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1、项目二 统计数据搜集,学习目标,通过本章的学习，明确统计调查的重要性，了解并区分不同统计调查方法的特点和适用范围，能正确进行统计调查方案设计。,统 计 调 查,任务1 熟悉数据调查概述,根据研究目的,有计划、科学地收集资料的工作过程,原始资料,次级资料,数据调查是整个统计认识活动的基础，决定 着统计认识过程及其结果的成败,一、数据调查的含义及要求,准确、及时、完整,基本要求,1、按调查对象包括的范围分为,二、数据调查的种类,2、按调查时间是否连续分为,3、按调查的组织方式不同分为,上一页,下一页,4、按收集资料方法不同,直接观察法 报告法 采访法 通讯法 电话调查 网上调查等,三、统计数据,（
2、二）数据类型,（一）计量尺度 1、定类尺度：属性分类，1是，0非 2、定序尺度：等级差/顺序差，或 3、定距尺度：间距测度，或 4、定比尺度：对比测度，或,定类数据 定序数据,定距数据 定比数据,指按照国家统一规定的各项要求，自下而上地定期向国家和主管部门报送基本统计资料的一种报告制度,一、统计报表 制度,优点,局限,任务2 数据调查的组织形式,上一页,下一页,指国家为详尽了解某项重要的国情国力而专门组织的一次性全面调查 较适合时点现象,作用,局限,由于需要大量的人力、物力和财力，不宜经常进行,二、普查,数据调查的组织形式,上一页,下一页,普查的方式,有专门普查机构进行普查 依靠已有的组织系统
3、和核算资料进行 快速普查,为了解总体基本情况，在调查对象中只选择一部分重点单位 进行调查的一种非全面调查组织方式,作用,局限,能以较少的投入和较快的速度取得总体基本情况及变动趋势的资料,只适用于客观存在着重点单位的情况 获取的资料不能用来推断总体,三、重点调查,这些单位数目不多，但其标志值在总体标志总量中占有较大比重，能反映总体的基本情况,数据调查的组织形式,上一页,下一页,四、典型调查,在对调查对象有一定了解的基础上，有意识地选择少数典型单位 进行调查的一种非全面调查组织方式,不能确定推断的把握程度，无法计算和控制推断误差 典型单位的选择带有人的主观性,作 用,指在数量表现上具有普遍意义和代
4、表性的总体单位，可以用来推断总体的数量,局 限,数据调查的组织形式,上一页,下一页,典型调查的种类,解剖麻雀式,划类选典式,对个别典型单位进行深入的调查研究。 典型可以具有一般意义（共性），也可以是特殊类型，对后者不能从数量上推断总体。,对总体进行分类，再选择具有“一般”性的典型单位进行调查。,抓两头,分别从先进单位和落后单位中选择典型，以便总结经验和教训，带动中间状态的单位，推动总体发展,按照 随机原则 从调查对象中抽取一部分样本单位进行调查，再用样本资料推断把握总体的数量特征的一种非全面调查组织方式,五、抽样调查,指样本单位的抽取不受主观因素及其他系统性因素的影响，每个总体单位都有均等的被
5、抽中机会,特 点,优 点,数据调查的组织形式,上一页,下一页,多种调查形式的结合运用,上一页,下一页,我国统计 调查方法 体系改革 的模式,建立以周期性普查为基础，以经 常性的抽样调查为主体，以必要 的统计报表、重点调查、综合分 析等为补充，搜集、整理基本统 计资料的统计调查方法体系模式,逢0：人口普查 逢1、6 ：基本单位调查 逢3：第三产业普查 逢5：工业普查 逢7：农业普查,2004年以后，调查体制做重大调整，将工业普查、基本单位普查和第三产业普查合并成经济普查，以后还将增加建筑业普查。每十年进行两次（逢3、8年份），农业普查仍单独进行，时间改为逢6,各种调查组织形式比较,非 全 面 调
6、 查 的 区 别,请问： 1、你知道期末考试成绩如何统计出来的吗？ 2、我国的人口数是如何统计出来的？ 3、人的正常体温是多少度？ 4、为什么黄佳慧同学学习成绩最好？ 5、湖南的工业发展情况如何？,（为什么调查，why）,（向谁调查who）,（调查什么what）,任务3 统计调查方案与问卷设计,（时间地点，when，where）,（how）,调查目的是调查所要达到的具体目标,它回答的是：为什么调查？要解决什么样的问题？ 调查具有什么样的社会经济意义？,调查目的写作应简明扼要。,例如：我国人口普查的目的是“为准确地查清我国在 人口数量、地区分布、构成和素质方面的变化，为 科学地制定国民经济和社会
