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1、四（上）复习知识点 培养良好的学习习惯(7) 1本学期培养的良好学习习惯 有：（1） （2） （3） 2学写读书做记号的方法有： ？ 。,四（上）复习知识点 培养良好的学习习惯(7) 1本学期培养的良好学习习惯：读书有选择，读书做记号，留心观察事物。 2学写读书做记号的方法有： ？ 。,1“昨天”“今天”“理想”这是两个比喻句中的词语，诗句中“昨天”指过去的历史。“今天”指现在；“理想”指未来。诗人用这句话形象地说明了教师不仅要让学生知道历史，现状和未来，还要帮助学生树立远大的理想，走向幸福的明天。 6,1老师，您好！,2“春晖”：比喻 ；“朝霞”：比喻 ；“春蚕”：比喻 ；“理想的丝线”：
2、； “甘露”：比喻 ；“茁壮的新苗”“幸福开放的鲜花”：比喻 。,2“春晖”：比喻教师的关心和爱护；“朝霞”：比喻教师的教学像早晨的霞光，给学生带来光明、美好的一天；“春蚕”：比喻辛勤的老师；“理想的丝线”：比喻教师辛勤劳动的工作成果； “甘露”：比喻教师付出的心血；“茁壮的新苗”“幸福开放的鲜花”：比喻幸福成长的学生。,2但愿人长久 1但愿人长久的题目中：“但”的意思是 。“愿”是 的意思。“长久”的意思是 。题目的意思是：但愿大家都能健康生活，美好的情感常留心间。苏轼由中秋圆月想起（ ）的弟弟，在深深的思念中体会到 （“ ”）的人生哲理，用 （“ ”）表达自己的美好祝愿。课文中表现苏轼情感
3、变化的词语是先“ ”，接着“ ”，后来“ ”。,2但愿人长久 1但愿人长久的题目中：“但”的意思是只。“愿”是希望、祝愿的意思。“长久”的意思是长久地活着，心怀美好的情感。题目的意思是：但愿大家都能健康生活，美好的情感常留心间。苏轼由中秋圆月想起（手足情深，分别七年）的弟弟，在深深的思念中体会到（“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”）的人生哲理，用（“但愿人长久，千里共婵娟”）表达自己的美好祝愿。课文中表现苏轼情感变化的词语是先“心绪不宁”，接着“埋怨”，后来“宽慰”。,2“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的“ ！”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“ ！”来解
4、释。词中的“此事”指的是“ ”；“婵娟”原指 ，词中指 。这些词句表达了词人 的宽大胸怀。,2“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的“世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！”来解释。词中的“此事”指的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；“婵娟”原指美好的样子，词中指美好的月色。这些词句表达了词人热爱生活、积极奋发的宽大胸怀。,3古诗两首 1望洞庭是 代诗人 写的，作者借助丰富的想象和形象的比喻，描绘
5、了 的美景，表达了诗人 的美好感情。诗的前两句是： ， 。“相”： 。“和”： 。“镜”： 。“未”： 。“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。这两句的意思是： 。可以用成语 来形容此时的洞庭湖。,3古诗两首 1望洞庭是唐代诗人刘禹锡写的，作者借助丰富的想象和形象的比喻，描绘了秋月映照下的洞庭湖的美景，表达了诗人热爱大自然的美好感情。诗的前两句是：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。“相”：相互。“和”：和谐，协调。“镜”：铜镜，比喻洞庭湖水面。“未”：没有、未经。“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。这两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显
6、得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。可以用成语水平如镜来形容此时的洞庭湖。,后两句是： 。“遥望”： 。这两句的意思是说： 。诗中描写了 三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。,后两句是：遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。“遥望”：远望。这两句的意思是说：在明月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。诗中描写了白、银、青三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。,这首诗歌运用了比喻的修辞手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜；后两句把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺,2峨嵋山月歌是 代诗人 初离四川时写
7、的。诗人在（ ）乘船远行，从（ ）出发，驶向（ ），最后到达（ ）。描写了 的美景，抒发了作者秋夜行船时 的感情。,2峨嵋山月歌是唐代诗人李白初离四川时写的。诗人在（秋天的晚上）乘船远行，从（清溪）出发，驶向（三峡），最后到达（渝州）。描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。,“影”： 。 “流”： 。 “发”： 。“夜发”： 。“向”： 。“思”： 。“下”： 。,4秋天 1秋天课文主要采用了拟人的修辞手法，全诗压的是ao韵，课文中表现拟人的词语有很多，如：“嚷着”“举着”“穿红袄”“披紫袍”“红着脸”等。这首诗描写秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和
