1、 中学年级组工作的管理规定及考核细则撰写人:_日 期:_中学年级组工作的管理规定及考核细则一、指导思想:为全面实施素质教育,加强年级组教育教学管理,提高管理质量,形成良好班风、校风,提升学校品位,现出台年级组工作的管理规定及考核意见。二、具体意见(一)年级组长的聘用:采取校长室或德育处提名推荐等方式产生候选人,由学校行政会议讨论产生。年级组长与德育处主任签订聘用合同,报校长室公布上岗。(二)实行学年聘用制,在聘用期内有下列情况之一,经校长室、德育处研究,可随时撤换,被撤换者年度考核作降等次处理。1主观努力不够,本组应有的管理活动不能正常开展的;2主观努力不够,经常不能如期完成学校交办的管理工作
2、的;3不服从学校分工,消极对待年级组工作的;4对组员的检查、考核徇私舞弊、弄虚作假的。(三)年级组长的权利:为保障年级组工作的顺利开展,发挥年级组长对组员的指导、监督作用和年级组独立操作的职能,赋予年级组长以下职权:1按学校规定,每月享受年级组长津贴,按百分制进行考核。2年级组长有权按本组班主任的实际情况进行有关活动的具体分工,班主任必须服从(如有特殊情况原因须征求年级同意方能变动)3年级组长有权对本组班主任进行常规检查及考核4年级组长有权对本组班主任的不认真、不规范的管理行为提出批评建议,有权要求其提交整改意见报告,有权监督其实施整改。七斗中学年级组长的义务及考核细则(百分制)年级组长的义务
3、 考核细则:一、根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划,撰写总结(5分)无计划扣1分,不能按时做好书面总结扣2分二、督促本年级班主任按时制定班主任工作计划,并检查这些计划的贯彻执行情况(5分)不督促、不检查的扣5分,效果一般的扣1分,效果较差的扣3分三、根据学校安排组织好本年级教师学习教育法规、上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验(5分)少组织一次扣1分四、定期召开年级教师会议、学生干部会议和后进生会议,分析研究年级的情况,研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作(5分)按年级组计划少组织一次扣1分五、协助班主任解决工作中的困难,配合处
4、理年级内发生的一些偶发事件,制止处理学生问题时的随意停课现象,杜绝流生(10分)不协助的每次扣1分,不配合处理的每次扣2分,出现一个流生扣3分六、指导、监督班主任认真执行常规要求,做好本职工作,防止出现乱班(10分)效果一般的扣3分,效果较差的扣5分七、指导、监督班主任依法行使班主任职责,杜绝体罚学生,杜绝乱收费(10分)效果一般的扣3分,效果较差的扣5分八、关心年轻、薄弱班主任的成长,实施一帮一计划(10分)组织不力、落实不力的扣3分、不实施的扣10分,九、配合、参加校长室、德育处对各班进行常规检查,把整改措施及时反馈给班主任并监督整改(10分)不配合、不参加的每次扣4分,虚以应付的每次扣2分十、负责本组的阶段汇报交流(10分)少一次扣2分十一、积极配合并完成上级布置的紧急工作,不推诿、不拖拉(20分)效果一般的扣3分,效果较差的扣5分考核奖惩说明:(1)在百分制考核中,总分在90分以上为优,80分以上为良好,70分以上为合格,70分以下不合格;(2)评为优秀者得全额组长津贴、良好者得津贴的90%,合格者得津贴的75%贴、不合格者不得津贴且年度考核作降等次处理。(3) 在以上十一项考核指标中,若有一项出现零分,不得评为优秀;(4)考评单位:德育处。第 5 页 共 5 页