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1、第 1 页 推荐辅导员工作计划优秀范文 特征码 LoxbeBtFJAkmqGIfVeTM 在工作中，我坚持以人为本的育人观，用爱去关心每一位学 生，关心他们的生活学习状态，关注他们的发展需求，把学生 的全面发展放在首位。培养良好的行为习惯。 对于管理工作，我认为有三个层次，第一个层次是用管理 者的威严进行管理。第二个层次是用制度来进行管理，而更高 的层次则是管理者凭借自己的德行来影响和带动整个团队。所 以，努力提高一个班主任中队辅导员的人格修养，提高管 理水平，对于管理一个班队是至关重要的。经过多年的中队辅 导员工作，我已经逐步形成了一整套行之有效的班队管理方法， 收到了良好的效果。 一个好的
2、班集体一定要有一个工作认真负责的学生干部团 队。作为这个管理团队的领头羊，班长的作用不容忽视。我班 的班长采用报名、演讲、选举产生。一名正班长和 4 位副班长 每天轮流值日。值日班长负责班级的日常管理。并接受大家的 监督和评议。在这些工作中，我尽可能多地隐退到幕后，充当 一个观察者和协调者的角色，并根据实际情况进行思想引导， 第 2 页 牢牢把握班级的舆论方向，时刻不忘在井然有序的体制运行之 中播散温暖浓厚的人文关怀。中队委任期结束前，我会根据他 们的工作情况，对他们进行发奖，并进行总结评价，培养学生 正确的价值观，也使班级工作能更加良性地继续开展。 科学、民主的管理方法对于激发和调动大家的集
3、体主人公 意识和自我的成长激励非常重要。在我们班上，非常重视过程 管理。班级日志记录了每天的班级情况，这为每个同学的操行 评价提供了直接材料。小组和班级常常开展民主评议活动。期 末班级的成绩报告单也根据本班过程管理的实际情况自己制定， 切实有效的引导孩子们健康成长。 我班在学生干部的管理之下，班风正、学风浓。课外活动 蓬勃开展。每天下午第二节课后，是我班的“跳绳时间” ，同学 们会带着跳绳，来到楼下。以小组为单位开展丰富多样的跳绳 活动，正跳，反跳，交叉跳；单人跳，双人跳，小组集体跳。 长期的坚持，使得跳绳这一活动成为了我们的班级习惯，以至 于进入初中后，大家都还依然保持着这一良好的习惯。 每个周末，我们都会开展文娱节目的表演。大家拿着椅子， 围坐在一起，一起欣赏同学们的精彩表演。大家表演的节目除 了唱歌、跳舞，还自编自导自演戏剧小品，我们还进行了戏剧 评选活动，评出了“最佳编剧” 、 “最佳导演” 、 “最佳演员 “等多项荣誉，在毕业前，我班还编印了一本书，书中收录的 都是我们师生共同的作品，这些，大大地充实了孩子们的业余 第 3 页 生活，也在他们的心田扫下了文艺的种子，为他们今后的发展 奠定了基础。 古希腊科学家阿基米德曾经说过，给我一个支点，我就能 翘起整个地球。有一天，我也会说，给我一个班级，我就能带 好一批学生。这一天，正离我越来越近。我将为此而继续努力。 谢谢。