【工作计划】幼儿园家长个人工作计划五篇.docx

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1、第 1 页 幼儿园家长个人工作计划五篇 特征码 zrazXGAEXUroBImCJmKU 【篇一】 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼 儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因 为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、 幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、 家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可 少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 一、指导思想： 继续认真贯彻执行幼儿园工作规程和上海市家庭教 育指导纲要中的家长工作精神，以我园的园务计划为指 导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教

2、质量， 促进幼儿发展。 二、工作目标 第 2 页 倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿素质的提高，强 调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成 共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。 三、工作措施 1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 （1）结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识” 深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在 家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关 系。 （2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过 交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好 家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提

3、高家长工作 的水平。 2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通 既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教 育。 （1）举办多形式有针对性的家教讲座。 （2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后 进行不定期家访。 （3）组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为 家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动 家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园 第 3 页 如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。 （4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮 全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。 （5）通过电话、班

4、级 QQ 以及接送孩子时的交谈等，与家 长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作 注入一份坚实的力量，增强教育合力。 （1）发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在 幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各 项工作献计献策。 （2）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己 的意见和建议。 （3）开展内容丰富的“亲子活动” ，使家长与幼儿同乐， 使家园关系更为密切。 4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 （1）利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方 面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园

5、活动动态 及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与 教师的有效互动。 （2）丰富家长园地的形式、内容，一方面向家长宣传 科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效 第 4 页 性。 （3）把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、 老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨 科学育儿的实施策略。 （4）开展“书香校园”阅读活动，营造家园浓厚的文化氛 围。 （5）进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册” 成为家园互相交流信息的一种有效渠道。 四、具体工作安排 九月份 1.家访，接待新生及家长来园熟悉环境 2.制订家长工作计划 3.召开新学期家长会

6、 十月份 1.召开家长委员会委员会议，改选、增选家委会委员 2.亲子社会实践活动 十一月份 1.家长半日活动开放 2.分发评估手册，家园互动。 十二月 1.家长亲职教育 2.迎新家园同乐亲子活动 第 5 页 3.家委会活动 一月份 1.召开家委工作总结会 2.梳理总结本学期家长工作 【篇二】 在幼儿园工作计划中，家长工作计划已是重要内容。共同 教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师 的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长 及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。 为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划： 一、指导思想 家园合作是人的

7、发展的需要，家庭是幼儿园重要的合作伙 伴。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和 主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育教学能力。只有两 者紧密联系，相互促进，才能让孩子健康快乐的成长。为此本 学期我们将坚持做好家长工作，认真开展好家长活动、真正做 到家园同步、家园共管。 二、重点工作和措施 1、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰 富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教 学情况。 2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。 第 6 页 3、开通好家园路路通，及时与家长沟通。 4、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。 5、用好联系册，帮

8、助幼儿复习巩固教学内容。 6、做好家访工作。 7、开展好家长委员会议和活动。 8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报，推广育儿经 验。 9、做好家长民主测评工作。 10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设，共同制作材料，丰 富区域活动的内容 11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。 【篇三】 主要包括四方面：加大宣传力度及密切联系工作；家长学 校深入开展园本课程培训；共同参与，家园共育；全心全意为 家长服务。具体措施如下： 一、加大宣传力度及密切联系工作 1、重视各种宣传工作，设计新颖的家教专栏、家长园地， 办出特色和品位。形式多样，突出新意，内容丰富。通过网页， 让更多的人了解幼儿园，同时家

9、长通过在网上查阅关于幼儿园 的信息或在网上与幼儿园进行交流。 2、与社区联合多举办联谊活动和交流活动，不仅多为孩子 提供了展现的机会，同时向小区宣传幼儿园。通过参加小区、 第 7 页 商场、书店等社会民间团体、组织的各种活动，提高幼儿园的 知名度。 3、完成插班生家访工作，召开新生家长会; 4、召开家长委员会议，和家长委员共同讨论本学期家长工 作; 5、进一步完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率， 增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发现问题、 解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。 6、根据不同家长的需求建立多渠道的家园联系方式，如加 强日常电话联系，建立教师与家长电话约访

