1、教育系统后备干部考试题库及答案一、单项选界题1 .根据义务教肓法规定，国家实行义务教肓制度。（八）A.九年B.十年C.十一年D.十二年2 .实施义务教育，不收.(C)A.学费B杂费C.学费、杂费D.学凭.杂费、住宿费3 .义务教育实行领导，统筹规划实施,为主管理的体制.C)A.国务院；笛、自治区、直辂市人民改府；县级人民政府B省，自治区.直转市人民政府：市级人民政府：县级人民政府C国务院；省、自治区、直辂市人民及府；审级人民政府。.国务院：市级人民政府：县级人艮敌麻4 .凡年满冏岁的儿童.其父母或者其他法定装护人应当送其入学接受并完成义务教育：条件不具备的地区的儿堂，可以推迟到周岁.(C)A.
2、七B.九C.六H八5,适静儿童、少年因身体状及需要是缓入学或者休学的.其父母或者其他法定出护人应当提出中请，由当地批准.(B)A.学校B.市级人民政府数仔行政部门或者县级人民政府C.乡休人艮政府或者县级人民政府我M行政部门D.市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府6 .对未完成义务教育的未成年犯和被采取慢制性教有措福的未成年人应当进行义务救诉，所科经费由于以保障,（八）A.人民政府B.学校C兆护人D.基层在拱众组织7 .学校聘用甘经因故意犯罪被依法患夺政治权利的人担任工作人员.(B)A.可以B.不得C林乐情泥可以D.经批准可以8 .校长由依法得任.A)A.县级人艮政府9 .县级人民政府教育行
3、政5门C市级人艮政府D.市级人民政府教育行政部门10 教师的平均工资水平应当当地公务员的平均工资水平.(B)A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于11 .国务院和地方各级人民政府城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民所地区从事义务教盲工作.A.戢励B支持C.协调D.鼓励和支持I1.县级人民及府教育行政部门应当均衡配置本行及区域内学校师资力量，俎织校长、教师的，加强对薄弱学校的线设.(D)A,学习和培训B.沟道和合作C.培调和流动D.交流和学习12 .县级以上根据徐要，为具有预防未成年人犯罪注规定的严重不良行为的适的少年设置专门的学校实施义务教育。C)A.教有行政部门B.地方人民致附C.地
4、方人民政府教育行政部门D.公安部门13 .特殊数百学校班学生人均公用经费标准应当普通学校学生人均公用经费标准。（八）A,相当于B.等于C.高于D.低于M.学校旗反国家规定收取费用的，由县圾人民政府软肓行政部门所收费用.(C)A.责令退还B.双倍退还C没收D追缴15.县税以上人民改府及其教育行政部门不得以任何名义公办学校的性质.D)A.变更B.调整C.改爻或者爻相改变D改变1,推动教育学发展的内在动力是(D)的发展。A.我肓规律B.教育价值C.教育现象II教育问题2 .提出“泛智”教育思想,探讨“杷一切事物教给一切人类的全部艺术”的教W家是(B).培根B.奇美纽斯C.林尔巴特D.赞可夫3 .“我
5、们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”.这一观点出自洛克的A.大教学论B.教商漫话C.爱弥儿D.件通教育学34 .学校的中心工作是（八）A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作5 .“活到老学到老”是现代教肓(C)特点的要求.A.大众性B.公平性C,终身性D.未来性6 .学校管理的目标和尺度是(C)A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影晌7,学校管理的基本逐径是(B)A.教学活动出沟通C.教劳结合I).快伺8 .儿更身心发展有两个商速发展期：新生儿与青春期,这是身心发展(B)规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差舁性9 .(C)是全部数有活
6、动的主显和灵瑰，是我肓的最高理想.A,教育方针B.敕Ir政策C.教育目的D.教有目标目的一般指人或级织的对行为结果的主观设想，是一种主观状态；而目标是意识所针对的具体的行为对象,是客观可经验状态。因而.目的可以是内隐的，而目标是外显的.教育目的是动因，起发动教育或教育发生的作用，是起点，而教育目标是规范教育的行为和过程,越校正作用，是终点；10.学校绝育时政治.任济.文化发生影响的功能即指(D)A.发展性功能B.个体性功能C,教育性功能D社会性功能9(C)是全部教百活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。A.教声方针B.教讦政策C.教育目的D.教育目标10.学校第甫对政治.经济、文化发生影响的功能
7、即指(D)A.发展性功能B个体性功能C教育性功能D.社会性功能I1.美国各门深程中多样化的实践活动，日本的舔合活动时间反映出对(。在课程中地位的篁视。A.知识B.能力C直接运变D.间接任教12 .欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的濠程属于课程类别亡的A.学科课程B.活动课程C.券合深程D.融合谍程13 .教学活动的本质是（八）A,认识活动B.实践活动C交往活动D.课堂活动M.“除数是小教的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：123=4（人）122=6（人）,121=12（人）,12O.5=24（人）,这一做法体现了（C）.巩国仕原则B.直观性原则C.理
