学生抄作业检讨书.docx

1、学生抄作业检讨书学生抄作业检讨书总I尊敬的：您好!时天布置的家庭我忘记做了，当来到教室的时候，巳经时间给我耳。课代表上前几分钟就要交作业了。因为担心不交作业被老师你惩罚，就去抄作业。因为我们那一组的作业都放在我的桌子上,所以我就偷命拿了一本开始抄.当时时间紧也就没有任何注意，武把同学的所有解题过程都抄了过去.明怕是的地方也都没有注意，这样完全就是复制.当时我抄完心中还松了一口气,却不知道我最后还是被老师给抓住了，抄作业大明隈了。老师不是暗子.我却抱昔侥幸,去抄作业,可以发现加了很多错误.一个是没业，一个是抄作业，逐有一个就是不尊重老嫄.任何一个部是不对的，但是我却连犯三大格误，这样的格谖让我受

2、到了严重的大打击，被老师恁罚都只能乖乖认错，因为我本来就有栉，我不得不因此做出改变.老师永远都是为我们考思，但是在平时的时候我却没有尊重老师，在布置了家庭作业,我没有认真记住，回到家中,就去看邑己喜欢的动画片，不在主动去学习也把老师给我的任芬忘到了一旁.正式因为这样的原因导致我最后没有完成作业，而当我来到教室的时候又想逃避责任,不去接受惩罚,还主动的去承担这样的错误,最后自己还是你害了老师。对老师不尊重,是严曳的伤害老师对我们的感情，老师为了让我旬的成纸有所提升，布置作业近要枇改作业，不自己去做反而抄袤同学的作业，我这样能锵在过关也不可能有多大的提升，这就是我自己的问题了，不能在犯这样的错，也

3、不能一直让老幅失望，当老师发现，把我叫到办公室后我还是认真的承认了自己的钳误。被我是我应得的惩处，老师做的没有错,我心盘口服，以后不会在抄作业了，作业不是复制就行,经过老师的告诚，我明白我们每天都有作业的原因是为了巩固我们的学习。让课堂上的知识能够在课后得到运用。这就是老师布置作业的目标，我必须要为此做出谀变，不能抱着害怕被惩罚就随意的抄作业，任何时候多应该诚实的对老师说明情况.下次家庭作业一定会在家中完成，尽早完成，戏免自己志记，而且，更不会在抄作出了，我会严格做到，不会在抄同学的作业，做一个听话的人.不给老幅找麻烦。比致敬礼！检讨人：20xx年XX月XX日学生抄作业检讨书2尊敬的李老师：您

4、好！我知道做作史是为了让我们巩盅如识的方式，我却没有好好把提，抄装他人的作业浪费了老师的一番心血，真是抱歉，我知道自己的行文果不好，学习态度不笫着,我会改正的。事后我仔细悠过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认钳。李老师,我真的错了,我以后再也不抄表作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能锵帮助我们巩固知识的.而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是大不应该了！关于我认为习题难写这一同思，我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上谩不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。我要以实际行动,回报老师的教导之情。争傲老

5、师眼中、家里眼中的好学生.以实际行动和良好的成嫌为集体争光。学生抄作业检讨书S3尊敬的：这是本学期我第一次做历史作业抄答案，我心里很惭愧.造成这个严出的结果我心里很不是滋味.虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识巳羟是非常非常深刻了。老师,这次检讨我心里我陷里会永远记得.这是我成长的坎坷，矣我生命的历史.老卿的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我.老师.我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好！检讨人：20xx年XX月X日学生抄作业检讨书篇4敷爰的老师：我是你的学生：。今天我怀着悔疚和懊悔珞您写下这份检讨书，以向您表示我财不遵守班规的这片不良行为的深刻

6、认识以及再也不能不遵守校纪班规的决心。早在我踏建校门,老卿就已三申五令,一再强调.全校同学务必建守校规。小情的经过是这样的：我们这几个写检讨书的5是在星期二自己班级的举报自己班级的才导致扣分大多的有些邮是人家举报过的他又举报而他们没跟被扣分的人说有时候5分扣了自己都没反应，哎也怪囱己不逢守球规。还有些是举报了老师,我错了，我不应该在课堂上讲话,更不应该不认真听课,即使我不爱听课,可也不应该讲话。老师,我错了，我以后一定要认真听课,做一名好学生！其实，想恕老师们平时的辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊！夭夭晚上为我的批卷,而往往批完已是清晨.老师啊老师,这个多么崇高的职业！而我，居然不