10、的登记表表，给有 需要的家庭建立家园联系手册。 二、家长学校深入开展园本课程培训 1、本学期开始幼儿园将免费为家长开展各类培训咨询服务， 以园本课程培训入手，重点以班级为单位深入开展园本课程的 培训，让家长们了解我园的办园理念，更好配合各项工作的开 展。促进家长对教育工作的评价能力的提高。每月举行一次国 际象棋讲座，推动我园国际象棋特色教育的开展。 2、编印幼儿园课程展示之四家园互动与家长和老师们 共同分享。 3、组织家长撰写经验文章编印第五期百花园 。 三、共同参与，家园共育 1、建立班级家长工作档案，将班级开展的家长工作分类记 第 8 页 录和统计。 2、通过家长委员会、家长开放日、家长助

11、教、家长参与的 亲子活动、家庭联络小组、家长参与教育资源的收集和教育管 理等活动增加家长的参与。通过培训让家长更深入理解家长志 愿者的角色作用和意义。为鼓励家长志愿者，我们将在幼儿园 宣传栏开办“爱心志愿者”栏目和网站上进行广泛地宣传，鼓 励更多的家长走进我们的课程。 3、向家长渗透家长是我们评估工作的参与者的理念，所有 主题活动的检核表要求家长一定参与，不仅配合教育活动，而 且可以了解孩子发长的水平。 4、邀请有特长的家长来园培训教师，充分挖掘和利用家长 中的人才资源。多组织亲子活动，让家长和家长、孩子和孩子， 家长和孩子之间充分享受活动带来的快乐，同时多组织幼儿的 表演和才艺展示活动，使家

12、长在活动过程中直接或间接参与。 四、全心全意为家长服务 充分利用幼儿园的有利条件和教育资源为家长、社区提供 文化宣传和教育咨讯的服务; 组织家长和幼儿观看优秀的儿童艺术作品; 周一至周五面向小学生开办午托班; 向家长开放四楼阅览室，提供教育方面的理论书籍; 根据家长的需要开设晚托班和兴趣班。 开发 02 岁幼儿的早期教育，开设亲子班。 第 9 页 【篇四】 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼 儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因 为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、 幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、 家庭、幼儿园紧密

13、结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可 少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 一、指导思想： 教育部颁布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家 庭是幼儿园重要的合作伙伴。 ”它赋予了家长工作全新的内涵 家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿 园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿 园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行 幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作 精神，以我园园务计划为指导，以新观念、新视角、新举 措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。 二、工作目标： 倡

14、导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力， 达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发 第 10 页 展。 三、工作措施： 1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深 入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家 园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。 (2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交 流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家 长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的 水平。 2、加强幼儿园与家庭

15、的沟通，以灵活多样的方式，使沟通 既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教 育。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班 级主持的;有专家主讲，也有家长主讲;有较大规模的讲座，也 有较小范围的沙龙研讨。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进 行不定期家访。 (3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开 放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活 学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共 第 11 页 同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全 体

16、家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。 (5)建立“幼儿园网站” ，开辟“教育科研” 、 “保育论坛” 、 “家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。 (6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家 长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 (7)继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。 3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作 注入一份坚实的力量，增强教育合力。 (1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼 儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项 工作献计献策。 (2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的 意见和建

17、议。 (3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动” 、 “庆六一活 动” ，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。 (4)继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师” 、 “妈妈老师” ，走进课堂参与教育活动， 4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 (1)继续办好幼儿园通讯 ，使园刊更好地成为幼儿园与 家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿 第 12 页 卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息; 报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论， 从而增进家长与教师的有效互动。 (2)丰富家长园地的形式、内容，一方面向家长宣传科 学育而知

18、识，另一方面注重与家长互动，增加“焦点宝宝” 、 “交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。 (3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老 师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科 学育儿的实施策略。 (4)开设“家长育儿经验来稿专栏” ，使“家长教育家长” ， 来提高家长与家长的互动。 (5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册” 成为家园互相交流信息的一种有效渠道。 【篇五】 一、指导思想 贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx- 2020 年） 和教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指 导意见 （教基一20xx2 号）精神，紧紧围绕全市教育中

19、心 工作和我园的工作总计划，继续遵循我园“健康就是胜利”的 校园文化理念，以现代学校制度建设和特色学校文化建设为契 机，全面、有效地提高办园质量，提升办园品质。 二、工作重点 第 13 页 以提高国民素质为根本，提高家长素质为目标，构建现代 文明家庭教育环境。根据自治区相关要求大力推进家长教育 平台及家长手机课堂便捷的网络家长教育内容的普及工 作；以构建校本特色的家长学校建设为核心，突出特点、重在 实效，通过家长学校，提升家长家庭教育素养，把家长学校作 为推进家庭教育理念普及的重要抓手；以家长委员会建设为推 手，推进我园现代教育制度建设及依法治校的进程，有效整合 幼儿园、家庭和社会教育资源，进

