改工作。 第 10 页 每两周举行一次新课改培训，进一步夯实教师推进新课改

17、的理 论基础。 搭建交流平台，加强研讨交流。学校将积极为教师搭建校本教 研交流平台，经常组织教师走出去，请进来，充分利用教研沙 龙、教研论坛、专题研讨、教研期刊等，开阔教师视野，启迪 教师智慧，广泛交流，形成教研合力，发挥团队作用，推进新 课改。 领导班子做好表率，要成为新课改工作的领头人。学校领导班 子成员每月要为所承包的教研组做好一节示范课，积极与教师 进行研讨，扎实开展新课改工作。 充分借助新教育实验“构筑理想课堂”项目，在新课改实效性 上狠下功夫。鼓励那些承担实验课题的教师成为新课改的领头 人，实现真正意义上的高效课堂。 4、扎实推进“书香校园活动” ，营造师生共读共写氛围 我校开展“

18、打造书香校园”一年多以来，成效显著，提升了师 生文化素养，教学成绩逐步提高。本学年，我校将不遗余力进 一步推进书香校园活动。学年初，根据师生需要，将筹集资金 五千元以上用于购书，以补充图书室和阅览室，保证师生有书 读。计划每个教师本学年阅读十本教育学书籍，教师学习笔记 每天不少于 500 字，并将教师的学习情况与评优、评先、晋级 挂钩。教师读书同时要指导好学生的读书，开展师生共读一本 书共写随笔活动，引导学生读优秀作品，学校每月开展一次学 第 11 页 生展评，继续建好班级图书角，充分发挥图书角作用，让图书 角成为学校图书室有益的不出和学生读书的乐园。积极开展网 络阅读，网络写作，要求 40

19、岁以下教师建立并经常写博客，让 个人博客成为教研和个人成长的平台。 五、强化队伍建设，打造一个团结进取，奋发向上的团队 1、加强领导班子建设 进一步提高管理队伍的思想道德素质和业务能力，倡导想干事、 能干事、干成事的良好风尚，形成团结拼搏、奋发有为、开拓 创新、加快发展的整体合力。领导班子成员要坚持业务学习不 动摇，每天学习笔记不得少于 500 字。坚持实行周工作汇报交 流制度，加强领导班子之间的研讨、交流，不断更新教育理念， 增强适应教育改革发展的能力。每周召开一次班子会议，研究 学校各项工作，增强责任意识，服务意识，不断提高班子成员 的政治修养、理论水平和管理水平。建立健全领导班子成员分

20、包年级分包教研组制度，有效指导年级和教研组的工作。 2、加强教师队伍建设，构建教师成长专业共同体 强化师德师风建设。把师德师风建设放在队伍建设的首要位置， 继续深入开展师德评估活动、 “五个一活动” 、 “三查三评活动” 、 “师德先进个人”评选活动，完善师德师风评价、奖惩机制。 组织开展向吴玲等优秀教师学习活动，大力弘扬和培育高尚的 师德精神。进一步学习和贯彻、 、 、等，提高教师师德素养。将 教师师德评价结果作为评先晋级的依据，实行师德“一票否决 第 12 页 制” 。 开展丰富多彩的教师文体活动，积极引导教师锻炼身体，健康 工作，健康生活，以良好的积极心态面对教育教学工作。 六、 做好安

21、全稳定等工作，构建平安校园、和谐校园 1、健全学校安全制度,加强学校安全管理。 明确安全责任,实行安全责任挂牌公示制度和责任追究制度。结 合学生特点和季节变化，扎实搞好学生安全教育。学校每周都 要对学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患排查和专项检 查，发现问题立即整改；积极配合综治、公安、文化、工商、 卫生、 环保等有关部门抓好学校周边环境的治理，开展创建安全文明 校园活动，努力为师生创造一个良好的工作学习环境。 2、加强学校饮食卫生管理 深入贯彻和等法律法规，牢固树立“健康第一”的思想，建立 健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制，严禁食堂代 销店出售“三无”食品，一经发现，追究相关人

22、员责任。学校 由总务处直接负责饮食卫生安全，成立饮食卫生安全监督小组， 每周对学校食堂和代销店至少检查一次，一经发现问题要追究 第 13 页 承包人的责任。同时，加强健康教育，进一步提高广大师生的 食品卫生安全意识，促进学校饮食卫生安全管理工作的规范化、 制度化。努力改善师生就餐环境。 3、加强作风建设，优化事业发展环境 加强教师的思想、作风和纪律建设，大兴学习之风、团结之风 和实干之风。以开展新教育实验为突破口，增强学习意识，努 力构建终身教育体系，创建学习型系统；增强服务意识，热情 待人，照章办事，真正为群众做好服务，坚决杜绝“门难进、 脸难看、事难办”的现象，争当群众满意的教师；增强责任意 识，对工作要做到认真负责，雷厉风行，一抓到底；增强大局 意识，既要明确分工、各负其责，更要围绕中心工作和事业发 展中的热点、难点问题，互相配合，团结一致，搞好工作。 新的一学年是我校稳步发展的一年，全体教职工要在领导班子 的带领下，团结奋进，求真务实，以最大的热情和最充沛的精 力投入到工作当中，争取取得更大的进步。我也相信，在上级 各级领导的关怀支持下，社会各界的帮助下，通过我们龙王二 中全体师生的不懈努力，我们一定会实现我们的既定目标！