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1、普安县第二中学,木兰诗,戴卫凤,1. 这是一首民歌，是人民大众的口头集体创作，经过文人润色后用文字记录下来。民歌是可以唱的，这首诗最后四句是歌唱者对诗中主人公木兰的赞颂之辞。,解 题,聆听短戏曲，谁是抢答王,你想起哪些古今中外的女中豪杰,?,开启小脑瓜 比拼讲故事,谁知道花木兰的故事，你能给同学讲一讲吗？,打开智慧脑，丰富小知识,木兰诗，又称木兰辞，选自郭茂倩编录的乐府诗集，它的体裁是南北朝时期的一首北方民歌。北方民歌以乐府诗集所载“鼓角横吹曲”为主，所谓“鼓角横吹曲”即在马上演奏的军乐时有鼓和号角而得名。木兰诗便是这种代表作。,练练手，动动口，扫清文字“小老虎”,以自己喜欢的方式朗读诗歌，找
2、出读不准的或不会读的生字小组内交流，小组内解决不了的，推荐一生到他组交流，若还不能解决课堂上通过生生互动，师生互动解决。,看屏幕，比一比谁是发音小专家,校偏差，大家都是发音小专家,我思考，我是快乐小谋士,想一想，一首诗歌要读出韵味，不但要读准音，还要注意什么,读诗小窍门,一、语句停顿适当 二、语速疾缓适中 三、语调高低讲究,以口服人，争当诵读小先锋,一、选自己喜欢的段落朗读。,三、被推荐的同学，朗读自己最喜欢的段落，其他同学给与评价,二、每组推荐一位朗读较出色的学生朗读,倾听录音，我是声音世界里的小天使,字斟句酌,字词解释：,唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。,唧唧：织布机的声音
3、 惟：只 当户织：对着门织布 机抒声：织布机发出的声音,问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军贴，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。,字词解释：,何所思：想什么 忆：思念 军贴：军中的文告 可汗大点兵：皇上大规模地征兵。可汗，我国古代一些少数民族最高统治者的称号 军书十二卷：指征兵的名册很多卷 愿为市鞍马：愿意为此去买鞍马,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦甜黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,字词解释：,鞯：马鞍下的垫子 辔头：
4、驾驭牲口用的嚼子或缰绳 旦：早晨 黑山：和下文的燕山，都是当时北方的山名 啾啾：马叫的声音,万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死。壮士十年归。,字词解释：,万里赴戎机：不远万里，奔赴战场。戎机，战争 关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山 朔气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音 铁衣：铠甲，古代军人穿的护身服装,归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。,字词解释：,天子：指上文的“可汗” 明堂：古代帝王举行大典的朝堂 策勋十二转：记很大的功 赏赐百千强：赏赐很多的财物 问所欲：问（木兰）想要什么 不
5、用：不愿做 尚书郎：尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关 愿驰千里足：希望骑上千里马,爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行二十年，不知木兰是女郎。,字词解释：,郭：外城 扶将：扶持 红妆：指女子的艳丽装束 霍霍：模拟磨刀的声音 云鬓：像云那样的鬓发，形容好看的头发 帖花黄：帖，通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰物 火伴：同伍的士兵。当时规定若干士兵同一个灶吃饭，所以称“同伙”,雄兔脚朴朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。,字词解释：
6、,雄兔脚朴朔，雌兔眼迷离：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认 双兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？,第一自然段：一阵唧唧声，又一阵唧唧声，木兰正对着门织布。听不到织布的声音，只听到女儿叹气的声音。 第二自然段：问女儿所想的是什么，问女儿所思念的是什么。女儿也没有想什么，女儿也没有思念什么。昨天晚上看到军中的文告，皇上正大规模的征兵。征兵的名册很多卷，每卷都有父亲的名字。我父亲（老了）没有大儿子（接替），我木兰没有大哥（去参军），我愿意为此去买鞍马，从此以后替父亲去出征。 第三自然段：去东边的集