20、一步加强幼儿园的民主管理 和重大问题决策的科学性，不断提高我园的现代化管理水平。 三、主要任务 1、提高家长的教育水平，为幼儿的健康成长创造良好的环 境。 采取多种形式大力宣传家庭教育的重要性，传播科学的家 庭教育理念，指导家长树立正确的教育观和成才观，调动家长 “争做合格家长，培养合格人才”的积极性和主动性，动员全 社会广泛参与，形成教育合力，营造良好的家庭教育氛围。继 续加强幼儿园网站、班级网站、家长园地及 QQ 群建设，充分发 挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动 动态，创设家园之间网络资源的交流平台，大力宣传、普及家 庭教育知识，家庭教育知识普及率、知晓率达到 98以

21、上。 2、办好家长学校，构建学校、家庭、社会三位一体的教育 网络。 第 14 页 创新形式，办好家长学校，通过家长学校，普及家庭教育 知识，推广家庭教育经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教 育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。 因地制宜采取有效措施，认真抓好家长培训工作，开展丰富多 彩的家庭教育活动。组织开展各种专题讲座。通过家长学校、 家长委员会、家长会、 “家庭教育讲师团”讲座、家长开放日、 “教子有方”优秀家长的经验推广等多种形式，加强对家长培 训，努力提高家长的家庭教育水平，使学校教育的理念不断地 “融入”到家长的教育孩子行为之中，促进家庭教育与学校教 育逐步趋向吻

22、合，发挥桥梁和媒介作用，广泛宣传学校教育的 目标、任务，让广大家长知晓并理解学校工作。 3、扎实推进家长委员会建设和各项管理工作。 认真学习市教育局下发的关于进一步完善中小学幼儿园 家长委员会的实施意见 ，充分发挥家长委员会在现代学校发展 中的作用，培育家长的民主意识和志愿精神，让家长通过参与 学校管理，协助学校改善家校关系，促进家校和谐与社会和谐， 进而推动学校建设、家庭建设和社会建设。充分发挥家长委员 的作用，办好家长学校。以家长助教、家长志愿者等方式，吸 引更多的家长积极参与到与幼儿园工作中来。 4、加强幼儿园家长工作的规范化管理，创新家长工作新局 面。 组织开好第一次家长会，把家长会做

23、为宣传克拉玛依教育、 第 15 页 发出教育正能量的传播渠道，善于把我们所做的工作宣传出去， 让家长了解、让家长知道，从而达成教育共识，减少家园矛盾 的产生。要认真研究改进家长会的内容和形式，争取让家长来 学校一次就能收获一次家教经验，借鉴国内外科学、先进的教 育工作方式做好家园联系和召开家长会。通过家长学校提高家 长教育素养的水平，开好大型和小型家长会，创新家长会的形 式和内容。利用网页这一阵地，开通家长网络学校，建立家庭 教育资源库。促进家长教育水平的全面提高。 5、点面推进，使家长工作逐步深入。 把教育知识普及和个案跟踪转化服务指导相结合，既要普 及家长受教育面，让更多的家长理解家庭教育

24、、了解家庭教育、 走进家庭教育，更要让家庭教育严重缺失的家庭得到支持和帮 助，发挥家庭教育指导的真正意义和水平。 6、充分发挥家庭教育讲师团和名师工作室入室成员的作用， 努力培养本土家庭教育名师。 讲师团成员和名师工作室入室成员要积极参与到家长培训 中，努力提高自身素养，为有需要的家长提供高质量的讲座， 继续与大众媒体（电视台、电台、报社等）合作开办家庭教育 专栏，定期针对家庭教育热点难点问题进行答疑，同时运用好 媒介平台，向社会传播科学、正确的家庭教育理念，大面积提 升家长、教师的家庭教育素养。 7、用传统文化，滋养家长教育。 第 16 页 继续加大对传统文化的宣传力度，帮助家长树立正确的家 庭教育观。通过广泛的宣传，让家长们认识到传统文化育人的 优势和价值，从而确立用优秀的传统文化滋养家庭教育的意识， 定期组织传统文化系列讲座，引导家长学习优秀传统文化，领 悟传统文化的精华，并注重言传身教，通过学习分享，提高家 长利用传统文化开展家庭教育的能力。 认真按照教育部关于进一步办好家长学校、积极开展在校 生家长进行家教知识培训工作的规定要求，为推动幼儿在园的 素质教育，构建长治久安的和谐校园而努力工作。