8、企联系实际原则D.因对施教原则15 .布鲁纳认为.无论我们选择何冲学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而现立的课程理论是（D）A.百科全书式深程理论B.潺合课程理论C.实用主义课程理论D.结为主义课桂理论16 .把两个及其的个年级以上的儿童璃在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替造行，在一节设内由一位教师对不同年圾学生进行教学的姐织形式是（D）.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学17 .罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习“、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于GOA.辛指导教学馍式B.结狗主义课程模式C.发展性数学模式D.最优化教学模式18 .最早在教学理论上
9、提出班级按深制思想的是（B）A.基勒B.奇美纽斯C,裴斯塔洛齐D.如洛夫19 .“矮子里找离个”、“水涨船高”是一种（八）A.相行评价B.箔对评价C.定性评价D.定量评价20 .从评价的功能上区分，中小学教诉评价的类型可分为（C）A.正式讦价和昨正式评价B.相对讦价和绝对评价C,形成性评仰和总结性评价D,正确评价和错误评价1.人民教师的根本任务是_A_.A,教书0人B、提高学生学习成绩U多为高一级学校输送合格毕业生21 学校工作必须以一B一为中心.全由安排。A.德育B.教学C.管理22 教学过程的实质爱一C_。A、教师教授过程和学生的学习过程B、学生的认知过程C.是教师指导下学生主体的认知和发
10、展迂号4、博济的山河,鲜艳的花朵，健美体筑.悦耳的吉乐,优美的绘画,都可以引起人们的一-B一A,JB.美感C、理智感5.从教育行或部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有_CA,准备、实施.后续三阶段B.准缸检查,总结三阶段C,计划、实能.总结三阶段6、教师或家长把社会道11规范传授给学生，通过两条基本途径：一是口头讲解或劝导；二是展示自己的行动.两者一B.A、都不可缺少B、都不可缺少.后者更IE要C,都立荽，箫者更重要7,一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏_A_.A、思维的批判性B、思维的i?辑住C、思维的灵活性8、在实行九年义务狡肓的同时，还要努力发展幼儿教肓，发展一C.A.中等教
11、育.商等教育B、师范教育、职业教育C、肾、登、4.成.弱留的特殊教育9、建立良好的师生关系,从根本上说,取决于_C_.A,学生和家长的积极配合B.学校领导管理人员处支持C.教师的实际水平10.学生掌握知识的过程有三个环节,即一A一.A、知识的理解、知识的见国、知识的应用B、认知、情遇.意志C、预习.艮习.练习1.以下不属于学校管理学学和特点的是(D)A、理论综合性B、应用实践性G艺术技巧性D.研究复杂也1 .有关族律规定：”对使用特殊音响壑报和红色回转鲁灯的瞽车,其它车辆应当避让.这体现了行政职权的什么特征(C)A.优益性B.单方性C.强制性1).执行性2 .根据未成年人保护法和彳预防未成年人
12、犯军法？的规定,对未成年人犯早一律不公开审理的年龄是(B)A.M周岁以下B.M周岁以上不满Ifi周岁C.16冏岁以上不满17冏岁1).18周岁以下3 .对民办学校16大同题拥有决策权的是(D)A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会4 .王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满.学校英语教师不足为由不于批造王某在职学习.王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉.受理申诉的机构应当是（八）A1当地县教育局B,当地县人民政府C,地市教育局D.省教育厅5 .有的学校在学生手册中蜕定：萦止男女生之间互访宿舍.,比规定从法学的角度看.也可以解释为：男女生不辞无
13、故进入异性窗舍.这一馆择品于（八）A,目的解择B.文法解驿C,历史解移6 .”学校应当于每隼的教师节组织教师宣誓活动.这是(D)的规定.A.彳教司法和山东省实连(教师法办法3C.4教师法P.青岛市实施教卿法)若干规定7 .依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是(C)A.某教育局局长氏某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记8 .教讦法规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,迨成人员伤亡或者里大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(B)A,民事员任B,刑事责任C.一被责任D,行政责任9 .根据我国宪法的规定.国务院有权制定和发布(B)A.教有法律B.