8、赞美之情。 2为什么要“捡一片黄叶悄悄地珍藏”？“黄叶”是秋天的象征，因为作者喜爱秋天的美丽景色，喜爱秋天的丰收景象，他想让醉人的景色永留心田，永驻人间。,练习1 1文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 2李峤的风这首诗中，（ 。）使人感受到风很大。我能默写一首描写自然景物的诗：（ 。）,练习1 1文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 2李峤的风这首诗中，（过江千尺浪，入竹万竿斜。）使人感受到风很大。我能默写一首描写自然景物的诗：（咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。）,二、选
9、词填空。 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 桃李争妍 后继有人 一鸣惊人 十年树木 百年树人 1王小芳是个（ ）的孩子。 2他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是（ ）。 3班会课上，班主任徐老师自豪地说：“我们班人才济济，竞争激烈。（ ）的小作家张雨晴下笔如有神，（ ）的速算能手刘泉敢跟计算机较量我看到这（ ）的班集体，为建设北上海（ ）而感到高兴。但愿那些默默无闻的同学能（ ），也让同学们刮目相看。”听了老师的话，我暗下决心，一定要（ ）而胜于蓝。,二、选词填空。 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 桃李争妍 后继有人 一鸣惊人 十年树木 百年树人 1王小芳是个（聪明过人）的孩子。 2他平时不
10、声不响的，可在这次联欢会上的表现真是（一鸣惊人）。 3班会课上，班主任徐老师自豪地说：“我们班人才济济，竞争激烈。（文思敏捷）的小作家张雨晴下笔如有神，（聪明过人）的速算能手刘泉敢跟计算机较量我看到这（桃李争妍）的班集体，为建设北上海（后继有人）而感到高兴。但愿那些默默无闻的同学能（一鸣惊人），也让同学们刮目相看。”听了老师的话，我暗下决心，一定要（青出于蓝）而胜于蓝。,5、天安门广场 1天安门广场是一篇 的课文。天安门广场位于 的中心，它是世界上 、 的城市广场。课文二、三自然段按 顺序介绍了天安门广场上的建筑物：广场北端是 ，天安门前是 ，河上是 ，广场中央是 ，南端是 ，东侧是 ，西侧是
11、 。由于天安门广场举行过 ，所以它是全国各族人民无比向往的地方。,5、天安门广场 1天安门广场是一篇说明性的课文。天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。课文二、三自然段按方位顺序介绍了天安门广场上的建筑物：广场北端是天安门，天安门前是金水河，河上是金水桥，广场中央是人民英雄纪念碑，南端是毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。由于天安门广场举行过开国大典，所以它是全国各族人民无比向往的地方。,2天安门是新中国的象征。 年 月 日，北京30万人在天安门广场举行了 。人民领袖 在天安门城楼上向全世界庄严宣告： ！祖国妈妈今年迎来了她61岁生日，我国的开国领
12、袖是 ，现任主席是 。,2天安门是新中国的象征。1949年10月1 日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！祖国妈妈今年迎来了她61岁生日，我国的开国领袖是毛泽东，现任主席是胡锦涛。,3描写建筑物的词语： 描写人高兴的词： 描写颜色多的词： 描写欢庆场面的词：,3描写建筑物的词语：富丽堂皇、金碧辉煌、雄伟壮丽、雕梁画栋、高楼大厦、鳞次栉比 描写人高兴的词：兴高采烈、欢呼雀跃、喜气洋洋、欣喜若狂、眉飞色舞 描写颜色多的词：五光十色、万紫千红、百花争艳、五颜六色 描写欢庆场面的词：欢天喜地、热火朝天,6、徐悲鸿励志
13、学画 1徐悲鸿励志学画 围绕“ ”这个重点来逐层叙述。 2“功夫不负有心人”指做 。“功夫”指 。“有心人”文中指 。“有眼不识泰山”指 。 3、徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是 。那位嘲笑过他的外国学生承认自己 。 4、形容人学习努力、勤奋的词：,6、徐悲鸿励志学画 1徐悲鸿励志学画 围绕“励志学画”这个重点来逐层叙述。2“功夫不负有心人”指做事只要舍得下功夫，最终会取得成功的。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”指长着眼睛辨不出泰山，比喻无知。 徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是功夫不负有心人。那位嘲笑过他的外国学生承认自
14、己有眼不识泰山。 3形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日、闻鸡起舞、只争朝夕、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁偷光,7、虎门销烟 1虎门销烟记叙了 年 月在 举行震惊中外的 的经过 。虎门销烟整整持续了 天， 斤鸦片化为烟渣。 2虎门销烟的伟大意义是 3成千上万的人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！此时此景，我想到了很多成语：（ )。,7、虎门销烟 1虎门销烟记叙了1839年6月在广州虎门举行震惊中外的虎门销烟的经过 。虎门销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣。 2虎门销烟的伟大意义是 3成千上万的人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！此时此景，我想到了很多成语：(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。,4在本单元中，我认识了两位杰出的爱国人物： 的著名画家徐悲鸿，为中国人争了气； 的民族英雄林则徐，令世人震惊。我还道 的岳飞和 的郑成功都非常爱国。像这样的爱国英雄还有： 等。 5表现爱国主义的词：,4在本单元中，我认识了两位杰出的爱国人物：励志学画的著名画家徐悲鸿，为中国人争了气；虎门销烟的民族英雄林则徐，令世人震惊。我还道精忠报国的岳飞和收复台湾的郑成功都非常爱国。像这样的爱国英雄还有：文天祥、董存瑞、钱学森、孙中山、毛泽东等。 5表现爱国主义的词：以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存（精忠报国、舍生取义）,