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1、第 1 页 幼儿园教学工作思路 特征码 ujLruVfSwQfCYqutWWHv 幼儿的数学学习，主要注重于学习一种思考、一种方法、一种 游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。幼儿对数学概念的建 立，需要引导幼儿从日常生活环境中直接学到，而非只是通过 教师的教学简接的学到。教师要培养幼儿的数学习惯，就应该 打破传统观念停止反复练习、强迫记忆、不断运算这些无趣与 制约性的教学方法，以富有趣味性的生活故事和游戏为出发点 激起幼儿强烈的的学习动力。中班本学期依据纲要的目标 与要求，让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验 到数学的重要和有趣，引导幼儿对周围环境中的数、量、形、 时间和空间等现象产
2、生兴趣，构建初步的数学概念，并学习用 简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。本学期尽 最大努力让中班的孩子在数学方面有较大提高。 下面是中班数学本学期的具体安排： 9 月份-长大真好 学习重点：1、110 的顺唱与逆唱练习。 2、空间上、中、下的认识与空间对应大、中、小三项式的比 较。 第 2 页 3、结合形状和颜色特性，做对应计数的练习。 4、练习序数概念。 10 月份-秋天的消息 学习重点：1、认识半圆形、梯形。 2、形状与颜色的空间位置对应。 3、限制范围内的数量点数，空间的区域定位概念。 4、形状的连续性与构成和形状特征的判断。 5、点、线、面的构成概念，封闭区域面积的涂色与形状的联 想。 11 月份-生活跷跷板 学习重点：1、循环序列的规律认识。 2、对应关系与计数的综合练习。 3、观察路径颜色的组合顺序，了解两处之间行进的方向不同， 路径上的颜色顺序也会不同。 4、不同的空间对应方式，对应计数的表达。 5、观察左右画面上的差异性，空间对应与图形推理的综合运 用。 12 月1 月份-冬日的祝福 学习重点：1、认识“一双” 、 “一对”的概念与单位量词。 2、认识集合的特性，集合量的对应计数。 3、能依同类别物品的特性分类，认识物品的关联性。 4、练习数的分合概念。 第 3 页 5、培养注意力与观察力，用数字语言说出形状与颜色。