7、爱听老师的深。谁如迫老幅又是多玩备的谡闫！一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪.老师，我错了！老师，对不起！我以后一定认真斤深，不再讲话，好好学习，天天向上！我会用我的成缎来报笞.您的，我亲爰的老师！比致敬礼！检讨人：_20_年_月-日学生抄作业检讨书5尊敬的老师：您好！作业是老卿教给学生们的课后任务，也是对知识的复习，老师是要求学生们独立完成的,并且三带五次的强调了不能抄寰别人的作业。但是我运足违背了您讨我们说的话.这次的教学作业，我抄了X同学的.时比我很抱顺。这次放我们的作业运是蛮多的,尤其是教学.比平常布置的专业多了好多,而且题目我也觉得很难。放假在家时,我先是把其他的比较简

8、单一点的作业窕成了，放后只躺下了数学这一门，布置的数学作业很多，但我却不知道从何开始，数学是我最不擅长的学科，每一个题目对我耒说都是一个巨大的雄题，我感觉就算这个假放完了我可能完成不了这次的教学作业了。正当我一等奠展的时候，X同学来到了我的事中,看到她时我仿佛看到了那些数学题目的答案。是我的好友，我们的家也离得很近，所以我们经常到对方的家中去玩。成绒很好,尤其是数学.所以我向她提出了能不能把数学作业借我看看的请求,X同学面算难色,但她看在我与她有着多年情谊的份上同意了虽然我知道抄袤是不对的，但我当时没有想那么多，一心只想着早日完成老师布置给我们的任务，也只有写完了作业，我才能出去玩。但是我没有

9、想到的是，来到学校，老卿查看作业时，一眼就看出来我的作业抄了X同学，于是把我们两个人批评了一旗。我的内心是前所未有的后悔，若是只有我一个人挨批,我大概还没有这么赊及,让X同学因为我的钳误而一起受罚.这真的让我十分的愧疚,X同学一直都是班里的好学生,平日老师都财也有很大的期待。老师，我不会再做抄费的事情了,我已经了就到了，抄别人的作业是不对的.有作业的目的是为了回葭学习的内容，加深对重点知识的印猊，如果抄袭，就失去了有作业的意义了.而且抄袭却被抄袭的那个人很不好，谁也不愿意自己辛辛苦苦思考出来的靖果被别人直接拿去用了，而且抄袭一旦被发现，也会连累被抄.装的人，就算我现在靠着抄袭完成了作业没被老师

10、发现，可以后呢？走道我考试时也要靠着抄袭吗？我已经反省了自己的错误，老里老师可以原谅我.我以后的作业都会囱己完成的,也会去向X同学道敕。此致敬礼！检讨人：20xx年X月XEI学生抄作业检讨书M6尊敬的XX教师：我犯了一个非常产史的错误.这个错误就是抄费作业。老嫄布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识，可是我却用抄作出这种方式应付，我借了！我抄袤作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想玩.但是假如为了玩就抄作史的话大不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭。还谈的上玩吗？我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的.这种总法，其实根本不是,我们不做作业，老师就不用批改

11、作业,反而更轻松：所以，作业是为囱己儆的,我这么想辜负了老师的一片好心.所以，我向老师表现出深深地敕意！通过这一事件,我认识到了我的错误，我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也看里老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢！比致敬礼检讨人：学生抄作业检讨书7尊敬的XX老师：您好！这次犯钳误.自己想了很多东西.反有了很多的事情，卤己也很懊悠,很气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严史性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学老师就三令五中，一再强调不要抄袭作出，可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老婶说的话，而是当成了耳旁风，这些都是不应该的.也是用老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心里。事

12、后，我冷静的想了住久，我这次犯的错误不仅给囱己带来了麻烦,耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响就圾纪律性,年级纪律性，时学校的纪律也是一种破坏,而且给时自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害.每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象.每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境篇的是大家来共同维护来就立起来的，而我自己这次却犯了错深，去破坏了学校的良好环境，受很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么