7、发展战略与规划，统一 安排人民的物质和文化生活，检查人口政策执行情 况，提供可靠的资料”。,调查目的,调查对象是根据调查目的 确定的调查研究的总体或 调查范围。,调查单位是构成调查对象的 每一个单位，是搜集数据资 料的基本单位。,调查对象和调查单位所解决的问题是：,向谁调查？,由谁来提供所需资料？,例如：人口普查的调查对象是具有中华人民共和国国籍并 在中华人民共和国境内常住的人。 人口普查的调查单位是每一个人。,注意：调查单位与填报单位的区别。,调查对象和调查单位,注意调查单位与填报单位 的区别：,当调查单位自己负责向上报告时，它同时也是填报单位；当调查单位的资料由它上级组织收集整理并向上报告
8、时，填报单位与报告单位则不一致。当调查单位是物时，调查单位与报告单位也不一致。,它可以是调查单位的数量特征， 如一个人的年龄、收入，一个 企业的职工人数、产值；,调查表是用于登记调查数据的一种表格，一般由 表头、表体和表外附加三部分组成。,调查项目是调查的具体内容,也可以是调查单位的某种属 性特征，如一个人的性别、 职业，一个企业的经济类型等。,调查项目和调查表,为确保调查资料的准确性，统计调查必须规定这两种时间,是调查资料所属的时间。 即规定所调查的是哪个 时期或时点的资料。,是进行调查工作的期限。 即从调查工作开始到结 束的时间长度。,例如：第六次人口普查规定的标准时间是“2010年 11
9、月1日0时”，并要求在“2010年11月1日至10日 完成普查的登记工作”。,2010年11月1日0时就是调查时间， 2010年11月1日至10日就是调查时限。,调查时间：,调查时限：,调查时间和时限,调查的组织 工 作,这项内容包括的比较多，如调查机构的确定， 调查人员的选择、培训，调查经费的来源和支 出预算，以及其它一些调查工作的准备等。, 为了了解中华牙膏在市场上的信用情况和销量情况，以及目前市场用户喜欢什么样的牙膏，其他牙膏比中华牙膏优越之处在哪里。（调查目的） 调查对象：所有牙膏用户 调查单位：每一位牙膏用户 报告单位：调查员 调查项目及调查问卷：见附表 调查时间：2012年10月1
10、 号 调查期限： 调查地点：各大商场牙膏销售柜台前 调查方式：随机抽样调查 调查方法：采访法 此项调查由中华牙膏厂市场部组织领导和宣传，由湘信院大学生协助调查，预算经费为30000元，结果只做为中华厂进行生产设计的参考，不公开发表。（调查工作组织实施计划）,范本：长沙市中华牙膏用户市场调查方案,调查问卷的基本结构：,引言: 解释调查意义、表达 感激之情等,主题问句：被调查者基本情 况、问题及答案,作业记录：再次致谢,时 间、操作者等,二、问卷设计,表头,表体,表脚,调查问卷的问题产生,上一页,下一页,根据研究的目标，确定需要收集哪些数据，从而确定设置哪些问题。 需要考虑： 1、变量之间的相互关
11、系 2、数据处理的方法所需,容易控制， 但不易全面,调查问卷的问题类型：,您认为吸烟有哪些害处？ 危害自身健康 影响他人健康 浪费钱财 容易引起火灾 破坏家庭团结 其他,不易控制， 但内容丰富,上一页,下一页,封闭式问题,事实性问题,你的职业是什么? 你通过何种渠道获悉此产品?,意见性问题,您对该项服务满意吗? 你认为该产品的价格如何?,解释性问题,您购买该产品的理由是? 您入党的动机是什么?,问卷答案的类型,是非式,多项式,顺位式等,要求： 1、答案 确定 2、穷尽 3、互斥,问卷设计的基本要求：,问题的提出要紧扣主题,问句和标准答案要易于理解和回答，不能有诱导或倾向性,先易后难、先封闭后开
12、放、先基本问题后派生问题。以保证能够获得诚实的回答,以不超过20分钟为宜,上一页,下一页,问卷设计还需要要通过小规模的访谈来修改,您是否吸烟（如果选，则跳过、 题） 吸烟 不吸 您每天大约吸多少支烟 5支以下 5-10支 10-15支 15-20 20-25支 25支以上 您的吸烟历史大约有多长 1年以下 1-5年 5-10年 10年以上 您是否认为吸烟有害健康（请写出理由）,上一页,下一页,您是否吸烟（如果选，则跳过、 题）吸烟 不吸 您每天大约吸多少支烟 5支以下 5-10支 10-15支 15-20 20-25支 25支以上 您的吸烟历史大约有多长 1年以下 1-5年 5-10年 10年
