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1、,古诗两首,古诗两首,春 雨,春 晓,春 晓 春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 蹄 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。,返回,音像,思考,拓展,实践,退出,春 雨 好 雨 知 时 节， 当 春 乃 发 生。 随 风 潜 入 夜， 润 物 细 无 声。,返回,音像,思考,拓展,实践,退出,返回,音像,思考,拓展,实践,退出,返回,音像,思考,拓展,实践,退出,春晓是唐代诗人孟浩然所作。这首诗描绘的是春天一个雨后早晨的情景，表达了诗人爱春，惜春的真挚感情。诗题中的“晓”是指早晨。前两句写一觉醒来，不知不觉天已亮了，听到四处鸟叫声婉转。“眠”：睡觉。“不觉晓”：晓，天亮；不觉晓就是不知
2、不觉天就亮了。“闻”：听到。“啼鸟”：鸟的啼叫。后两句写想起夜里听到阵阵风雨的声音，不知道春花又落了多少。全诗平易自然，蕴含深厚，字里行间流露出诗人对春天的喜爱，对落花的惋惜。,返回,音像,思考,拓展,实践,退出,春雨是唐代诗人杜甫所作。这首诗赞美了春雨的善解人意、及时无声地滋润着万物的生长。前两句赞美了春雨下的及时，好象知道什么季节最需要雨水，春天一到，就下起来了。“时节”：时令，季节。“当”：正当、就在。“乃”：就。后两句写春天的特点：饿、往往在夜间，趁人们不注意的时候，随风轻轻地洒落，无声地滋润着万物。“润物”：滋润万物。诗人用洗练的语言，拟人的手法，形象而又准确地描绘了春雨的特点和作用
3、，抒发了对春雨的喜爱赞美之情。,返回,音像,思考,拓展,实践,退出,实践活动： 留心观察春天的雨，结合刚学的两首诗，看看春雨能给万物带来怎样的变化。,返回,音像,思考,拓展,实践,退出,思考： 同学们已经读了春雨这首诗，觉得诗中描写的是什么样的一场雨？ 你还有什么问题可以提出来大家交流一下： 1、 2、 3、,返回,音像,思考,拓展,实践,退出,思考： 同学们已经读了春晓这首诗，觉得诗中描写的春天是什么样的一季节？ 你还有什么问题可以提出来大家交流一下： 1、 2、 3、,返回,音像,思考,拓展,实践,退出,初春小雨 韩愈 天街小雨润如酥， 最是一年春好处， 草色遥看近却无。 绝胜烟柳满皇都。
4、 译文: 初春时节，滑润如酥油般的细雨落在了京城的大街小巷。刚刚生出的小草，远看是绿茸茸的一片，近看却因为细小稀疏似乎看不出什么颜色。这正是一年最好的时候，因为它蕴含着生机，给人以希望，这比京城满是柳绿花红的晚春时节要好得多啊。 这首小诗写初春特有的景色，细致入微，清新自然，使人有一种欣欣向上的感觉。,返回,音像,思考,拓展,实践,退出,春夜喜雨 杜甫 好雨知时节， 野径云俱黑， 当春乃发生。 江船火独明。 随风潜入夜， 晓看红湿处， 润物细无声。 花重锦官城。 译文： 好雨好像是知道季节，到了春天便应时发生。 随着东风，趁着黑夜它悄悄飘落下来，滋润着一切 生物却细微得听不到一点响声。郊野的小路上，云 彩全已变黑，这时候，唯有锦江里船上的灯火还独 自在闪着光明。呵，等到明天早晨去看那红湿之处，花呀都沉沉地、一朵一朵地开满了这锦官古城！,返回,音像,思考,拓展,实践,退出,