14、教0行政法规C.教育欣府规章D.数百单行条例10 .某寄名小学停车接送学生.途中右学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后.司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从周所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中弹例在地，将门牙跌落三糅,王某的伤害由维承担责任(B)A.司机负货B.某寄有学校负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和王某共同负责二、多项选弄题1义务教肓必须贯彻国家的教肓力针，实藕素质教肓，提高教育质量，使遁龄儿童、少年在品德、物力.体质等方面全备发展,为培养的社会主义戏设者和接班人奠定基兜.(ABCD)A,有理想B.右道德C有文化D.有纪律2 .人民政图教育督导机构君义
15、务数百工作等进行督导，督导报告向社会公布。(ABCD)A.执行法律法规情况B.教育经费投入情宛C.教肓教学质量D.义务教育均衢发展状况3 .和组织和存促适砂儿费、少年入学,用助翳决适龄儿童、少年接受义务教育的困港,采取措施防止适龄儿童、少年爱学.(C)A.市级人民政府故肓行政部门B.县级人民政府C.县级人民政府教育行政部门D.乡偎人民政府4 .协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学.(AD)A.居民委员会B.社会团体C.街道办事处D.村民委员会5 .县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校班,对的适的儿童、少年实施义务教育.(ABanA.视力残疾B.肢体残疾C.听力语吉残疾D
16、智力残疾6 .国家速立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为.(ABCD)A.初级职芬B.中级职务C.高税职务D.特级职务7 .教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，朽等有机统一在数司教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全台发展。A.教盲行政部门B.财政部门C.价格行欣部门D.审计机关10 .国务院和地方各级人民政府将义务我育羟甘纳入财政情算.按玻等,及时足额拨付义务及百好费，糙保学校的正常运转和校舍安金，成保教职工工费按照规定发放.(ABCD)A.教职工编制标准B.工费标准C.学校速设标准D.学生人均公用经费标准1 .学校文
17、化的内容有(ABCDE)A.教窗的理想和追求B.对学校功能及社会责任的理解C对个性的理解D.这学习、工作的态度E.对集体的看法2 .学校教育与家庭教育相互配合的方法有(ACD)A.互访B.民主评议C.家长会D.家长委员会E校外指导3 .现代教育的特征主要有(ACDE)A.公共性和生产性B.公益性和免光性C.科学性D.国际性E.终身性和未来性4 .沟通对于学校管理来说，有如下功能(BCDE)A.作出判断评价B.信息传递C.控制D.激励E.情感交流5 .数市如何培养学生的主体性?措意有(仙。A.建立民主和谐的婶生关系,也视学生自学能力培养B.参视,学生主体叁与涕堂,我得体验C算更学生的个性爰异,进
18、行针对性教刊D.教育目标要反映社会发展.在成熟的基础上引导发展6 .聘任教师的形式有(ABCE)A招博B.接用C解聘D.不聘E.科聘7,教育目的的功能有(ACE)A.导向功能B.强制功能C.谢控功能D.示范功能E.评价功能8,茅瓦教学法可分为(BDE)A.可行性参观B.准备性参观C现实性叁观D,并行性参观.E.总结性参观9 .班级组织机构徵现提制的形式右(BDE)A委员会制B.直线式。参谋制D.职能式E直线职能式10 .咨询活动的基本原则有(BCDE)A.改变现实，追踪效果B.积极关注和信任来访学生C.注重来访学生的主动参与D.充分支抖和鼓财来访学生E.严格为来访学生保帝1.法律贡任的类史有(
