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1、第 1 页 教导处一周工作计划 2018 特征码 fonTvlndznczRshiXbWB 【篇一】 一、加强思想政治教育和职业道德建设 1.帮助教师进一步解放思想，转变观念为适应新时期教育 教学改革的需要，建立一支思想稳定，并具有开拓精神的高素 质教师队伍，教导处将组织教师认真学习新时期教育教学改革 纲要及教育部新出台的一系列教育法规、条文，使大家进一步 了解当前国家有关教育的举措和方向，并充分认识到，在新形 势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立 竞争意识，热爱学生，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于奉献， 开拓进取，努力创新，主动接受新知识、新思想、新理念，消 除隋性及其他一切
2、不利于学生求知和成长的思想，才能在教学 中求生存、谋发展。 2.进一步加强和深化师德师风建设教导处将组织教师认真 学习教师法 中小学教师日常行为规范 义务教育法以 及分局下发的教师十不准等法规条文，提高教师“依法执 教”的意识；认真开展每周一次的政治业务学习活动，并通过 开展“教师形象大讨论” “讲贡献、比奉献” “感悟爱的真谛” 等主题演讲、座谈活动，加强对教师的人生观、世界观的教育。 第 2 页 通过加强教师行为规范的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚 学生及其他一切有损学校声誉、教师形象的不良现象发生，从 而进一步纯洁教师队伍，强化教师的服务意识。 二、努力提高教师队伍的专业素质 1.继续
3、开展形式多样的岗位练兵活动；为进一步加强对教 师基本功的训练和考核，本学期教导处将在全体教师中开展形 式多样的岗位练兵活动。内容包括通用基本功，即“三笔字” “二画一话” ；教学基本功，即熟知教学大纲、教材，会备课， 会讲课；综合基本功，即精通一门教育理论，能上好一堂优质 课，能写出一篇高质量的教学论文，能熟练进行电化教学，并 掌握计算机的操作和应用。为此计划三月份开展组内优质课竞 赛，四月份开展校级优质课竞赛，五月份开展多媒体课件制作 展评，六月份开展“三笔字”竞赛及论文发布会。 2.努力加强教研教改；在继续抓好现有教改课题初中英语 “张思中教学法” ，数学“分层次教学法” ，语文“点拔式教
4、学 法” ；小学语文“坚持三为主原则，培养学生的阅读能力” ，小 学数学“尝试教学法”等几个教研课题的基础上，酝酿对中学 政治、物理、化学等学科教研教改的立项。并积极为教师撰写 和发表论文进行指导和创造条件，一方面邀请专家来学校做专 题讲座，加强与各报刊杂志社的信息交流，另一方面召开全校 性的论文发布会，评选优秀论文，推荐发表，力争本学期论文 在市级刊物发表达十篇以上。 第 3 页 3.大力发展“请进来，走出去”的教学研讨、交流活动； 为加强与兄弟学校的学术交流，达到互相促进，共同发展，计 划三、四月份继续选派部分教学赴兰州等地参加新课程改革的 学习培训，五、六月份聘请武威一中、武南铁中、武师
5、附小等 省市重点学校的知名专家、教师来学校开展讲座、观摩课等学 术交流活动。同时设立家长开放日，邀请家长到校听课，监督 检查每位教师的教学情况，以此督促和激励教师努力提高自己 的教育教学水平。 4.加强教师综合素质的培养；为使教师进一步提高自己的 知识储备，掌握和运用现代化的教学手段和信息，以便更好地 胜任教学工作，教导处将出台和完善教师队伍建设五年规划 学历达标培训计划 教师基本功训练及考核办法 ，鼓励教 师通过自学、函授等方式向高学历迈进；举办微机培训班，要 求 35 岁以下教师必须参加培训，并积极参加省市组织的等级考 试。力争学期末，每位教师都能较熟练掌握微机操作，能制作 简单的课件；“
6、三字” “两画一话”的教学基本功训练，将在学 期末以竞赛的方式进行。 三、强化学生品德修养，提高学生综合能力 1.加强对学生的政治思想及品德教育教导处将结合中央下 发的公民道德建设实施纲要以及中小学生守则 ，围绕 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”方 针，与政教处团队配合，在全校学生中开展“讲文明，树新风” 第 4 页 活动。结合三月份的学雷锋、四月份的清明扫墓、 “五四”青年 节、 “六一”儿童节等活动，培养学生团结友爱、互帮互助、热 爱劳动、关心班级、爱国守法、明礼诚信的爱国主义、集体主 义的精神。以爱国主义为主线，增强学生勤奋学习，振兴中华 的报国意识；以理想前途教育为
7、核心，激发学生立志成才，服 务社会的热情；以基础道德教育为主体，培养学生的审美能力， 促使其养成文明的行为习惯。同时继续通过课堂教育，主题班 队会，国旗下的讲话和校园广播站、宣传栏、黑板报等渠道， 发挥“一个主渠道，三个主阵地”的作用，广泛深入地开展活 动，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为有理想、有 道德、有文化、有纪律的合格学生。 2.注重培养学生能力，努力提高学生综合素质教导处将结 合学校、学生、学科特点，围绕二课活动，在学生中广泛开展 形式多样，丰富多彩的活动。如团队知识竞赛，国旗下的演讲、 二课活动展评、 “六一”达标运动会，中学作文竞赛、英语会话 比赛，职业班餐饮、客务、普通
8、话竞赛，开展小学趣味数学竞 赛、手工制作展示等。通过开展这些活动，进一步扩大学生的 视野，激发学生的情趣，培养其动手动脑，团结协作，自我生 存的能力。 3.加强以课堂活动为主的特色教育教导处本着“人人有特 长，班班有特色”的培养目标，积极宣传动员更多的学生参加 二课活动及其他特色教育。力争使活动的内容、规模得到进一 第 5 页 步的丰富和扩大。特色班计划在美术、音乐、舞蹈、体育、微 机、英语、作文辅导等的基础上再增加电影课，手工制作两个 科目，活动人数由原来的 200 多人，增加到 300 人以上，同时 继续优化教学环境，完善教学设施。在二课活动方面，要求各 指导教师认真确定活动计划，严格按照
9、计划开展活动，既要保 证活动的时间、质量，又要力求使活动内容丰富多彩。此外学 校还鼓励教师充分发挥自身的潜能，毛遂自荐，创立和开设切 合学生实际，有益于学生各方面能力发展的新的特色活动内容 和小组，或者就目前学校的特色教育和二课活动，提出自己的 设计方案。 四、强化落实后进生转化工作 在学期初召开全校后进生座谈会，帮助每个后进生查找自 身不足，并进一步端正学习态度，明确学习目的，树立学习自 信心和上进心。根据后进生普遍存在的问题，制定出学校的后 进生转化工作计划及措施，要求各班主任结合实际，制定出本 班后进生转化的计划及措施，各任课教师要充分利用课余时间， 加强对后进生的辅导，学校与之签订包保
10、合同，定指标、定任 务，确保每位后进生提高成绩，同时还要加强学校和家庭联系 制度，班主任、任课教师与每位后进生家长进行座谈、交流、 协商，共同做好后进生的帮教工作，要求班主任与各任课教师 本学期对后进生的家访不得少于五人次。 五、抓好毕业班的升学考试工作 第 6 页 重点做好初三、六年级毕业学生的复习安排及学籍档案填 写，报名登记等工作。要求各任课教师根据教学大纲，制定复 习计划，搜集、整理、印发复习资料，并做好学生的考前思想 动员工作，充分调动每个学生的学习积极性，督促其全力以赴， 备战会考，在确保每个学生都能顺利毕业的前提下，争取初中 升高中 600 分以上超过 4 人，技校、中专上线超过
