2020《创新方案》高考人教版数学(文)总复习练习:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 课时作业27 Word版含解析.doc

上传人:白大夫 文档编号:3340777 上传时间:2019-08-14 格式:DOC 页数:13 大小:160KB
返回 下载 相关 举报
2020《创新方案》高考人教版数学(文)总复习练习:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 课时作业27 Word版含解析.doc_第1页
第1页 / 共13页
2020《创新方案》高考人教版数学(文)总复习练习:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 课时作业27 Word版含解析.doc_第2页
第2页 / 共13页
2020《创新方案》高考人教版数学(文)总复习练习:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 课时作业27 Word版含解析.doc_第3页
第3页 / 共13页
2020《创新方案》高考人教版数学(文)总复习练习:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 课时作业27 Word版含解析.doc_第4页
第4页 / 共13页
亲,该文档总共13页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020《创新方案》高考人教版数学(文)总复习练习:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 课时作业27 Word版含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020《创新方案》高考人教版数学(文)总复习练习:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 课时作业27 Word版含解析.doc(13页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、课时作业27平面向量的数量积及应用举例1(2019合肥质检)设向量a,b满足|ab|4,ab1,则|ab|(B)A2 B2C3 D2解析:由|ab|4,ab1,得a2b216214,|ab|2a22abb2142112,|ab|2.2(2019洛阳一模)已知平面向量a,b满足|a|2,|b|1,a与b的夹角为,且(ab)(2ab),则实数的值为(D)A7 B3C2 D3解析:依题意得ab21cos1,(ab)(2ab)0,即2a2b2(21)ab0,则390,3.3如图,一质点受到平面上的三个力F1,F2,F3(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态已知F1,F2成60角,且F1,F2的大小分别为2

2、和4,则F3的大小为(A)A2 B2C2 D6解析:如题图所示,由已知得F1F2F30,则F3(F1F2),即FFF2F1F2FF2|F1|F2|cos6028.故|F3|2.4(2019安徽江南十校联考)已知ABC中,AB6,AC3,N是边BC上的点,且2,O为ABC的外心,则的值为(D)A8 B10C18 D9解析:由于2,则,取AB的中点为E,连接OE,由于O为ABC的外心,则,26218,同理可得232,所以18639,故选D.5已知O是平面上的一定点,A,B,C是平面上不共线的三个动点,若动点P满足,(0,),则(D)A动点P的轨迹一定通过ABC的重心B动点P的轨迹一定通过ABC的内

3、心C动点P的轨迹一定通过ABC的外心D动点P的轨迹一定通过ABC的垂心解析:由条件,得,从而0,所以,则动点P的轨迹一定通过ABC的垂心6设O(0,0),A(1,0),B(0,1),点P是线段AB上的一个动点,若,则实数的取值范围是(B)A.1 B11C.1 D11解析:因为,(1,),(,),所以(1,)(1,1)(,)(1,1),所以22410,解得11,因为点P是线段AB上的一个动点,所以01,即满足条件的实数的取值范围是11.7(2019河南郑州模拟)已知平面向量a,b,c满足|a|b|c|1,若ab,则(ab)(2bc)的最小值为(B)A2 B3C1 D0解析:由|a|b|1,ab,

4、可得a,b.令a,b,以的方向为x轴的正方向建立如图所示的平面直角坐标系,则a(1,0),b,设c(cos,sin)(02),则(ab)(2bc)2abac2b2bc33sin,则(ab)(2bc)的最小值为3,故选B.8(2019河南天一联考测试)如图,在ABC中,AB3,AC5,BAC60,D,E分别是AB,AC的中点,连接CD,BE交于点F,连接AF,取CF的中点G,连接BG,则.解析:依题意,F是ABC的重心,()(),().故().9(2019河南安阳模拟)已知在OAB中,OAOB2,AB2,动点P位于线段AB上,则当取最小值时,向量与的夹角的余弦值为.解析:法一:易知AOB120,

5、记a,b,则ab2,设ab(01),则(1)ab,则(ab)(1)ab1226,当时,取最小值,此时,|,ab(3ab),|3ab|,所以向量与的夹角的余弦值为.法二:取线段AB的中点C,连接OC,以线段AB的中点C为原点,以的方向为x轴正方向,的方向为y轴正方向建立直角坐标系,则O(0,1),A(,0),B(,0),设P(x,0)(x)则(x,0)(x,1)x2x,当x时,取最小值.此时,所以向量与的夹角的余弦值为.10(2019河北衡水二中模拟)已知在直角梯形ABCD中,ABAD2CD2,ABCD,ADC90,若点M在线段AC上,则|的取值范围为.解析:建立如图所示的平面直角坐标系则A(0

