最新(工作计划)之2019年学前班班主任新学期工作计划范文.DOC

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1、2019年学前班班主任新学期工作计划范文第一条:新学期学前教师的工作计划已经开始,我继续从事幼儿园保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作上取得了一些成绩,但在儿童安全护理方面仍然存在不足。我将继续发展新学期的好的一面,并尽力做好不足的方面。根据新学期的目标,计划如下:首先,做好班级的卫生和消毒工作,关心班上的孩子。随着冬春季节的交替,也是儿童传染病发病率较高的季节。作为护士,应严格遵守卫生保健医师制定的卫生消毒制度,及时对儿童接触的物品进行消毒,保暖,增加换气次数和换气时间,加强室外阳光消毒,增强意识。对工作负责,尤其是孩子吃药,他们应该认真对待。在进食前,检查药物记录并反复阅读说明书。第二

2、,巩固幼儿的日常生活习惯,做好新生儿的日常训练。通过上学期的培训,班上的大多数孩子都有更好的日常生活习惯。年龄较小,能力较弱的人需要教师提醒他们,在未来的工作中,他们应该不断巩固孩子的生活习惯并使他们发展。好习惯。三是加强户外活动,确保幼儿安全。随着天气的变暖和户外活动的相对延长,幼儿的服装逐渐减少,在户外活动的过程中,要照顾好孩子,及时擦拭;第二,要杜绝意外事故,在户外活动前仔细检查场地,仔细检查幼儿的衣服,杜绝一切安全隐患。第四,与班里的老师合作,做好各项活动。婴儿自助能力薄弱。在正常工作中,除了完成良好的卫生工作外,我还要尽可能多地参与教育工作,让教育活动更加深入,将教育活动延伸到儿童保

3、育环节,全面实施保护工作。统一的教育原则。5。以高度的责任感欢迎工作。在工作中,要认真对待每一项工作,严格遵守卫生医生制定的园林卫生消毒制度,杜绝卫生死角,确保班里环境的清洁,在复检过程中,不要涂污幼儿园,使幼儿园顺利通过复试。在本学期的工作中,我将不断超越自我,走向更高的目标。我将以积极,进取和知识渊博的心展示自己在工作的道路上。第二章:新学期学前班主任的工作计划进展太快,新学期开始了。为了提高儿童学习和玩耍的积极性,提高教育水平,提高其专业能力和教学质量,特制定以下计划:一。仔细研究幼儿园的规章制度,让你上班不迟到,不要早退,出门报到,不要擅自离开,不要在工作时间闲聊,以免发生事故。2.加

4、强教学理论研究,提高个别教学质量,使儿童在情感和能力方面得到发展,使他们能够在学校和游戏中发挥作用。三。加强思想道德和职业道德学习,增强责任感,规范言行,加强精神建设,为孩子做一面好镜子,用自己的言行影响孩子,在事业上力求完美,敢于在创新以满足新教学理念的要求。四。做好安全卫生工作,加强安全管理,加强安全意识,做好一切安全工作,发现隐患,及时处理,杜绝事故的发生,保障幼儿的人身安全。做好安全教育,对幼儿进行自我保护意识教育,教育儿童注意上下楼梯不要拥挤,小心供电,做好轮班工作,及时报告问题,妥善处理。5.培养孩子良好的生活和卫生习惯,养成饭前和饭后洗手的好习惯。保持仪器清洁卫生。培养幼儿良好的

5、饮食习惯,不挑食物,不浪费;午餐后组织孩子散步或做一个合适的游戏。并确保幼儿户外活动量,促进儿童身心健康发展。六是搞好教育教学工作,提高教学质量,根据幼儿的需要,制定科学实用的教育教学计划。重视幼儿思想道德教育,实现积极教育。坚持用普通话,积极开展教研活动,努力进行教学创新。七。在新生入学前做好家访工作,并做好参观记录工作。及时做好个体化教育,照顾好每一个孩子,与父母密切合作,共同教育幼儿。8.在编写课程时,积极与其他教师一起学习,认真学习其他教师的经验,切实提高备课和课堂教学质量。以上是我20*年第一学期的教学计划。在教学工作中,我将努力实施上述计划。日常管理要严格、细致、扎实。我会不断进步