13、是不会有良好的学习环境形成,我意识到肉己犯了很严更钳误,也晨隽真诚地接爻批评。对不理,老师！我犯的是一个严重的原殖性的问题。我知道，老师豺于我的犯校规也非常的生”.我也知道，对于学生，不抄袤作业，做好自己的事是一项最基本的责任.也是最基本的义务.但是我却连最基本的都没有做到。如今，我懊悔不巳.我会以这次违纪事件作为一面蝮子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知蓑而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化蓑耻为动力，努力学习。其实我自己还是很想好好学习的.我会好好改过的,认认真真的去学习.记得刚进入初中时,班主任就告诉我们：“不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。”犯了这样的错误，对于

14、家长对于我的期史也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优皓一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去.但是，我犯的错误却造背了家长的心理，也是财家长心血的一种否定.我时此很惭相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度.相信我的悠过之心.我的行为不是向老师的进行挑战，足囱己的一时失足,希里老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希里老师能健雄关心和支持我.检讨人：20XX年XX月XX日学生抄作业检讨书篇8尊敬的NX

15、老师：您在N年X月X日给布置了一份作业给我们.目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的衰意。因此，怀着十二万分的愧友以及十二万分的懊悔拾您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作叱这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。已经深刻认识到此事的本野性，于是我一再告诉自己矍把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师时我的一片苦心。对于我没有完成作业的事情，所造成的严定后果如下：1,让老卿为的学习更加操心。2,在同学们中间造成了不良的影响。3,由于我的楮误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责.如今,大错既

16、成,我深深馍悔不巳。经过深刻检讨,认为深藏在本人黑悠中的致命错误有以下几点：1.思恕觉悟不高，对重要事项更视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的松本原因是因为本人对他人尊重不足.试想，如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师数代的每项作业据上，决定有如下个人整改措他：1.按照老师要求燃她保质保量的检讨书一份！对向己思想上的错误根源进行深挖组找的整理,并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习计划，认真完成老师交给的专项作业3.和同学们加强沟通。争取和全班同学扶同进步。此致敬礼！检讨人：20xx年X月X日学生抄作业检讨书9尊侬的XX老师：您好！今天我犯了一个钳误，

17、身为学生的我给同学抄了作业，我是一个学生，学生是不应该给同学抄作业的,但我因为只管住卤己做了作业，却把作业给同学抄，这不仅助长了同学不写作业不好的习惯,而且也是对老师的不葺垂。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。当我给同学抄作业被发现时.我没有及时的承认钳误.*负了老师时我的期里,我的心里还抱存有一定的佬幸,妄想囱己能够逃避惩罚.现在看来这种悠法是极其错误的祓老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会.我应该认真听从老师的教浊,我现在知道老师做的都是为了钱好,为了让我以后不会再犯同样的惜诺，我不应该不承认自己错误的行为，勇于承担

18、黄任是我现在应该做的。通过这次的事情，我明白作为一个学生应该做什么，今后我一定会严格要求自己，犍到让老师放心，不再让老师为我操心，同时和同学和睦相处，今后不再给同学抄作业，平等的学习是对我自己的负责，也是对老帏的一种尊重.我一定会从这件事上看到自己的映点与不足,加以改正,深刻地认识钳混，引以为戒，时刻猿等囱己，并且相助其他同学一起进步.用正确的方法时待学习,做一个学生应该儆的事。检讨人：X年X月X日学生抄作业检讨书10尊敬的老师：这次犯错误，自己想很多东西，反省很多的事情，自己也很懊悔,氯气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的,错误感到羞魇.学校一开学老师就三令五申，一再就调不

19、要抄袭作业,可我却没有把老师的话放在心上，没车重视老师说的话.而是当成耳旁风.这些加是不应该的。也是对老师的不算更。应该把老师说的话紧记在心里。事后，我冷静的怒倒欠.我这次犯的错误不仅绐自己带茏麻烦，耽误自己的学习。在同学们中间也造成不良的影响.由于我一个人的犯错误，有可能遗成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，东长也是一种齿害。每一个学校都希望囱己的学生微到品学兼优.全面发展.树立良好形象.也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都布里学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希曳可以有一个良好的学习环境，但是一

