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1、第 1 页 幼儿园教师保育员工作计划 特征码 yuuSsRlrgrlRgOGIqGMx 小孩子是最可爱的，教育他们的时候，一定要细心的关注 每一位孩子。作为幼儿园带班的教师保育员，在新的一年里， 为了把自己的工作做到最好，特制定了一下的工作计划。 经营目标： (1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿 的责任。 (2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际 探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。 (3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、 教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良 好的“家园对话互动网” 。 保育、教育教学工作重点： 目标：
2、更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，逐步 实现特色班级。 (一)保育工作 保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上 第 2 页 每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情 况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开 展，有的放矢，常抓不懈。 1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。 每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室 的六面光。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置， 继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。 2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育 在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们 的
3、劳动意识较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情 况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合 起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，在学校的 教学中，一定要让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配 合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。 a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒 在桌上和地上，我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养 师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会摆 放好口杯。 b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻 涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。 c、知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。 d、保教有机结合，纠
4、正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩 第 3 页 弄生殖器等。 3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。 坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时 的具体情况给幼儿增减衣服。 4、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。 严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。 我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视 线范围内，排除一切不安全因素。 经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及 时处理，把安全工作放在第一位。 利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活 动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿的自 我保护意识和应变能力。 5、配合保健医生做好卫生保健工作把好晨检关，在晨区 活动后进行评价，发现不安全因素及时处理，有病儿立即送医 院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。做好疾病的预 防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生 减少到最低的情况。特别是做好“肠道疾病”的预防工作和流 感的工作，做好传染病的预防工作，特别是“水痘” 、 “手、口、 足” 、 “腮腺炎”等预防工作。 第 4 页