19、ABCD)A.民事法律责任B.行政法律竞任C.刑事法律责任D.ife先责任2 .张某作为一名受教育者,依法享有的权利有(ABCD)A.卷加教育教学计划安排的各种活动B,使用教育教学设德,谀备，图书资料C.按照国家有关规定获得奖学金.贷学金.助学金D.完成规定的学业后荻存相应的学业证书.学位证书3 .教师可以采用的行政救济途径主要右(RD)A.行政复仇B.民本诉讼C.仲版I).教师申诉4 .教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是(RBOA.听取校长工作报告，审议学校重大何题,提出意见和建议B.听取和反馍教职工对学校工作的意见.团结教职工支持校长正瑜行使职权C,决定有关教职工福利的重要事
20、项.拄督校长和学校其他负责人的工作D.罢免校长5 .学校可以罄聘教珅的情形有(BCD)A.不能团结同事.其他教师不愿与之共事的B.故意不完成教育教学任务给教讦教学工作造成蜿失的C.体罚学生，羟教育不改的D.品行不良,毋可学生,影响恶劣的6 .下列属于体同学生的情形是(BC)A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B.王某上球讲话,老师令其抄爆文5遗C,李某等八人上自习课讲话,老牌令李某等八人到学校运动场跑10KD.体肓爆教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作.令其反复练习4次7 .我国公民的基本权利和义务的特点有（ABCD）A,权力和自由的广泛性B,K利和自由的现实性C.收利和义务的平等性D,
21、t（利和义务的一致性8,对未成年人的空护人的设定包括（RB）A.法定监护氏指定坡沪C.委托宝护D.代理!&护9 .我国现行的学校教育制度是（ABCD）A.学前教育B.初等教育C,中等教育D.高等教育10 .学校而高中生可以进行以下何种处分（ABD）A.警告B,记过C送劳动教养D.开除学临三、填空黑1,教育起源于人类的（生产劳动），是人类特有的有意识培养人的（社会）现象.2 .在教育过程中,教师处于（领导者）和（教育者的地位,在教育活动中起（组织者作用。3 .培养学生具有（坚定正编的政治方向,辨证唯方主义世界观.和共产主义造麴品质德育的重要任务.4、中小学工作的基本规律有（教学为主，全面发段，依
22、学教师）。5、根据4教伸法X规定，刻教郁的考核的内容是“政治思念、业务水平.工作态度、工作成崎）”四方面.】国家实行学前教W.J等教育、中等教官.高等教IB的学校教育制度。2凡年满六冏岁的儿重.不分性别、民族.和孤，应当入学接受规定年F艮的义芬教育.条件不具叁的地区，可以推迟七周岁入学.3教真法规定,国家赛立以财政援款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。4学校应尊重未成年学生的殳敬育权，不得随意开除学生.3教师职业道德修养的主要内容包括政治米成.业务素质和心理素质.4实施教育行政处罚的机关，除法律.法规另有规定外,必须是县级以上人民政瘠7中学、小学校园周围200米范囹内不得设立互联网上网
23、服务营业场所.8在实施“中小学绝续教育工程”中,要把思想政治教电.职业遂慎数再放在突出位置。9教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权费的，或者对学校或者其他机狗作出的处理不租的，可以向故M行政部门提出申诉，故肓行政部门应当在30日内作出处理.10调查研究法可分为确定以题、搜集资料、做出结论。日、列标题1、从影响年轻一代身心发展的因素分析,“近朱老字.近鬓者案”的说法是正确的。（）2、一所学校是否能卓有成效的完成培养人才的任务.关键在教师。4 .继续教司和终生教真的出现和发展.是世界各国重视戌人教真的总趋势。（J）5、思想品爬故育过程中的矛盾就其实质来说是一种社会矛盾.36 .学生的学习动机是直