20、个良好的学习环境拿的是大家来共同维挣来速立起来的,而我自己这次却也错误，去破坏学校的良好环境，是很不应该的，若等一个同学都这样犯错.那么是不会两良好的学习环境形成，我意识到自己犯很严生楮误，也，愿意真诚地接受批评.对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题.我知道，老卿对于我的犯校规也非常的生气e我也知道.对于学生.不抄袭作业,僮好国己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但悬我却连最基本的都没有做到。如今,我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己.批评和教育囱己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊扑军.化羞耻为动力，努力学习。其实我自己还是很超好好学习的,我会

21、好好改过的,认认真真的去学习.记得刚进入初中时，班主任就告诉我们：“不仅把老师找我们的知识学好，更要学好如何做人.”犯这样的错浜，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是.我犯的钳误却违背家长的心愿,也是对家长心m的一冲否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以处造我对这次事件有很深刻的悔过态度.相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的进行挑战.是自己的一时失足,希里老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步濯入总结，深刻反年，居谱老师相信我能够记取教训、

22、正错误，把今后的事情加倍努力干好.同时也真诚地希望老师能维犊关心和支挣我。日期：学生抄作业检讨书tn11有敬的老师：我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作出是一件错误级大的事，我已经很难it.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的定视这次的事件，希里老师可以原谅我的错误，我可以向老卿保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.今天我真的是很深刻的认识到我的钳误.知道老师说的话就要听从，老师说的话也她对会实现她的诺言.老师所要管的一定是为我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律.我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就

23、是好好的听从老师的话，好好的学习好,让老师可以放心。犯这样的错误，对于家长对我的期里也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却造背家长的心意，我犯这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的芳景是我们所不知道的，得天为生存而忙碌，为家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能愕解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话,家长是我们很亲的人,也足我们在现在这个社会上景可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能转落他们生气,这个都是相互的，当

24、我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。此致敬礼检讨人：20XX年X月X日学生抄作业检讨书S12卷好!我是四年级X班的一名学生.我的名字叫.在华的班上一直以来我都是一个成愤优秀，既懂事又听话的三好学生，你经常运在班上表扬我，让同学们把我作为他们的桥样。在各科而前也妹常赞赏我，说我不仅学习能力强，而且学习态度也十分堵正。但是这一次我却让您失更了。我不仅没有在假期里面好好学习,而且迁没有认真的完成。甚至有一半作业的答案还都是抄的其他同学的。时于这样的行为,我感到10分的后悔。而且现在一想起老师您表扬我的那些话语,我就一阵羞愧。我在您眼里一直是一个好学生的形象.您一直鼓励我.

25、相信我。是我却事负了悠的信任和对我的期史.是我没有像好学生们的榜样,是我不够认真府努力.我在此深深的悔过，井向悠真诚的道歉，更要向您保证，我以后一定不会再做出这样让你失望的行为来.假期里，因为上个学期我得了班上的笫1名，所以我就开始有点飘飘燃。更加是在听到爸玛和亲戚们，对我的各种表扬和赞赏之后，我便觉得很了不起.于是在假期里对自己的要求就降低了很多。每天开始放松百己，想要把之前玩耍的时网部补回来。一旦财百己的学习右了松懈之后.我就开始支得懒措起来.对学习也不再上心，只沉谩在百己的游戏世界中,甚至连作业都不肯花费一点时间来完成。直到寒假快要结束的时候，我才醒悟过来，才开始索张和害怕。但是为了不让

26、老I师发现我没做作业，我运是把X同学的作业，借来抄写.这更是我强的不对的地方.我知道我抄寒假书这件事是我不时，我感到非常后悔与愧疚。自觉的完成老师布茨的作业是我们小学生应当做的事情,而且我抄惠假作亚这件事情严重的选反了诚实的品质。诚信是我们小学生最宝贵的一个品质,我们虽然还小,但是很多事情都应该诚实的去域。我们要诚实的傲好每一件事情,我们不能都是我们最应有的诚信这个品质.经过这件事，我有了深刻的反思，我决定从今天起要诚信,也希望老师您能够原谅我”比致敬礼检讨人：20xx年X月X日学生抄作业检讨书M13有破的老师：您好！我是，我对不越老师您的苦心教诲，业是我学习的任务，但是我并没有认真对待，在业

