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1、感恩的心主题班会感恩的心主题班会一、设计背景对于年级的学生来说，成长过程中给予他们最多的是父母和老师。在日常生活中会发现，在家中处于小皇帝、小公主身份的学生们，不经意间就会忘却父母对他们的养育之恩，老师对他们的教育之恩。通过本次中队主题教育活动，使学生能真正地懂得学会感恩，关爱他人。二、教育目的（班会的目的）1、认知目标：让学生认知父母的养育之恩，了解感恩并不是要做出多么轰轰烈烈的壮举。学会感恩，我们更应该从感恩身边的人开始，从身边的小事情做起，感恩我们的父母、亲人、师长、朋友，同学。2、情感目标：由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感恩的内涵。3、行为目标：通过情景短剧来揭示学生们应拥
2、有的感恩行动，不只是对父母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。时间：周一下午班会课地点：班实施方式：主持人链接班会的程序，配以多媒体音画。主要程序：一、全班同学齐诵（幻灯片播放背景音乐）落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。主持：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的陌生人，关心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的老师等，但最想感恩的人是谁呢？最想感恩的人还是父母，是他们把我们带到这个五
3、彩缤纷的世界，让我们感到亲情的温暖，友情的的真挚。父母的恩情很伟大，我们班的四位同学也有同感，请听他们的感恩父母组歌。二、诗朗诵：感恩父母组歌（幻灯片播放，背景音乐）分两组4人交替朗诵三，看视频：地震中最伟大的母亲主持：父母爱，深如海，现在我们班的-同学想跟大家分享她与父母的经历。四、报三春晖（背景音乐）演讲者主持2：谢谢-同学.成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。慈母手中线，游子身上衣。天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体，下面请听歌曲母亲。五、请聆听歌曲-母亲主持：父母的爱像杯浓茶，需要我们细细品味如果说母爱是船，载着我们从少年走
4、向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。六，请看视频-父亲主持：父爱母爱是一样的伟大。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。七下面请欣赏小品对不起，妈妈，表演者-等。八现场调查（多媒体）题目：你是否了解你的父母？（1）你父母的生日是_。（2）你父母的体重是_。（3）你父
5、母的身高是_。（4）你父母穿_码鞋。（5）你父母喜欢颜色是_。（6）你父母喜欢水果是_。（7）你父母喜欢的日常消遣活动是_（8）在你的印象中，父母做的最让你感动的事是_主持：民间有句谚语：儿生日，娘苦日，当你为你自己的生日庆祝时，你是否想到生你育你的母亲呢？同学们，父母对我们的爱不是理所当然的。当代作家毕淑敏说：当我们年轻时时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻，世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以现在的我们，就要对父母多一些关心，多一份孝心。接下来我们安排了一个环节，让大家表白一下此时此刻对父母的心情。九、心灵表白（部分学生自由发言）（背景音乐）主持：最后，让我们一起唱响我们心中
6、的那首歌：感恩的心。十、尾声歌曲：感恩的心教师总结：刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会
7、里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！感恩的心主题班会（2）一、活动主题：感恩的心二、活动目的：1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母交流沟通2、让学生懂得感恩，并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、老师，做一个有责任心的人3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国三、活动对象：班全体同学和全体家长四、时间、地点：3月26日 学校阶梯教室五、活动形式：诗歌朗诵、小品、学生与家长互动等六、活动准备：1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲，同时也布置学生自己收集或自己创作感恩的诗歌2、提前组
8、织若干学生排演小品和诗歌朗诵3、提前让学生制作表达自己对父母感恩的书信七、指导教师：班主任八：主持人：徐新程美林薛永乐鲍建秋九、活动流程：播放主题音乐-让世界充满爱（主持人登场）程美林：受班主任的委托，首先让我代表老师们向在座的父母说声谢谢，谢谢你们的到来，谢谢你们对学校和班级工作的支持。薛永乐：父母给了我们生命，给了我们无私的爱。让我们全班的同学对我们的父母说声：合：爸，妈你们辛苦了.（全体学生起立，向父母鞠躬）徐新：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。鲍建秋：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。程美林：感谢父母，给了我生命，给了我温暖的爱薛永乐：感谢老师，传授我知