6、,0),B(2,0),C(1,2),D(0,2),设(01),则M(,2),故(,22),(2,2),则(22,24),| ,当0时,|取得最大值2,当时,|取得最小值为,|.11(2019德州一模)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量m(cos(AB),sin(AB),n(cosB,sinB),且mn.(1)求sinA的值;(2)若a4,b5,求角B的大小及向量在方向上的投影解:(1)由mn,得cos(AB)cosBsin(AB)sinB,所以cosA.因为0A,所以sinA .(2)由正弦定理,得,则sinB,因为ab,所以AB,且B是ABC一内角,则B.由余弦定理得(4)

7、252c225c,解得c1,c7舍去,故向量在方向上的投影为|cosBccosB1.12已知平面上一定点C(2,0)和直线l:x8,P为该平面上一动点,作PQl,垂足为Q,且0.(1)求动点P的轨迹方程;(2)若EF为圆N:x2(y1)21的任意一条直径,求的最值解:(1)设P(x,y),则Q(8,y)由0,得|2|20,即(2x)2(y)2(8x)20,化简得1.所以动点P在椭圆上,其轨迹方程为1.(2)易知,且0,由题意知N(0,1),所以22(x)2(1y)2116(y1)21y22y16(y3)219.因为2y2,所以当y3时,取得最大值19,当y2时,取得最小值124.综上,的最大值

8、为19,最小值为124.13(2019四川凉山州模拟)若直线axy0(a0)与函数f(x)的图象交于不同的两点A,B,且点C(6,0),若点D(m,n)满足,则mn等于(B)A1 B2C3 D4解析:因为f(x)f(x),且直线axy0过坐标原点,所以直线与函数f(x)的图象的两个交点A,B关于原点对称,即xAxB0,yAyB0,又(xAm,yAn),(xBm,yBn),(m6,n),由,得xAmxBmm6,yAnyBnn,解得m2,n0,所以mn2,故选B.14设a,b为非零向量,|b|2|a|,两组向量x1,x2,x3,x4和y1,y2,y3,y4均由2个a和2个b排列而成若x1y1x2y

9、2x3y3x4y4所有可能取值中的最小值为4|a|2,则a与b的夹角为(B)A. B.C. D0解析:aa|a|2,bb|b|24|a|2,设a与b的夹角为,则ab|a|b|cos2|a|2cos.若xiyi(i1,2,3,4)中2个a均与a相乘,则x1y1x2y2x3y3x4y4a2a2b2b210|a|2;若xiyi(i1,2,3,4)中仅有一个a与a相乘,则x1y1x2y2x3y3x4y4a2b22ab5|a|24|a|2cos;若xiyi(i1,2,3,4)中的a均不与a相乘,则x1y1x2y2x3y3x4y44ab8|a|2cos.因为5|a|24|a|2cos8|a|2cos5|a

10、|24|a|2cos|a|2(54cos)0,所以5|a|24|a|2cos得5|a|24|a|2cos8|a|2cos,即x1y1x2y2x3y3x4y4的所有可能取值中的最小值为8|a|2cos,依题意得8|a|2cos4|a|2,从而cos,又0,故.15(2019济南模拟)已知平面上的两个向量和满足|a,|b,且a2b21,0,若向量(,R),且(21)2a2(21)2b24,则|的最大值为.解析:设AB的中点为M,0且a2b21,|,又(),()().|22a22b2,又(21)2a2(21)2b24,整理得2a22b21,代入式得|21,即|1,即点C的轨迹是以点M为圆心,1为半径的圆,又|,当与同向时,|的值最大,此时|,故填.16已知向量a,b(cosx,1)(1)当ab时,求cos2xsin2x的值;(2)设函数f(x)2(ab)b,已知在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a,b2,sinB,求f(x)4cos的取值范围解:(1)因为ab,所以cosxsinx0,所以tanx.cos2xsin2x.(2)f(x)2(ab)b2(cosx,1)sin2xcos2xsin.由正弦定理,得sinA,所以A或A.因为ba,所以A.所以f(x)4cossin,因为x,所以2x,所以1f(x)4cos .所以f(x)4cos的取值范围是.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1