7、市买来骏马，到西边的集市买来马鞍和马鞍下的垫子，去南边的集市买来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来,翻译:,边读边想,长长的马鞭。早晨告辞爹妈离开，晚上住宿在黄河边上，听不到爹妈呼唤女儿的声音，只听到黄河流水的声音。早晨告辞黄河离去，晚上就到了黑山头，听不到爹妈呼唤女儿的声音，只听到燕山胡人的战马叫的声音。 第四自然段：不远万里，奔赴战场。像飞一样跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士的铠甲上。将士们身经百战九死一生，十年后才回来。 第五自然段：回来拜见皇上，皇上坐在举行大典的朝堂上。给（我）记了很多次功，赏赐的财物很多很多。皇上问（我）要求什么，木兰不愿意
8、当尚书省的官；希望骑上千里马，送我回到故乡去。 第六自然段：爹妈听到女儿回家来，互相扶持着到外城来迎接；姐姐听到妹妹回来，对着门梳装打扮；小弟弟听到姐姐回来，霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。打开我东面阁楼的门，坐在我西边阁楼的床上，脱下我身上的战袍，穿上我以前的衣裳，对着窗户流理像云那样的鬓发，对着镜子贴上额头的花黄。走出门看看同伍的士兵，他们都,吃惊忙乱得不得了：在一起打了十二年的仗，还不知道木兰是个女孩子。 第七自然段：雄兔静卧时两只脚时时爬搔，雌兔静卧时两只眼时常眯着，（所以容易辨别）雄雌两只兔子一起贴着地面跑时，怎么能辨别出哪只是雄兔，哪只是雌兔。,分层并用简介的语言概括段落大意,第一部分：（
9、第13自然段）叙述木兰代父从军，踏上征途。 第二部分：（第4自然段）概写木兰的十年征战生活。 第三部分：（第5自然段）叙述木兰还朝辞官。 第四部分：（第6自然段）叙述木兰回乡与亲人团聚。 第五部分：（第7自然段）附文，吟唱着对木兰的赞词。,(一) 详,停机叹息 代父从军 征途跋涉,(二)略,战场十载,(三)详,辞官还乡 合家欢聚,木兰：勤劳勇敢； 热爱国家； 不慕权贵荣华； 向往和平劳动生活。,1.文章开头写木兰的停机叹息已木兰为什么要停机叹息，她想到什么？表现了木兰的什么性格？,答:木兰看到皇上征兵的文告，上面每卷都有父亲的名字。木兰既考虑到父老弟幼，无人从军的困难，又考虑到天子征兵是为保家
10、卫国的大计，于是毅然女扮男装替父从军，表现她深明大义、勇敢、坚强的性格。,2.从全文看，写木兰停机叹息写出了什么？,答:木兰停机叹息，引出母女的对话，表明了木兰代父从军的缘由。,练一 练,温故而知新,3.第3自然段写“东市西市南市北市 用什么修辞手法，表现了什么？,答：运用排比手法，表现操办军备物资急切而井然有序。,4.第3自然段写“旦辞暮宿不闻但闻 辞暮至不闻但闻”运用什么修辞手法，表现了什么？,答：运用对偶，反复咏叹，一方面写征途的遥远，行军的神速和军情的紧急，大刀阔斧地表现了出征健儿的豪迈气概；一方面以宿营地空寂荒凉的夜景烘托了木兰离家愈远思亲愈切，精针密线地刻画出年轻女子的细腻情怀，从
11、而揭示出生活的骤然变化在木兰性格中起的特殊矛盾。,5.作者如何写出木兰十年的征战生活，运用什么修辞手法。,答:（1）“万里赴戎机，关山度若飞。”运用夸张，描写木兰的雄姿：她身着戎装，跨着战马，随军出征，穿过一道道关，飞越一座座山，千里迢迢向前线进发。 （2）“朔气传金柝，寒光照铁农。”运用对偶，描写边塞军营荒寂寒的夜景。 （3）“将军百战死，壮士十年归。”运用对偶，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。,6.这首诗的中心思想是什么？,答：这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。,快乐赏析，谁是评论小行家,同学们挑选了自己喜爱的诗句进行比
12、拼，那么，我想大家能否结合人物形象说说自己喜欢的理由,最好以“我喜欢 _诗句，它塑造了一个_木兰形象”。,我喜欢“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆愿为市鞍马，从此替爷征。它塑造了一个木兰的形象。,万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。他塑造了一个木兰形象。,孝敬双亲钟爱国家,英勇、果敢,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 它塑造了一个木兰形象。,机智、谨慎,归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。它塑造了一个木兰形象。,开
13、我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。 它塑造了一个木兰形象。,不慕荣利，渴望和平劳动生活,爱美丽，归家万分惊喜,我欣赏 我想象,点点滴滴理诗篇，谁是总结文本小巧匠,木兰诗通过木兰从军，英勇征战，凯旋团聚的故事。塑造了一位不朽的女性形象它既是云鬓花黄的少女，又是金戈铁马的战士。她把对国家的爱与对亲人的爱融为一体。充分体现了我国古代劳动人们勤劳、智慧、谨慎、果敢、坚强、渴望和平的优秀品质。,提示：可从文本内容和人物形象两个方面总结,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,到东市买了骏马，去西市买了鞍，往南市买了辔头，从北市买了长鞭。 （注意：这四句的意思