24、接推动学生学习的内部动力.（J）7 .学生的全面发展也就是指德育、智育、体育、美育.劳动技术教育.8、技巧是指通过反复练习，达到翡然和完善程度的技能，通常说：“熟能生巧”，钻是巧的基地,巧是熟的结晶。9.校长负费制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。10.学校与我声行政机关或政府之间存在若行政上的米展关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其受权单位,这是行政法律关系最本质特征.31在学生自行上学、放学、返校、寺校途中迨成学生人身将害、学校不承担事故直任.4中小学教师先格由审级以上人民政府教育行或部门认定.（X）5故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的由所在学校、其他数百机我或者教可
25、行政部门始于行政处分或者解秒。（6任何也织和个人不得披红未成年的个人隐私.（J）7侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,四成犯罪的依法追究行政责任。（X8师华规范体系是由社会公便、家庭美第.职业道德三部分组成的边伤.（X）五、答若奥1.义务教育基本内涵？【答案】第一、义务教育是公技性事业：第二、义务教育是所有适龄儿童.少年必须接殳的教育；第三、义务数真是由国家统一实施并且予以保漳.2,义务教育法关于教师再也学生平等受教育权的规定？【容案】义务教育法第29条规定：教师在数育教学活动中应当平等对待学生，关注学生的个体差异,因材施教.促进学生的充分发展。激归应当尊妻学生的人格,不得歧视学生，不殂对
26、学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格算产的行为，不得侵犯学生合法权益。3,促迸义务教育法均衡发展主要体现在哪些方密？【答案】促进义务数肓法均衡发展主要体现在三个方有：第一,改善薄弱学校的办学条件：第二,保獐农村地区.贫困地区.少数民族地区实施义务教育：第三,保漳家烫经济困港的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育.4.义务教育法第五十七条对学校四稗违法行为的规定？【答案】（一）拒绝接收具有接受普道教育能力的残疾适龄儿童、少年Itt分就读的：二分设重点班和非重点班的；三违反本规定开除学生的：（四）通用未经审定的教科书的。5,义务教育法关于学校先育的规定和要求？【答案】第一，把第肓工作放在首位：第二
27、寓拢肓于教肓教学之中；第三，把提肓淞透到学校的各项活动当中：第四,形成学校、家庭、社会相互正合的思想道德教育体系：第五，促进学生养成良好的思想道德和行为习惯.1.教肓要面向现代、面向世界.面向未来的涵义是什么？【答案】教育要面向现代化有两层意思：一是教育要适应中国特色社会主义现代化戏设的济要，为社会主义速设培养多种多样的合格人才：二是教育本身也要现代化，即教育思想、教再制度.课程设置、教材内容.教学方法.考试方法.教学手段等都要进行改革，使教育适应现代化跳设的常要。教育要面向世界有三层：一是努力学习国外先进的秤学技术和管理蛭验,“洋为中用：二是我们培养出来的人才要镌才兼备，既要在国际市场上有
28、竞争力,又要有较强的政治罂别力：三是我国教,质量要努力达到世界先进水平，对人类做出应有贡献.教育要面向未来有两层意思：一是教育要面向二十一世纪；二是教育要面向共产主义远大目标.2,基塞的方法由哪些？运用这些方法要注雳K些问题？【答案】学校管理者在管理活动中常用的有效的管理方法，大典有以下几种：一行政方法：二法规方法：三授济方法：四思想教真方法：五目标管理法：六激励法.以上六种方法是根据我国学校若理和常用的有效的管理方法。但是任何一种方法都不是万能的只有各种方法互相配合,取长补短，才能相得益彰，收到良好的效果.3,校长的主要职责是什么？【答案】校长的主要职责是：一全面贯彻国家的教育方针，执行上级
29、的指示；二领导和组织教学工作：三领导和组织德育工作：国领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作：五领导和鼠织总务工作，关心师生生活，保护师生健康；六培养和提高教婶：七管理人事工作.4.学校工作为什么必须实行以教学为主的原则？【卷案】学校工作实行以教学为主的原则，这是办好学校的关键.学校工作实行以教学为主，其主要原因：教学对学生的身心发展有技特的全面的投电要的作用，是学校实施金面发展教育,实现教育目的和智育任芬的基本途径；教学在学校整个教育体系中居于中心也置,教学工作影响到学校工作的全局.在学校的各;员工作中，教学所占的时间景多，牵涉而最广.工作量最大,内容最丰富.是教师和学生活功的主要领域，