27、的叶候，我直接抄的别人的答案，自己是一点也没有去思考的，抱歉T,现在就是向您来检讨的.我这学期，就没有一次是自己做的作业，从老师您布置作业开始，不管是课堂或者家庭作业，我都是直接抄的人事答案.我芝一点也不想去思考,就想你獭达到老师您想要的样子。我一直没觉得这样不好,反而觉得很省立.又简单.毕竟自己成Ift并不好，而且我算曼班线里的学液了,只是一直抄的作业答案,所以才能在班上有一个好名次。这次也是因为抄的答案我没有去货一点改变,所以才被悠察觉到我不是自己做的作业，而是抄的答案，对此您把我叫到年的办公室里质问，我也是知道自己这样做是错误的，所以只能承认我是抄的答窠，而不是自己去做的作业，当时您真的

28、格外的生气,您严肃的批评了我.我也明白了做伟业是自己的事.不会儆茨是不会，而不是去用别人的答案去麻嫌自己，让占己以为很厉害。我此行为也是对老师您的欺里,您一直以为我学习很好,所以就不怎么关注我，是知道我会好好学习,从这里就可见我抄答案带拾自己的影响是不好的，不仅会助长自己不学习的气焰，还会影响个人的学习，会让自己一直不能进步，坏处是特别多.我这次在您的批评下，知道这样做是完全错误的了，我就不会再去抄作业的答案了.因为学习是自己的，不是他人的，抄了答案又没有什么用，钵没有羟过囱己的思考,那使是什么也没学会，时囱己的学习成继的影响是很大的。平时要支作亚都要抄答宴,那在考试的时候根本就什么也不会，这

29、抨是最不好的了。答宴是别人的,我就是照着模样抄过来.是没有半点用的，幸好您及时的让我明白了这样做的弊括,也感谢老师愿意去纠正我，让我及时回头。以后我-定自己做作业,就算不会货,我也不会去抄答案未完成作业了，不会去去找同学问，或者寻求老师您的诱勖的。我必定会让自己去学会完成作业，自己独立思考，不会让您失剪第二次的，我会回馈悠一个好的成缴，是由我自己做成的.此效敬礼！检讨人：20xx年XX月XX日学生抄作业检讨书M14季敬的老卿：您好！对不起！我已泾知道错了！在我决定将由己的作业交给陈同学的时候就已羟是大错特钳了！我身为您的学生,史芝身为高一5扭的组长，居然题法犯法，没能管理好自己的作业,没能尽到

30、身为组长的职责实在是我对组长这份职贵的不上心.对自我坦负的责任的澳散所导致的。我们在不久前刚进入高中.成为了一名光荣的高一学生，而且在同学旬的推举下，我还光荣的组长这个责任.虽然组长的职责在班上很小,只是管理自己一个组的成员，大部分情宛也只是收交作业而已，但是我一直以自己是高一X班的组长为荣，虽辘不像班长一样管理会班，但我迁是尽职尽责的将自己的事情做好,每次的收交作业前，我的一定会是第一本，我从不核欠作业。每次老师安排下来的任务,如：冷组内苓个成员过关某个知识点，我也是认真的保证每个成员都能按时完成。虽然我是这么的尽力负贲,可是也是因为这样,为了能达到每次都能完成任务我才犯下了这次的错误。我们

31、组因为一些个人原因没能在昨天完成作业.到了早上的时候他向我请求能然将作业借蛤他抄袤，他们都知道我的作业总是会提前克成的.对于他的请求,我本来是迪.拒绝的，可是与我平时交好，我也不想因为这件事与他用矛盾，就没常住将自己的作业交给了他.但是这种小把戏运是没能逃过老师的.法眼，老悌通过一个解题的小细节就发现了我们作业的相似点。再这样的铁证下,我们的把戏再也撑不住了，我们只能乖乖的承认由己的钳误。这次的钳误虽然是引起的,但是却是我没能尽到由己组长的责任才导致了现在的情况。我在知道他想抄作业的时候就因该阻止他，抄袤这件事重更本上就是错误的.我身为组长因该在老师忙破的时候也严格的寒止这种行为.而且因为我这

32、次的放纵，可能导致X同学染上抄作业的恶习，有一就会有二，我不该将这个头开出来的，这只会善了X同学。羟过这次的钳误和老师的指正.我已羟了解了自己的错误和责任,在今后的时河里我会严守组长这到关卡,严格管理自己的组员！我会杷好关.绝不会让他们再背越学生守则的前区一步。比致敏礼！姓名：日期：年月日学生抄作业检讨书M15尊敬的老际：您好！我几天抄作业的事情让您知道了，我真的是感觉非常的羞愧.我本以为自己不会被发现,但是这样的想法是多么的可笑.我的作业和XX同学的作业是宦同的,错的地方都一样，这直接就让焦起了怀疑，今天您在濠堂上面说起了这件事情，我当时只感觉无地自容，明电人一看就知缎我是抄了同学的作业，我