6、,让孩子快乐,让父母放心,让领导放心。第三条:新学期的学前教师的工作计划,“一年中的春天”,当春天慢慢来到我们身边,我们迎来了一个新的学期。这是学龄前的最后一个学期,也是小学前最关键的一个学期。因此,我将一如既往地认真开展教育教学工作,针对上学期教学工作的不足,使每个孩子都能在原有的基础上得到发展。在本学期,我主要担任学前班(1)课程中拼音,数学,写作,绘画和手工艺的教学。我努力提高每堂课,并在课前仔细研究这些材料。把握困难和困难,注重加强困难,突出重点。教学严格遵循幼儿的认知规律,年龄特点,结合儿童的生活经历,有目的,有计划,有组织,不断总结和提高教学水平。制定一个简单的主题教学计划:一、拼

7、音教学计划(1)本学期拼音教学要点学会重复元音,整体识别节能的声音,清晰的形状,正确的书写,能读懂自己的四个音。学习由辅音和复元音组成的音节,并能准确拼写音节,正确书写音节。(二)、措施与方法1.汉语拼音教学,从现实出发,采用直观教学,如:图片,卡片。2。借助多媒体教学,可以激发孩子的学习兴趣,为拼音打下坚实的基础。3.重视读写训练,有效提高儿童的拼音字母读写能力。注意教学评价,应善于鼓励学生,多赞。5。根据儿童的特点,激发和诱导他们养成良好的学习习惯。6.注意家庭作业,拼音作业安排要适当,也要多安排口头拼写作业,教育教学,认真编写教学计划,提前备课,认真钻研教材,学习大纲,努力了解教材,找出

8、重点和难点。相互倾听,听取同事的意见,改进教学方法。每天及时写出教学反思,总结经验教训。在教与学过程中,主要激发幼儿的兴趣,注重做好拼写工作,掌握一定的拼写方法,正确使用情境图和语境歌。充分利用拼音图。合理渗透教材的人文性。让孩子编一个小故事,(1)编一个小故事,(2)用歌谣,(3)编一首流畅的,编一首儿歌来帮助大家记住。在课堂上,我们努力创造一个适合儿童心理特点的生动的教学环境,激发儿童的学习兴趣,以各种方式吸引儿童接受感染和教育,完成身体、智力、道德、情感、审美等方面的教育。我注重“快乐教学”和“快乐教学”,这样孩子们就可以在快乐求知的氛围中不断学习。二、数学教学计划(一)、教学目的要求在

9、老师的指导下,幼儿可以结合生活中的实际经验,区分和理解某些事物的相关联系,通过自己的操作理解,分析和总结数字与数字的关系,并能准确地进行。加法和减法运算。(2)数学教学的重点和难点1.能够在一定的空间里想象周围的事物。2,可以对生活中的对象有基本的了解,如知道时钟,学习等分,学习分类等。三。能够理解数字的含义,在20年内准确地进行加减运算。4.了解货币和硬币的简单计算。5,连续加数,连续还原和加减混合公式。(三)、教学措施教学活动与儿童的日常生活紧密结合,通过游戏的方法培养和保护儿童对数学学习的兴趣,创造和提供一定的条件,帮助儿童合理地运用所掌握的数学知识,并将其转化为数学知识。形成理解事物的

10、能力。在教学中,组织各种场景,创造有趣的故事和旅游。发挥展开作用,用具体形象的教具引导孩子多方面、多角度、多途径地发现问题,解决问题,充分发挥孩子学习的主体作用。三、写字教学计划1。在文字方面,要掌握汉字的基本名称和文字,加强对汉字深度的认识。我们要按照天子笔法的笔画顺序正确书写,用新词和口语表达。在课堂上,规范黑板书写,详细讲解,教孩子正确的书写方法,并严格要求孩子在四行或四行网格内书写。天子体书写正确规范,熟练掌握天子体每个新词的笔画位置。2.养成良好的学习习惯,使儿童掌握正确的读写姿势,热爱学习用品,要求学生注意眼睛卫生,养成良好习惯,促进身心健康的发展。要以培养正确的写作姿势为重点,严格训练,统一要求,规范实践,在写作课、其他班级等课上严格实践,家长应协助培养、考核、评价和推广长期练习。3,了解汉字的美感。引导孩子看到这个词,描绘红色,感知情感。然后将写作作业进行传播,交换,并将选中的精美作品粘贴在评级栏中,使孩子有成功感,这种成功感会成为一种动力,使他们积极自觉地观察字形和未来的练习写作。在这学期,我将继续加强对儿童读写的培训,以及对儿童良好行为和道德的培训,同时把做好入学准备作为本学期工作的重点。我将把学前准备工作与各学科的教学结合起来,为孩子们进入小学打下良好的基础。2 / 37 / 7

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