13、以上 您是否认为吸烟有害健康（请写出理由）,调查单位中吸烟人所占比例,吸烟人群日吸烟数量情况,吸烟人群吸烟历史情况,上一页,下一页,返回本章首页,调查对象对吸烟的看法,附：调查问卷,附： 次级资料的搜集,上一页,下一页,上一页,下一页,返回本章首页,本章练习,1.调查大庆、胜利、中原等几个大油田，以了解我国石油工业生产的 基本情况，这种调查的组织方式属于（ ） A.典型调查 B.抽样调查 C.普查 D.重点调查 2在建筑业设备普查中，每个建筑企业是（ ） A.调查对象 B.报告单位 C.调查单位 D.调查项目 3. 随着事物在时间上的发展变化而连续不断地进行登记的调查是（ ） A.统计报表制度
14、 B.一次性调查 C.经常性调查 D.全面调查 4. 下列调查中，不属于按品质标志分组的是（ ） A.人口按地区分组 B.人口按性别分组 C.人口按年龄分组 D.人口按文化程度分组 5. 第六次人口普查是（ ） A.一次性调查 B.经常性调查 C.重点调查 D.典型调查,附2 统计调查误差,调查误差,指收集来的数据资料与真实情况间的差异,真值？,调查值,调查误差？,研究调查误差的主要目的是找出导致误差产生的原因，进而采取对策避免、减少误差或控制误差水平。,上一页,下一页,调查误差的种类,由于人的主观故意或失误而产生的误差，理论上它可以用某种方法加以消除,由部分单位数值来推断总体数值所产生的误差
15、，它不可以消除，但可以加以控制,（随机误差）,上一页,下一页,登记误差,上一页,下一页,从全部学生中随机抽取20人组成样本并计算平均体重： 样本一：52.35 样本二：50.26 样本三：53.19 真值: 51.18,代表性误差,上一页,下一页,返回本章首页,【项目二 要点回顾】,返回本章首页,1、统计调查的概念、要求及种类 2、统计调查方案设计所包含的内容及要求 3、几种常用的调查组织形式的比较 4、统计误差的种类,关键词,统计调查 原始资料 次级资料 全面调查 非全面调查 报表 普查 重点调查 典型调查 抽样调查 调查单位 调查对象 调查时间 调查期限 单一表 一览表 代表性误差 登记性
16、误差,引子：两兄弟爬楼的小故事,一对兄弟家住在80层。他们旅行回来，却发现大楼停电了！兄弟俩背着大包小裹非常发愁，俩人商量决定无论如何也得回家，于是开始爬楼。 爬到20层时，他们觉得累了。哥哥说： “包太重了，不如就放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放下，轻松些，继续向上爬。 但好景不长，到了40层，两人实在太累了。想到只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬楼，就这样一路爬到了60层。 到了60层，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说：“咱们我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默的继续爬楼，终于到了家门口。 站在80层的楼
17、梯口，兄弟俩互相望了望，想起了一件事：钥匙忘在20层，还在背包里,讨论：故事蕴含的人生道理 有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生： 20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。 20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。 到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这样在抱怨中度过了20年。 到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。 到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成。原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。,