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1、课题二：阿司匹林的合成,乐清市二中 蔡昌秀,,Company LOGO,自主学习目标,学习教材P92-93页，完成下列任务： 1、了解阿司匹林的性质，知道实验室合成阿司匹林的原理，能 书写合成阿司匹林的方程式。 2、能绘制实验室合成阿司匹林的过程的流程示意图，知道各个 步骤所需要的仪器、试剂、条件及操作细节等，并能做出合理 的解释。 3、进一步了解分离和提纯化合物常用的一些方法。 4、知道检验阿司匹林中杂质的方法。 5、能通过本节内容的学习知道制备类实验实验过程中的共性。 要求：阅读过程中遇到疑问，先做好记录，阅读完毕后再与同学 交流讨论，交流讨论仍然解决不了的问题待讨论完毕后举手提问。,,C
2、ompany LOGO,1、在阿司匹林的制备过程中三次用到了水洗，请问 三次水洗的目的分别是什么？,交流与讨论,,Company LOGO,交流与讨论,2、某同学在合成结束之后经过计算，发现产率远远 低于理论产率，你觉得可能的原因有哪些？,,Company LOGO,3、你觉得要进实验室中合成出阿司匹林关键的 步骤有哪些？,交流与讨论,,Company LOGO,知识拓展,超级阿司匹林,这种新型阿司匹林能够抑制结肠癌、胰腺癌、肺癌、前列腺癌、 乳腺癌、白血病等11种恶性肿瘤细胞生长，而且无损正常细胞。 对癌细胞的效力，24小时后比普通阿司匹林强10万倍，72小时后 强大约25万倍。,,Company LOGO,课后探究,去附近药店调查下，哪些药品和阿司匹林的作用比较 相似？这些药品在结构上和阿司匹林有没有什么相似 的地方？从中你可以得到哪些启示？,,Company LOGO,为什么阿司匹林对肠胃的刺激比较大？如果要研发一种 副作用小一点的阿司匹林衍生物你觉得应该从什么方向 去研究？（或者对阿司匹林的结构进行怎样的转变？）,知识拓展,超级阿司匹林,H,