33、真的是感觉非常的不好，现在虽然事情巳经过去，但是我的感党很惭愧，我已批不是一名小学生了，我犯了这样的错误，真的是不应该，抄别人作业是没有丝毛意义的，我也知道这让悠失更了。是我没有考由到这些，我在学习方面没有认真的督促好由己的,这次我的失去了心律.在业的时候忌是想着走捷径,这实在是不好.我为自己这方面感到深深地自贲，有些事情还是傲的不够好，在未来的学习当中应该认真去思考这些.我这次吵了别的同学的作业，这是的对学习不尊重,没有把自己学习放在心上，我真的感觉丰常不应该，我以后一定不会再出现这样的情况了，超作业的行为让您失望了，在这方面我也是感觉十分的不好,我也是感觉百己在这方面有着足修多的提高,我一

34、定会坚持去搞好自己的学习.也会在以后的学习当中一定不会抄别人的作业了。我知道您是非常不满的.在这方面我确实还是的缺少很多,作为一名初中学生我没利督促好自己掩好学习.这是我的问题，在以后的学习当我肯定不会再抄作业了，这就是一种自欺欺人，我的行为也会影晌都到周围的同学，这样下去是肯定不好的，我真的是不同意看到这样的情况发生在，还是应该要对百己的各个方面负责的，在学习上面这一点是非常明确的，我一定会坚持努力去搞好自己的学习.抄来的作业终归不足卤己做的.连题目都没有去看，直接就是的眇的别人的答案.我现在悠了恕爱这样的行为实在是聿常恶劣,作为一名初中学生我在这方面是做的不好的，您今天一市就知道我是抄了同

35、学的作业.我真的是感觉非时的为难,是我做的不够好，是我让您生气了,我这种对待学习的态度是零劣的.我现在已经不是小学生了,出现这样的事情我真的是感觉倒弗愧.我以后一定不会再抄作业了.比致歌礼！检讨人：20xx年XX月XX日学生抄作业检讨书M16尊敬的老师年好！到学校里我们不止是为了学习知识，更是为了学习做人的道理和规矩.在这么久的礼仪传承中，对于读书人有一项最为不齿的事情，就是抄！将他人的成果仅仅只是复制而不是同过百己的思方所得来的。无论是古今中外,这可能都是永远会被人们所希不起的事情。可是,在.您的学生中,也就是我，却儆出了这样令人不齿的事情。虽然我只是抄了X同学作业中的一小段，可是这依然是抄

36、袭的行为！抄袋就像是随窃,只是像了一点就不算倒了吗？不.错误就是错误,永远不会因为语言的修饰而改变.今天所犯下的小错可能就是今后大格的基础，就像那句老话“小时他针大时偷金”现在我迁只是个初中生而巳，我就巳经开始不自己动手解决自己的作业了，那之后呢？要是一直放任我这样的发展，可能在之后就是不会再满足于只抄一小段，也许我由己再不会写作史.甚至是考试的时候都不会自己思考。这样的话我无疑是在向废人的路上迈了一步。虽然我J错了这一步.但是还好迂有我们可敬可泣,伟大威严的X老师，您在我们人生的路上把守。您像一位牧羊人,把握这个走偏的羊猴级的折回了羊铸.更免了我走向深渊的情况。感谢有您这样的教室在我们成长的

37、道路上为我们保莺护航，让我们都在健康的道路上成长.可是虽然在我汪是学生时还能有老师的的保护和管理，但是我总有成人独立的一天，所以我要为哪一天我能独自的行走在正确的道路上努力.学校的老师可以保护、教有我们一时，但救不了我们一世，我们应该学会自己寻找老师，毕竟“三人行必有我师”。在生活里也有许多可以教我为人处世的老师们。这次的钳误是我自我管理不强,犯钳意识不清所导致的,完全是我的责任，我用老师所布置的恁罚没有任何意见,这都是为了我的健康成长所必须授历的磨练,还请老师健绘如此严格的对我进行管教，我会在您的教育中认真的春族自己.管理好自己，认清正前和错深，再不会犯下这样违反公正的错误。对不起，老师:对

