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1、系统的组成,敬仲中学 于玮,神经,目标认定： 1、知识目标：掌握神经系统与神经元的组成和功能，并理解人体各部分的协调活动主要是靠神经系统的调节来实现的； 2、能力目标：通过阅读、自学和讨论，加强对小组合作学习能力的培养； 3、情感目标：通过对案例的分析，养成健康生活的态度。,一、神经系统的组成,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,_,_:,_:,_:,_:,_:,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动,使运动协调、准确，维持身体平衡,内有调节心跳、呼吸和血压等生命活动的中枢,具有反射和传导的功能，是脑与躯干、内脏的联系通路,传导神经冲动,传导神经冲动,脑,脊髓,脑神经,脊神
2、经,大脑,小脑,脑干,躯体运动中枢,语言中枢,听觉中枢,视觉中枢,躯体感觉中枢,口腔上皮细胞,上皮细胞,红细胞,白细胞,肌肉细胞,神经细胞,树突,短的突起,细胞体,长的突起,神经末梢,神经纤维,神 经 元 的 组 成,细胞体,突起,短的突起,长的突起+鞘,末端的细小分支,集合成束,二、神经元的组成,神经纤维,神经末梢,神经,神经元的功能：接受刺激，产生并 传导兴奋。,播放视频,课堂小结,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑 脊髓,脑神经 脊神经,大脑 小脑 脑干,神经系统的结构和功能单位: 神经元，它能够接受刺激，产生和传导兴奋。,具有感觉、运动、语言等神经中枢,是运动协调、准确，维持身体
3、平衡。,具有调节心跳、呼吸、血压等人体的基本活动。,传导神经冲动,1、神经系统是由 、 和它们发出的 组成. 2、中枢神经系统包括_和_。 3、 是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫神经细胞。它的结构包括_和_。 4、神经元的功能是 ：,神经元,细胞体,突起,接受刺激，产生并,当堂检测：,传导兴奋,脑,脊髓,神经,脑,脊髓,选择题,1.植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是 .小脑 .脊髓 .脑干 .脑神经 2.脊髓的主要功能是 .反射和传导 .运动和语言 .视觉和听觉 .维持身体平衡 3. _是脑与躯体、内脏之间的联系通道。 A脊髓 B脑干 C脑神经 D脊神
4、经 4、某患者遇车祸后头部严重受伤而造成失语，但能听见别人的说话声，该患者受损伤的中枢是： A运动中枢 B语言中枢 C听觉中枢 D感觉中枢,C,A,A,B,5、人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了 躯体运动中枢 小脑 躯体感觉中枢 .有关平衡的感觉器官 6神经纤维指的是 长的突起 短的突起 长的突起以及外面的鞘 D长的突起和短的突起 7、我们在通过看电视、读书报的过程中，需要处理大量信息，处理这些信息的主要部位是： A脊髓 B小脑 C脑干 D大脑,B,C,D,8、下列不属于大脑皮层神经中枢的是 A躯体感觉中枢 B躯体运动中枢 C语言中枢 D心血管运动中枢 9、关于大脑、小脑、脑干依次叙述正确的是 具有感觉、运动、语言等中枢使运动协调、准确、维持身体平衡 有调节呼吸、心跳、血压的中枢传导、联络的功能 是躯干、内脏联系的通路 10、人体的最高级神经中枢位于 A大脑皮层 B脑干 C小脑 D脊髓,D,D,A,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,大脑,小脑,脑干,具有感觉、运动、语言等神经中枢,使运动协调、准确，维持身体平衡,具有调节心跳、呼吸、血压等人体的基本活动。,传导神经冲动,传导神经冲动,能够反射和传导，是脑与躯干、内脏的联系通路,完成表格,