做快乐班主任.ppt

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1、乐,2、多干活就是占便宜,对我影响最深刻的三个观念,1、变“要求”为自身的需要,3、把能做的事情先做好,一样事情百样做法,要在困难中看到机遇,别为逃避困难拼凑理由。,做快乐的班主任,范 宝 丰,盘 锦 市 第 一 中 学,快乐工作的必要性,为自己: 有利于健康、有利于创新,为他人:感染他人、提高相互接受的效率,为集体:有利于团结、使队伍不倦怠,选择班主任的标准:会微笑,微笑中有沉着、有尊重、有宽容、有自信、有智慧。,爱岗:就是快乐的工作,敬业:务实+快乐,奉献:专研+务实+快乐,不快乐的因素,1、行政部门,(检查、扣分、处理),2、学生的差异性 (学习、纪律),3、自身的因素,(无意的误导、观

2、念树立得不正确),(一)民主,1、培养学生的主人意识 (商量),2、变对手为助手。,“相信每位学生的心灵深处都有你的助手”,3、变听话为说话,4、正确运用表扬与批评,让学生自己说为什么做、怎样做。不断提高学生自身的评价能力和自我教育能力。,要分清楚是普遍现象还是个别问题,(二)科学,1、把能做的事先做好,发挥自身长处,把握教育时机,2、注重行为的训练,少说教,多实践,行为养成习惯,习惯行成品质,品质决定命运。,3、变忍耐为等待,忍耐中蕴含着了解、信任。同时也是对孩子爱的一种表现方式。,4、注重对“好”学生的培养,是接班人、是“差”生的榜样。,教育首先让学生接受你,谈 几 点 体 会,2、对待上级检查 (加强计划性),1、说了算、定了干 (民主),3、对“松、静、匀、乐”的理解,松:是放松-守法,静:平心静气-公平,匀:有节奏-按规律办事,乐:要求自己的多,要求他人的少,请多提宝贵意见! 谢谢大家!,

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