14、是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。）,将军百战死，壮士十年归。,将军身经百战生存无几，壮士（木兰）戎马十年胜利归来。 （注意：这两句的意思是征战多年，经历很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。）,开我东阁门，坐我西阁床,打开我东屋的闺门，坐在我西屋的床上。 （注意：这两句的意思是每间房子都要开了门进去看看，不是开了东阁的门而不进去，然后转到西阁的床上去坐着。）,当窗理云鬓，对镜帖花黄,对着窗户梳理美丽的鬓发，对着镜子贴上好看的花黄。 （注意：这两句的意思是当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。）,互文,问女何所思，问女何所忆。 复沓 军书十二卷，卷卷有爷名。 顶
15、真,爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 排比,万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 对偶,阅读木兰诗，完成练习,1.选择对字词理解正确的项。 策勋十二转（ ）A次 B回 C转动 赏赐百千强（ ）A多 B大 C有余 愿为市鞍马（ ）A市场 B买 C集市 愿驰千里足（ ）A希望 B愿意 C能够,A； C； B； A,2选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（ ） A将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。 B将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D从军十
16、年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。,A,3.对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是（ ） A采用对比手法，反映战争紧迫。 B采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。 C采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。 D采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。,C,B,4.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（ ） A表明了可汗的积极性很高。 B“大”就是大规模的意思。 C显现战争紧张、频繁、涉及范围广。 D意思是非常、十分。,5.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（ ） 不闻机杼声，惟闻女叹息。 阿爷无大儿，木兰无长
17、兄。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 A比喻 对偶 反复 夸张 B对偶 对偶 排比 对偶 C借代 反复 排比 对偶 D对偶 反复 对偶 比喻,B,6.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（ ） A写征程的遥远和军情的急迫。 B写战争到来的悲凉气氛。 C以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D写行军旅途的欢快。,C,7.朗读下列语句停顿恰当的一项是（ ） A不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。 B双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。 C万里赴/戎机，关山度/若飞。 D爷娘闻/女来，出郭相/扶将。,A,8、翻译以下句子：,1、万里赴戎机，关山度若飞。,2、朔气传金柝，寒光照铁衣。,3、将军百战死，壮士十年归。,万里迢迢，奔赴战场；像飞一样跨过一座座山，越过一道道关。,北方的寒气传递着打更的声音，寒冷的月光照着战士的铠甲。,将军和勇士们身经百战，出生入死；征战十年，凯旋归来。,9、木兰诗塑造了一个怎样的 妇女形象？,本诗塑造了一个代父从军，英勇善战，不图荣华富贵，不失劳动人民本色的不朽的女英雄形象。,10、指出通假字,1、对镜帖花黄,“帖”同“贴”,“火”同“伙”,2、出门看火伴,