30、对学生的全面发展起着重要作用；我国教育正反实隈充分证明学校要坚持以教学为主的原则,教育侦量才会提药,反之，我高质量就会降低,学校工作坚持以教学为主的原则，必须妥当的安排教学和其他各项活动.1 .学习数声学有什么样的价值？1(D启发教肓实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教声的真谛.(2)荻得大量的教育理论知识,扩展教育工作的理论视野。(3)养成正确的教育态度，培植坚定的故讦信念.(4)提高教育实际工作者的自我反思和发展能力.(5)为成为研究型的教师打下基础.2 .简逑当代儿童发展观的基本内容.儿童的发展蓬含干儿童主体的活动之中。实现发展是儿章的权利.3 .泰勒的课程设计模式，泰勒.美国著名的
31、涕程理论家,1944年出版了课程与教学的基本原理,提出了关于课程编制的四个同题，即泰勒原理：(I)学校应该达到喝些教W目标？(2)提供嚅些教育泾骁才能实现这些目标？(3)怎样才能有效地组织这些教育经脸？(4)我们怎样才能稔定这些目标正在辨到实现？4 .简反美盲的任务.】)培养和提高学生感受美的能力。(2)培养和我商学生登贯美的能力.(3)培养和寰奇学生表现美、创造美的能力.(4)培养和提高学生追求人生埋味和理想境界的能力。5 .我国教育法体系的几个基本层次.(D敬肓法(2)部门教育法(3)教育行政法规(4)地方性法规.自治条例，单行条例和教育行政规章。1 .当前我国学校管理的功能是为了推进精神
32、文明建设。【容案】这种说法不正错.学校管理的功能有：(D保迂教亶教学成I1.(2)增强办学整体效S1.(3梃升学校管理水平.4)推进精神文明建设。1、末代书院的管理特点有哂先？(1)注重教规学赛建设。(2注重道徨养成管理.(3)注重学习氛围营迨.(4)注更学生行为自治。1,制定学校管理目标的依据有哪些？【0案】(1发肓方针政策：(2)教育管理理论;(3)对未来的慎测：(4)学校实际条件.2 .学校徽现管理包含或些目标？【裕案】(1思想攻治工作目标；(2)教学工作目标：(3)改善办学条件的目标；（4）敬师培训目标3 .学校管理有喝些基本规律？【答案】（D学校管理对教育动态适应的规律;（2）领导者
33、积极性与群众积极姓相同意规律；（3）思忠工作为首.多种管理括法并用的规律:（4）教学为主,各方面工作统筹安排的规律.4、制定学校管理展现的依据有哪些？【答案】（1由学校的仕质所决定；（2）由学校管理过程的规律决定；（3）由学校管理的实践经骁决定5、学校设置管理机构的原则有哪些？【令案】（1精简高效：（2）责权相当：从实际出发：（4）有利于全面贯彻教育方针：（5）分工协作：（6）渠6畅通:（7）因校因地制宜。6、如何实施好学校的管理制度？【容窠】（1领导者带头执行制度：（2民主地执行制度;（3）艺术地执行制度:（4）及时校表监督制,变的执行情况：（5）养成谨守制度的习惯.7、校长的能力素质包括穿
34、经方面？【答案】（1）科学决坡能力；（2）协调俎织能力：（3）指导评价能力：（4）约束控制能力：（5）说服教育能力；（6）表达能力：（7）业务实施能力.8.校长的心理亲质包括却些方面？【答案】（1）坚强的意志力；（2）较强的思维能力和丰富的想更力：（3）良好的性格：（4）良好的自我意识；（5）稳定的情绪9、教师的劳动特点有哪些？【卷案】（1教师劳动的复杂姓；（2）教师劳动的钮造性：（3）教师劳动的个体性；（4）教师劳动的长周期性。10 .教师培养提高的途径有呼些？【等案】（1通过曲位蛾炼提高能力；（2）通过甦续教肓丰富和更新知识（3）通过教师集体提高教师素质11 .教师威信形成的条件有哪些？【
35、答窠】1）亲高的思想品德.优秀的心理品质和过爰的业务能力是教师获得威信的基卒条件；（2）教师的仪态.生活作风和习惯，对教师威信的形成有一定的影响：（3）教师给学生的第一印里,对教卯威信的形成有重大的影响：12、如何培养专家灵教师？【蓄案】（1）正玻处理药质需要和精神需要的关系：（2）关注教师的自尊和荣誉的需要：（3）重视教师的起迨和成就的暮要；（4）满足不PI层次教师的需要.13.学生常规管理的特点有嚅些？【容案】（I）梭极性向反复嚷；（2）繁杂性和指向性；（3）扎实性和持久性；（4）现范性和强制性。M.学生常规管理有哪些要求？【容案】（D教亶为主，耐心启发：（2）共同叁0.相互促谈：（3）灵