9、识，告诉我做人的道理。徐新：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。鲍建秋：感谢所有进入我生命中的人。主持人一起：让我们共同走进今天的主题班会感恩的心（Music）父亲鲍建秋：上面的朗诵和小品只是我们的代表向我们的父母表达了一点点心声，其实我们有很多的同学有很多的话想对父母说，下面我们请XXX同学当着大家的面对他的父母表达自己的心声。（学生说过之后，请父母也说几句，可以请3到4位同学上台说）（学生表达过后，让全班同学将自己写的话亲手交给父母）徐新：真的，我们应该感激生我们养我们的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大成人；鲍建秋：希望大家在今后的生活中多多地去感恩我们的父母，不要再让她
10、们为我们多操心了第二篇章：感恩教师、同学程美林：世上最无私的情是亲情，世上最圣洁的爱是师恩！在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛，无微呵护中，多少位老师深深地印在莘莘学子心中啊！薛永乐：我们应该感谢所有教过、正在和即将教我们的老师，是他们一路上教我们如何做人，传授给我们科学文化知识，对于我们成长道路上的点滴成功，老师都会觉得欣慰；对于我们的错误缺点，老师会比谁都急地给予严肃批评；当我们碰到困惑时，老师都会向我们伸出温暖的手，牵着我们共度难关；对于这些你又感受到了吗？是否心怀感激呢？程美林：三寸粉笔，三尺讲台系国家；薛永乐：一颗丹心，一生秉烛铸民魂合：让我们全体起立向后转，齐声向在座的老师
11、们道一声：老师，谢谢您！程美林：老师是那辛勤的园丁，为我们操碎了心。程悦、陈庆代表我们全体学生用诗歌朗诵来表达对老师的谢意。教师颂徐新：其实她们只是读出了学生对老师的一点点感恩，在生活中老师对我们的关爱并不能用语言来表达的。希望我们在今后的学习中的哦用行动来对老师感恩吧。鲍建秋：老师也有很多的话要对我们说，下面有请我们的英语老师来对我们说几句。（老师上台）徐新：谢谢老师对我们的期望，对我们的赞扬。其实我我们还应感谢生活中的点滴，感谢缘分使我们45位同学能够相识，相知。让我们一起来感怀友谊，珍藏在心鲍建秋：感谢陪伴我们一路走来的同学、朋友。正是有了你的陪伴，才使我们的生活无比的快乐。程美林：感谢
12、有你，让我们团结，友爱，互助，执着努力地追求心中的梦想。奋斗的途中我们相伴同行！薛永乐：亲爱的老师、爸爸妈妈和同学们，班会已接近尾声，让我们全体起立共同演唱一首感恩的心，（全体同学起立演唱并做手语。老师朗读寄语）1班主任寄语懂得感恩，我们要学会珍惜；懂得感恩，我们要学会回报；懂得感恩，我们要有自己的实际行动。懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。感恩的心主题班会（3）一、活动背景:教育专家曹华这样说道:感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人，普遍患有情感冷漠症，对父母的爱熟视无睹，对师长、集体不懂得感恩。二、活动目的：引导学生静下心来
13、体会父母对他们的关爱，让他们懂得感恩父母，从父母之情进行延伸，让学生体验友情、师生情、社会情，让学生学会感激，进而内化为自己的一种习惯。三、活动过程：第一乐章 知恩录音故事引入，背景音乐感恩的心完美版：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈
14、妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语
15、言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语唱着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她那小小的却写满坚强的脸上滑过她就这样站在雨中不停歇地唱着，一直到妈妈的眼睛终于闭上（伴随背景音乐，主持人上场）甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。甲：慈母手中线，游子身上衣。乙：临行密密缝，意恐迟迟归。合：谁言寸草心，报得三春晖。甲：这些年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱。今天就让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！合：开发区四中八一班主题班会感恩的心现在开始！甲：爱是阳光，爱是雨露。乙：爱让我们幸福，爱让我们快乐甲：感恩
16、是对别人所给的帮助表示的感激并铭记在心。乙：感恩是当他人向你投来美好的目光时，你回赠别人的一个亲切的眼神，甲：感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑，乙：感恩是当受到他人鼓励时，你要说的两个字：甲乙：谢谢。甲：同学们，你们知道为什么要感恩吗？听了下面的寓意故事你就会明白了。请听袁永昌同学为大家带来的寓意故事感恩的老鼠感恩的老鼠有这么一个寓言，一只老鼠掉进了一只桶里，怎么也出不来。老鼠吱吱地叫着，它发出了哀鸣，可是谁也听不见。可怜的老鼠心想，这只桶大概就是自己的坟墓了。正是这时，一只大象经过桶边，用鼻子把老鼠掉了出来。谢谢你，大象。你救了我的命，我希望能报答你。大象笑着说：你准备怎么报答
