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1、话 题 作 文,1、什么是话题？,所谓话题，就是谈话的中心，谈话 的内容。,2、什么是话题作文 ？,围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、写成的文章，便是话题作文。,3、举例 A、树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思 请以“树”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。 在上述例题中，“树“就是谈话的中心，谈话的内容，只要所写作文与“树“有关，都算切题。,其一
2、要写好话题作文，必须“有话可说”,生活积累 文化积累 思想积累 语文积累,一、话题作文基本要素的把握：,其二 要写好话题作文，必须有话会写,A.充分调动头脑中存储的材料 B.学会构思,话题作文的总要求：能写记叙文、 议论文、说明文及常用应用文。,不可偏废，但要扬长避短。,基本策略：确保基础，力求发展。,（一）基础等级的要求,1、符合题意,作文试题的构成：材料、文题（或“话题”）、要求（或“注意”）。,全面、准确的审读，达到真正理解题意，不偏不漏、不折不扣地按要求作文。,话题作文要紧扣话题,2、符合文体要求,（1）符合试题规定的文体要求,（2）符合自己设定的文体要求,不限文体的，要写什么像什么；
3、不能非驴非马，四不像。,3、中心明确，内容充实,（1）中心明确,有明确中心，贯穿文章始终，统帅所有材料。,要有点题之笔；要注意照应。,话题作文技巧专题之审题技巧,一、确立准确的内容,（一）思维的发散,在我们把一道作文题目成文之前。这篇文章的表现内容具有无限的可能性。我们在落笔成文之前，一定要慎重，要考虑到尽可能多的写作内容。这就是思维的发散。,有一个著名的实验：一块红砖，可以有什么用途？你的答案越多，那说明你思维的发散性越强。一般的答案可能有：修房子，打人，垫脚，钉钉子而发散性强的学生可能会想到：刻砖雕，测量重力等等。对于作文而言，思维越发散，你所能想到的可能性越多，也就更容易写出有新意的成功
4、之作。具体到作文中，我们可以从以下几个方面来发散自己的思维：,1、把握话题作文特点，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。,话题作文一般由材料、引导提示语、话题和要求四个方面构成。其中引导提示语的作用最为重要，它是对材料的阐释和对话题的引导，是材料与话题的纽带，甚至能够给我们提示一定的作文思路。如果我们能抓住这个特点，在审题过程中有意识地注意作文题中的那些提示语言，往往会有意想不到的收获。如下面一道中考作文题：,也许你被真挚的母爱感动过，也许你被善良的帮助感动过，也许你为奥运会场升起的五星红旗流过热泪也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜,请以“感动”为话题写一篇作文，文体不限，
5、题目自拟，不少于600字。,2、围绕话题展开多层次联想，多角度拓展写作内容。,常见的联想方式有以下几种：,类似联想。这是联想的最常见的形式，就是由话题出发，联想到与话题同类或相似的事物，从而确定写作的内容。,内敛式联想。就是给一些宽泛型的话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作的范围,逆反式联想就是从话题的反面着手。,（二）思路的归纳,也就是表现内容的确立过程，在这一过程中，我们要注意下面两点：,首先，要写自己熟悉的内容。我们中学生的生活阅历还不是十分丰富，从各种媒体得来的间接经验也十分有限，最好不要选择那些一知半解的事情作为自己的写作材料，写起来的时候往往便会露出破绽。,其次，要写自己
6、驾驭得了的内容。这主要是由大家的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定的。有一些同学因为读了些时评类的杂文，为文章所揭示的阴暗面所震撼，为作者嬉笑怒骂的风格感染，也怀着忧国忧民的热情，去写一些批判现实、抨击黑暗的杂文。应该说他们的勇气与热情可嘉，但是结果却不尽如人意。因为他们缺乏辩证的思雏修养，在笔下，现实往往是一片黑暗：,一篇文章的表现内容得以最终确立。这一写作心理过程，我们在平时的作文中要有意识地进行训练。在训练有素后我们在考场上才能迅速确立所要表达的内容,小结：,作业：请完成下面作文,人，最难超越的是自己。超越了怯懦，你会更加自信；超越了挫折，你会获得进步；超越了狭隘，你会变得豁达请
7、以“超越”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的作文，诗歌除外，不得出现真实的人名、校名，卷面要整洁、书写要工整。,选择 如果我是一片云， 我会放弃高高在上， 我选择化作一滴滴小雨飘落人间。 你要问我为什么， 请看看那些郁郁葱葱的生命， 那，就是我的答案。 如果我是一支河流， 我会放弃奔流到海， 我选择化为甘泉流入麦田。 你要问我为什么， 请听听农民伯伯喜悦的笑声， 那，就是我的答案。,如果我是一株灵芝， 我会放弃长命百岁， 我选择化为一滴滴药汤灌入人口中。 你要问我为什么， 请看看那位康复病人的笑脸， 那，就是我的答案。 如果我是一块矿石， 我会放弃平静安逸， 我选择熔入炉中化为滚烫的钢水
8、。 你要问我为什么， 请看看那一座座的高楼大厦， 那，就是我的答案。,如果我是一只白鸽， 我会放弃自由嬉戏， 我选择永不停息地把橄榄枝衔到 战争的国度。,作文拟题方法,俗话说：“题好一半文。”标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。那么，怎样才能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢？下面简单地介绍几种方法。,一、反常法。也叫悬念法。就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。如美丽的谎言、如蓝树叶这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢？读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同
9、桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。作者安题目时有意用了反常手法。如：以“竞争”为话题感谢你的敌人、珍惜你的痛苦、败了，多好；以“素质教育”为话题真想做个后进生、渴望停电。,二、修辞法。 用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。；以“环保”为话题点燃绿色的火焰、我想有个美丽的家；关于“孝”请给老人一轮暖阳；对偶如：以环境为话题一头白发，满山青葱；以读书为话题读智慧之书，做有用之才。拟人如：以“树”为话题树的“叹息”；,三、引用法。对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜
10、爱。可分为直接引用和化用。,直接引用： a.引用诗词。如：“假如记忆可以移植”前不见古人，后不见来者（陈子昂登幽州台歌） b.引用歌词。现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。如：以“宽容”为话题一笑而过（那英）；以“素质教育”为话题未来的主人翁（罗大佑） 以“家庭”为话题我要的幸福（孙燕姿）,引用名句。如：以“素质教育”为话题救救孩子（鲁迅狂人日记）； 以“关注生活”为话题，写生活对人的考验让暴风雨来得更猛烈些吧（高尔基海燕）；以“亲情”为话题滴滴香浓，意犹未尽（麦氏咖啡广告语）。,化用。如：以诚信为话题若为人生故，诚信不可抛，化用了诗句“若为自由故，二者皆可抛”；以环境为话题都是风沙惹的祸，化用歌词“都是你惹的祸”；以读书为话题读书就是爱自己，化用娃哈哈矿泉水广告语“爱你就是爱自己”。,六、时尚法。拟用当前流行的词语作题，能一下子拉近与读者的距离，使读者有一种亲近感而产生阅读欲。例如李白上网，这不禁使人要问，李白怎么会上网，上什么网等，从而想看个结果。其他的如QQ城风波、给韩寒让出一条道等，,新鲜而引人的拟题方法不止以上这些，还需师生们加以探索。,