36、活适当，因地制宜；（4）求实创新，不甑前进。15 .如何转化差生？【答案】（D关心爱护，青勒上进；（2）单重信任,消除周阂：（3）耐心他裁，培养共展：（4）有差生的批评要在究方法：（5）要正确对待差生在转化过程中的反复：（6）着力提防差生非颦力因素品质；（7）争取家长的主动配合，形成教育合力.16 .如何做好深空救学管理？【卷案】（1以班级为起点咫立完善的班级管理系统:（2）教、研、管统一：（3）处理好各种因素；（4）教师发挥好主导作用。17 .课堂教学操作能力包括哪些方面？【卷案】（D思维能力;（2）注意力的分配与的调能力；（3）教具的使用能力；（4）教学的组组能力；（5）教学的应变能力。1
37、8 .如何做好像育沃管理？【答案】（I）抓“大纲”，明确体克深的目的任务:（2）显“质量”,慎更制定“量标”抓“计划”，备好课;（4抓“常规”,建立正莒教学秩序：（5抓-.探索教学规律19、美育管理工作的要求？【咨窠】（1端正版道忠想,认清学校美育任芬：（2）如娱美育工作的缎织领导，形成校内外美育工作管理网珞；（3）培养和提高教师队伍的美育素质和美育工作管理能力：（4）创造美育管理环境。20.美育管理工作的原则有好些？【答案】（1在关向管理的内容上注意思想性和艺术性的统一：（2）在美育管理的途径上注意淞透形态与独立形态的统一；（3）美肓管理应遵循审美心理的情感体脸和逻辑思维的统一：（4在美白管
38、理工作的设计上注意整悔性和参与性的统一。2k劳动技未教育管理工作的要求有骞些？【容案】（1鉴持教学为主，父理好教学与劳动的关系：（2）劳动技术教育应坚持因地制宜,因校制宜：（3）劳动技术教育中要照顾学生年龄、性别特点.22 .劳动技术教育过程管理有哪些主理内容？【答案】（1）加强/劳动技术教育的组织领导：（2）在劳动技术我高中的思想教育管理；（3）劳动技术教百的教材,场地建设：（4）在劳动技术教育中，要注意劳动卫生和劳动保护：（5）抓好成域号该.23 .总务工作管理的意义有嚅些？【卷案】（D息务工作是办好学校，实现中小学教育任务的物质保证;（2）总务工作也具有教育性：（3）总分部门是执行财羟政
39、筠的职能机构：（4）管物理财、开源节流，提高教育投资的效掠；（5）解除缴职工后鼠之忧,为他们安心工作创造条件。24、总务工作管理的亲本要求有骞些？【岑窠】（1树立正确的思想观点：（2为教育教学服务,为师生生活服务,在服务中有人：（3）勤俭办学,提存资金使用效控：（4）敬口职工,严格按政腹办事：（5）实事求是，因校制宜25.学生集体管理包含弊些内容？【答案】（1限织和培趋班集体：（2）加强集中中的个别数百：（3）正确犬待班圾季正式群体：（4）充分发挥班集体的教育管理作用和班主任的主导作用。1.法的要素有霹些答：（D法律规则；（2）法律原则；（3）强律概念.2,根据民法逋则3的规定,我国所保护的跖
40、识产权有哪几种答：著作权.专利权.商标权.发现收，发明权和其他科技成果权.3 .什么是行政复议等:行政复仇是公民,法人或者其他俎织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益，按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的机关或者法律法规规定的机关提出申请,殳理中请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复交并作出复议决定的行动.4 .教师与学生之间有邦些法律关系答:D教育和被教育的关系；管理和被管理的关系：保护和被保护的关系;互相尊重的平等关系.5 .简要回答学校的法定义务答：（1）遵守法律.法规.（2）贯彻国家的装口方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量.（3）雉护受数百吉.数）币及其他职工的