38、不起，X同学.我一定会改正的！比致敬礼！检讨人：20xx年X月X日学生抄作业检讨书篇17尊敬的老师：管好！我知道抄别人的是不对的，我也知道抄别人作业是一件熟茶人的事情，不仅欺将了，更是欺舞了。学习是自己的事情，并不是为了给别人看,所以在这一点上，我就担了最低级的钳误,也正是因为我百己没有认识到这样的一个问题.才让我犯了错误。所以老师,我要向您道个我.也悠通过这次囱我检讨向您寻求一次谏解,可以吗？其实这次抄作业也是因为自己大懒惰了,不想自己去恕问超，想着肪出一些时同来玩，抄一下别人的作史就可以了,可是我没有想到的是，这次抄作业被老师您发现了，而且还拾我一次非常严重的警告.我听到您批评我的时候，我

39、很羞魇，感到很可耻，或许这就是做错事必须接受的需罚吧。我当时及后悔又不知道该怎么面对.您，更是觉得在班上丢光了面子.后来您把我叫到办公室的时候,您对我说您知道我已泾好几次抄作业了,只是没有批评我,平时也稍微提醒了我,但是我自己却一直没有发黄。这次您当着同学们的面批评我悬因为抄作业抄的大过分了,一些最简单的题目都要去抄袭,囱己完全不动脑密。我听完后心里头不是滋味,我不知道该怎么去表达自己,所以只是既不作声.后来您让我写检讨，我也觉得自己或许是应该好好的反思自己一次了所以这笥检讨里全是我的真心话，也是我自己所想所感.开学以来,我就总是一副什么都不在意的样子，对囱己的学习不在意，对老师的眼光不在意.

40、也不在意同学们对我的评价，所以我做什么事情都没有怎么上心。直到这次悠数有了我之后,我慢慢的明白了一个人要有一个正确的态度,一个正确的思想。就算我再怎么悔情,也不应该在学习上懒惰。老师悠告诉我，如果当我再想懒情的时候，就去想一想此时此刻的父母会在做什么，他们的辛苦是为什么.听到这里，我的心里也酸溜溜的，因为我的家庭并不需裕，父母工作都非常辛苦，再想想自己这段日子的所作所为，我班实不能算上一个很好的孩子，更算不上一个体谅父母的孩子。反省了很久，我也终于下定决心，就算是为了我的父件,我也应该戒捽懒消的毛病，但更多的是为了自己.因为我所做的一切皆是为己。我会改正的老师，请您再给我一次更新塑造的机会.我

41、会一步步证明给您看。此致敬礼！检讨人：20xx年X月X日学生抄作业检讨书后18苏敬的老师：您好！抄作业很不好，所以我从来不抄同学的作业.里挣卤己写，但是当同学问我借作业的时候，我也想过不借给同学，我当时觉得他不可能会抄我的作业，最多也就是叁考一下。可是汉想到同学完全照抄我的作业。我本来好心，但是没想到同学却这么不知道轻重，居然茂我的解题过程都骄抄，以后我不会再借给同学作业了，因为在老师悠批改前，借给同学参考，有时候是害了他。只知道照抄别人的东西却不知道自己思考,我也很讨厌.他完全是果1窃我的成果,这也让我敲响了警绅,虽然说我本来并不是有意借给同学抄.但是却无意中帮助了同学抄我。以后如果同学问我

42、问题,我会给同学解咨，但是不会把自己写好的作业给同学，因为这不是用助他们反而是害了他们，就算我想要帮助同学也应该注意到如何帮助他们才好，而不是在谈代表收作出的时候，汜自己的作业信蛤同学抄袤。借给同学抄袭如果时间长了同学成场考不好反而会责怪我，而且容易让同学舞成懒情的习惯.学习需要勤奋,同样也裔要花时何，当老师您在批改作业时.发现两份同样的作业，住生气.因为这不是诚实的做法,欺亲老师.更不好的,我从来就没有怒过欺骗老师，而且我的作业都是拿囱己做的.当您问我为什么借给同学抄作业,我也只是感到诧异,不敢相信,同学居然不思考就照抄了我的作业.也没有和我说一下,连错题都一模一样。我当时都不知道如何与您沟

