1、 中学年级组工作的管理规定及考核细则撰写人：_日 期：_中学年级组工作的管理规定及考核细则一、指导思想：为全面实施素质教育，加强年级组教育教学管理，提高管理质量，形成良好班风、校风，提升学校品位，现出台年级组工作的管理规定及考核意见。二、具体意见（一）年级组长的聘用：采取校长室或德育处提名推荐等方式产生候选人，由学校行政会议讨论产生。年级组长与德育处主任签订聘用合同，报校长室公布上岗。（二）实行学年聘用制，在聘用期内有下列情况之一，经校长室、德育处研究，可随时撤换，被撤换者年度考核作降等次处理。1主观努力不够，本组应有的管理活动不能正常开展的；2主观努力不够，经常不能如期完成学校交办的管理工作
2、的；3不服从学校分工，消极对待年级组工作的；4对组员的检查、考核徇私舞弊、弄虚作假的。（三）年级组长的权利：为保障年级组工作的顺利开展，发挥年级组长对组员的指导、监督作用和年级组独立操作的职能，赋予年级组长以下职权：1按学校规定，每月享受年级组长津贴，按百分制进行考核。2年级组长有权按本组班主任的实际情况进行有关活动的具体分工，班主任必须服从（如有特殊情况原因须征求年级同意方能变动）3年级组长有权对本组班主任进行常规检查及考核4年级组长有权对本组班主任的不认真、不规范的管理行为提出批评建议，有权要求其提交整改意见报告，有权监督其实施整改。七斗中学年级组长的义务及考核细则（百分制）年级组长的义务
3、 考核细则：一、根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划，撰写总结（5分）无计划扣1分，不能按时做好书面总结扣2分二、督促本年级班主任按时制定班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况（5分）不督促、不检查的扣5分，效果一般的扣1分，效果较差的扣3分三、根据学校安排组织好本年级教师学习教育法规、上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验（5分）少组织一次扣1分四、定期召开年级教师会议、学生干部会议和后进生会议，分析研究年级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作（5分）按年级组计划少组织一次扣1分五、协助班主任解决工作中的困难，配合处
4、理年级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题时的随意停课现象，杜绝流生（10分）不协助的每次扣1分，不配合处理的每次扣2分，出现一个流生扣3分六、指导、监督班主任认真执行常规要求，做好本职工作，防止出现乱班（10分）效果一般的扣3分，效果较差的扣5分七、指导、监督班主任依法行使班主任职责，杜绝体罚学生，杜绝乱收费（10分）效果一般的扣3分，效果较差的扣5分八、关心年轻、薄弱班主任的成长，实施一帮一计划（10分）组织不力、落实不力的扣3分、不实施的扣10分，九、配合、参加校长室、德育处对各班进行常规检查，把整改措施及时反馈给班主任并监督整改（10分）不配合、不参加的每次扣4分，虚以应付的每次扣2分十、负责本组的阶段汇报交流（10分）少一次扣2分十一、积极配合并完成上级布置的紧急工作，不推诿、不拖拉（20分）效果一般的扣3分，效果较差的扣5分考核奖惩说明：（1）在百分制考核中，总分在90分以上为优，80分以上为良好，70分以上为合格，70分以下不合格；（2）评为优秀者得全额组长津贴、良好者得津贴的90%，合格者得津贴的75%贴、不合格者不得津贴且年度考核作降等次处理。（3） 在以上十一项考核指标中，若有一项出现零分，不得评为优秀；（4）考评单位：德育处。第 5 页 共 5 页
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