17、我呢？你不过是一只小小的老鼠。过了一些日子，大象不幸被猎人捉住了。猎人们用绳子把大象捆了起来，准备等天亮后运走。大象伤心地躺在地上，无论怎么挣扎，也无法把绳子扯断。突然，小老鼠出现了。他开始咬着绳子，终于在天亮前咬断了绳子，为大象松了绑。乙：这则小小的寓意告诉我们什么呢？（讨论）老师：同学们说得多好啊。感恩是小德，忘恩是大恶。同学们，我们大家来做个游戏。我们只有感激，让我们说出心中的感激感激A：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；B：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。C：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。D：感激关怀你的人，因为他们给你温暖。E：感激鼓励你的人，因为他们给你力量。F：
18、感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。G：感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；H：感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；I：感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；J：感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；K：感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。（齐）：凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！甲：是的，在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；乙如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多不满与不幸。甲：感恩，使生活变得更加美好，乙：感恩，使生活更加充实。合：让我们走进感恩，学会感恩。第二乐章 感恩甲：学会感恩，应当首先学会感谢父母。乙：是他们给我们以生命，
19、甲：是他们历尽千辛万苦，给我们家庭的呵护和阳光般的温暖，乙：是他们教给我们怎样做人做事，使我们能够健康的成长。甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。乙：世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。像高山似大海，它包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。请欣赏母亲之歌。（多媒体点击阎维文的母亲）甲：这就是父母的爱，虽然有时它看来那么繁琐而讨厌，他却实在是世间最纯洁，最伟大的爱。也许从前它曾被我们一度忽视，那么今天，就让我们真诚的忏悔，奏响我们走进父母最动人的篇章。乙：家庭需要理解，多一份理解就多一
20、份温暖，就让我们敞开心灵的窗户，用真情架起爱的桥梁，用真心去体谅父母的苦心，走近父母，拥抱父母！请看小品帐单，相信每个人看了都会为之动容。小品帐单：有个孩子叫明明，在一学校读六年级，随着年龄的增长和环境的影响，明明对于父母每星期额定的零用钱感到越来越不满足了。这天傍晚，明明的妈妈拖着疲惫的身子回到家，突然，她眼前一亮：家里已经收拾得干干净净，连晚饭也做好了。原来是明明回来了，并且从不愿干家务的他居然主动干起家务来了。正当她走向饭桌时，却发现，餐桌上放着一张帐单：爸爸妈妈:1.扫地，拖地板:5元2.整理所有房间的物品:5元3.洗衣服(你们的我也洗好了):5元4.烧饭，烧菜:10元(我的手上因此还
21、溅了一点油)合计:25元。你们的儿子看了明明的帐单，妈妈会怎么想呢？的确，明明的妈妈非常痛心，她没有吃完晚饭，就回房休息了。第二天一早，明明起床就餐时，发现餐桌上也放了一份帐单：儿子:1.今天的早饭:免费2.十多年来的食物:免费3.十多年来的衣物:免费4.你生病时我们熬夜守候，为你治病:免费5.多年来供你上学的费用:免费6.历年来花在你身上的时间和心血:免费7.我们对你付出的全部的爱:免费合计:0元。永远爱你的爸爸妈妈甲：此刻，手捧着这份帐单，明明又会有什么感想？同学们!让我们用一种特别的方式来表达对父母的感激。请爸爸妈妈上台，接受我们的爱。学生代表献花全体学生说：谢谢爸爸妈妈。我们爱您！甲：父母平时对我们的爱是那样多，那样的无私，不求回报。而我们的所作所为，相比之下，真是渺小，微不足道，不值一提。如果把这些免费换成一个个数字，你认为该是多少？这是无法用数字表达的。因为父母的爱是无价的，请欣赏诗朗诵感恩父母的爱：乙：不知不觉中，我们长大了！可岁月的年轮却写在了父母的身上，他们的额头爬上了几丝皱纹，头发中也映出了几根银丝。这一切，都是为我们操劳的呀！甲：同学们，我们需要父母的爱，其实，父母也多么想得到我们的爱呀！请欣赏公益