41、合法权荏.（4）以适当方式为受教百者及其监护人了解受教肯者的学业成毡及其他情况提供便利.（5）按照国家有关规定收取费用并公开收播项目.（6）依法接受原等.6 .简耍回卷教师的法定收利.答:D进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;从事科学研究.学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见:指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成缄；按时荻取工转报酬,享受国家规定的福利待遇以及窸暑假期的带薪休假:对学校教肓教学.管理工作和教百行政部门的工作提出意见和建议.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理:参加进修或者其他方式的培调.、创新是一所学校发展的不羯动力，请你谈谈对学校
42、实施创新教育的构想？答案要点：I.学好创新教内的有关理论。2.要加强师费队伍建设,提高教师卷.质。3、善办学爰件.营道包於教有氛图。4、深化改革.强化教班。5、学校要以培养学生的创新能力为目标，建立科学的教肓质量评估体系。二.要赛设好一所学校的领导班子需要做好骈些方面的工作？答案要点：1、要饶一思想，民主治校.2.要求真务实，端正作风.3、要科学管理，提高效率。4.要优化个体素质与领导班子结构.三、请你谈谈在学校皆理工作中如何充分发扬民主？答案要点：1、学校领导作风要正派，办事公平,公正。2.事关办学的史大何题.关系教职工切身利拉的问题则广开言路，征求大家熊见。3.召开民主生活会，听取大家的批
43、评与建议.4、设立校长信箱，听取师生意见，召开家长座谈会，听取家长意见。5.召开教代会,让全体教卿为学校管理献计献策。四、有一种现象，家长总要子女成绩好，毕业时考上好学校，上级要求学校办出特色，对比，你是怎样理解的？答案要点：1.首先肯定两老并不矛盾.2.这一现象实际上对学校找出了更商的要求。3.做为校长要坚信学生全面发展的办学理念，办出学校的特色.4、引导家长正稔看待学生的成长,树立正确的成才观。1.如何实行科学管理？【0案】(1),制度管理与情方管理相结合.(2)、封闭管理与分级管理相结合，由“决镀机构.执行机的.裳智机构、反馈机构”组成封闭管理体系，分线管理做到教导处、总务处各负其费.,
44、行政管理与行为管理相转合.六、近几年，中小学生叁加各种补习班的现象愈演愈烈，温度越采越高，甲叁加补习班，乙等加提商班，丙卷如特长班,一到节假日,学生奔走于各种”版”之间,请你淡谈对这种现象的看法？答案要点：这种现象不利于教育事业的发展,弊大于利,1、不利于育少年的身心健康,2.不利于青少年的人格健廉成长。3,不利于培养青少年的超新意识与创造精神。七、你是如何看待学校制度管理与人文关怀的？答案要点：1、学校的制度暧设要体现以师生为本的管理理念。2.学校的制度戏设要体现以激励为本的理念.3,学校的制度飕设要有利于整合各种资源、协调各种群体利益.4、变至行政管理用电“人本”管理。5,受“压抑的环境”
45、互相再更的环境”。6.受“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理”。7、变“结果管理”为“过程管理”。八、学校管理者应利用嚼些因素来提升自己的影响力？答案要点：为了提高学校的管理妓军,校长雷要具有影响力.这种影晌力主要未由两方面一权力与威信,权力由职务直接产生，是外界给予的，它对教职工的心理和行为的影响是带有强辄性的.弄的不好，这种影响力往往会造成反而不取的结果.威信则是由校长自身的素质和行为i就的.它W教职工心理和行为的影晌是建立在幸福的基曲上.它会使教职工自愿主动地做好工作.由此可见，威信比权力更重要.倘若校长有权力而无威信，管理效率会降低,倘若成信先行.权力随后.管理妓军则会提高，校长要笠自己具有强大的影响力,关键在于提高自身的修养,即思念道镌、品镌学识、才能、作风、情感等方面修养。这样的校长才会深得人心，工作才2,如何辽立校长的权威？【答案】一）、校长的权威：即校长的权力和威信
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