11、 4 人；小学 升初中 230 分以上超过 6 人。 六、积极、稳妥地推进职业教育 1.继续加强对学生的思想教育教导处将配合政教处、团队、 学生管理处等部门，对学生进行理想、人生观、世界观、法制 纪律等方面的宣传教育。形成教导主抓教学，政教处、团队主 抓学生思想、纪律、卫生、日常行为规范，班主任全面协助的 教育管理模式，帮助学生端正学习目的、转变学习观念，帮助 学生转变就业观念，正确对待自己的职业，增强服务社会、服 务他人的意识。 2.强化技能训练，迎接社会挑战使学生顺利走上工作岗位， 增强社会竞争力，教导处将加大对学生的技能训练力度。根据 专业特点，将定期开展餐饮、客务、英语会话等方面的技能
12、考 核和竞赛活动，全面提高学生的专业技能，使其真正成为懂技 术、会管理，具有一定社会竞争力的中等专业人才，同时广泛 搜集人才需求信息，做好信息调研工作，为学生的实习上岗开 拓更为广阔的空间。 第 7 页 【篇二】 一、工作思路 依据学校工作计划，深入学习各学科的课程标准 ，全面 推动教育教学改革，促进教师专业化成长，打造一支业务精湛、 师德高尚的教师队伍，全面推进素质教育，全面提高教育教学 质量。 二、工作重点 1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规 制度落实工作。 2.扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量 的有效途径。 3、落实校本研修，搞好教师培训，提高教师素质。
13、 4、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进学生学业水平 提高。 三、工作内容 坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规 制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教 学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和 基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，每 周备课检查结果定期公布;上课，要求教师必须严格把好课堂关， 第 8 页 使课堂真正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的教 师严格按职代会通过的考勤制度执行。作业、课后辅导和 课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学 生的家
14、庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视 同仁。 1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情 况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、 规范，批改及时、准确，数量恰当适中。 2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上 课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。 3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动， 充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件 制作的学习，以提高课堂教学效率。 扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量 的有效途径。 全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科 各年级大面积提高教学质量是
15、教学工作的当务之急，本学期我 校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的 基础。 1、以“教学质量月”活动和课堂教学达标活动为契机，进 一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教 学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体， 第 9 页 把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、 促进教师专业化发展的必要途径。 2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起， 从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。 3、扎扎实实地上好综合实践活动课，积极组织教研组开展 教研活动。教研活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研 组长按要求定出研究的内容
16、、操作的步骤。教师要认真上好每 一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能 力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程 改革的需要。 4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校 本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突 破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训和网络教研， 做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课 堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合，使培训 工作制度化、内容化、科学化。 5、全体老师在认真参加教研的基础上，仍要坚持做到周周 有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，要在教育教学刊 物、教育网站和学校网站
17、上发表高质量的教育故事，教育随笔。 搞好教师培训，提高教师素质 加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。 第 10 页 为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依据 学校工作计划，在学校和教研室正确领导下，教务处加强教师 的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应能力，并以校教 研组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作 用。本学期教研组要继续开展好一月一次的集中研究、学习活 动，鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的 基础上，要求每学科都有 3-4 个教学金点子，使课改工作充满 生机和活力。 1、继续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深 入发展打下坚实基础。 2、各教研组利用教研时间，继续学习新教材，新课标，并 做好学习记录。 3、利用课堂教学达标活动，为青年教师提供展示风采的舞 台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍，提 高教师的教育教学基本素质。 结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展 多种学科竞赛活动，尽量做到形式多样，内容丰富。 第 11 页