43、通，因为我这是第一次被老师隽批评，过去我表现一直优异成筑也优异，悠没有怀疑我抄作业，我非常感激，因为老师您信任我,事实上我也没有抄作业，只是这次同学抄我的作业令我不敢相信.在办公室我没有能够组织好语言，与老卿您好好沟通，等我回到教家，我终于开始思索把自己心中的话都通过如名写下。财于这次的抄作业情况，我向老师您造敷,以后我不会在给同学抄作业了.尤其是在交作业期:可.这次得到了教训，以后不会随意的把冉己的作业本借给同学抄袭,我会高度重视,不会因为与同学关系好就偷偷借绐同学,因为把自己的作业给同学抄，不但是在伤害同学，而且，也泡费老师您的时间，我也不喜欢。我会听老I师的话，认真上课，课后会积极做好作

44、业，不会因为老帅伤这次的批评就心生不满,我会改正，不会因为同学的求助就借蛤他们作业，遵守纪律.不会在犯错了。此致敬礼!检讨人：XX年XX月XX日学生抄作业检讨书於19尊俄的：这是本学期我第一次做历史作业抄答案.我心里很惭愧。造成这个产重的结果我心里很不是滋味。虽然在我的说明书语言上不足十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。老师.这次检讨我心里我法里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史,老师的故训老师的提醒让我多记在心。相信我,老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因比而更好！检讨人：20xx隼K月以日学生抄作业检讨书20尊敬的老师：这是本学期我第一

45、次让别人抄我的作业，我心里很渐愧。今天缺交作业的同学很多,老师很生气.后果很严金。接着，老师说抄作业的人站起来，当然.其中就有我。唉！千错万错都是我自己的错,我心里十分懊恼,因为再也没有一句话更能准琏的表达我内心的愧疚了.您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不足滋味。我现在要温习一遇学习，要细心，要学会负责百己手中的每一道题.每一球试卷。老师.我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔,也许你觉得我词宫不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的！阳光正在一矮一矮地跳跃在我发楷，但我的心情却一点也不好。辕在思考,思考我的检讨，思考应该怎样检讨.也许

46、我语古缺乏美妙，也许我的语言有点猫笑，但是您知道，这是我最景深刻的检讨.天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跣.后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借蛤别人抄.老帏，我希望你能原谅我，我认为你会屈谅我！因为我巳羟看到了你的笑。叫！人生多么美好，这挫折只让我稍梢趺倒,我会总结.我会学习.我会铭刻在心,把这次产更的错误在我的腌海上刻上深深的记号！目古以来.耕颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽.绻炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失电。老师，我一定会谨记你的教导：老师,我今后会努力盘到最好！老师，我看里你看了我的能开怀一笑，并且1解

47、到,我的检讨多么深刻。虽然在我的语言上不是十分明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的认识巳经非常非常深刻了.老师，这次检讨我心里、德海里永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训.老师的提醒让我永远铭记在心。相信我.老师.我会变得更加清醒,做事更认真，学习和生活因此而更好！老好,请你相信你的学生。检讨人：学生抄作业检讨书M21尊敏的XX老婶:您好！我犯一个非常严重的钳误，这个钳误就是抄袭作业.老师布茨作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识，可是我却用抄作业这种方式应付，我钳！我抄费作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为玩就抄作业的话太不值,现在玩只能玩

48、一会,假如学习不好,以后我不看作,没钱吃保，还谈的上玩吗我抄袤作业抱有一种作业是拾老师套的.这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老幅就不用批改作业，反而更轻松.所以，作业是为自己做的，我这么想辜负老怖的一片好心，所以，我向老卿表现出深深地数奇！通过这一事件，我认识到我的错误，我保逐以后好好学习，绝对不再抄作业,也希里老师接受我的检讨，给我一个改正的机会,谢谢！检讨人：20xx年X月X日学生抄作业检讨书22尊敬的XX老师：您好!我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误被大的事,我已经很难过了，相信老师看到我的这个态度也可以如道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如比的求祝这次的事件，希里老师可以原谅我的错误，我可以向老临保证今后一定不会再出现抄作业的情况了。今天我真的是短浜刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从.老师说的话也难时会实现她的诺言，老呼所要管的一定是为了我们学生好,所以我们