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1、井冈山大学大学生综合素质 测评办法,主讲人：纪雪松,一、大学生综合素质测评的结构体系 由三部分构成（综合素质测评总成绩）,思想道德成绩20%,学习成绩80%,拓展性素质成绩,二、大学生综合素质测评的操作方法,（一）思想道德成绩=诚信评价成绩60%+ 思想政治成绩40% 都采取“记实”和“评议”相结合的办法综合得出 （1） “记实” 由井冈山大学学生诚信评价量表和 井冈山大学学生关键行为记录登记表来体现 （2） “评议”即每班民主投票选举产生5人评议小组给每位同学打出分数（满分为100分），小组成员的平均分即每位同学的评议成绩。,诚信评价成绩,诚信评价成绩=诚信评价记实成绩80%+ 评议成绩20
2、% 由井冈山大学学生诚信评价量表体现 诚信评价分为A、B、C、D四个等级 A：90-100（含90分，下同）诚实守信，具有优秀的道德品质具有模范作用 B：80-89基本诚实守信，具有良好的道德品质虽有错误但能及时改正 C：60-79常有不诚实守信的行为发生 D：59以下，不能做到诚实守信，情节严重 注：D级学生比例超过10%的班级，将不能参评当年度校级先进班集体、优秀团支部,思想政治表现成绩,思想政治表现成绩=思想政治表现记实成80% +评议成绩20% 思想政治表现记实成由井冈山大学学生关键行为记录登记表来体现 以上都是 思想道德成绩=诚信评价成绩60%+ 思想政治成绩40%,二、学习成绩测评
3、,（课程成绩课程学分）,学习成绩=,课程学分,以该课程标有考试作为学习成绩测评所需成绩，其他课程及格即可。 例如：大学英语70 4个学分，体育80 1个学分， 大学计算机75 3个学分，高等数学65 4个学分,学习成绩=,704 + 801 + 753 + 654,4 + 1 + 3 + 4,1、创新与创造能力 2、基本技能 3、社会实践能力：学生参加社会实 践活动获得各类奖项加分值如下,（三）拓展素质测评,4、组织管理能力：,1、学生会、社团、寝室管理干部，以加分条为主 2、其他加分项以班级为主，同一等级不累加,5、文艺特长：各类文艺竞赛加分值如下,1、得的奖励为等级制或艺术创新，按“创新与
4、创造能力”加分标准加分 2、参加校、院等文艺节目适当加0.21.5分,6、体育特长：各类体育竞赛加分值如下。若属体育项目创新或所获奖励等级制的，按按“创新与创造能力”加分标准加分,7、其他加分：本办法未能涵盖的拓展素质加分项，参 照以上相近标准确定加分值。,四、大学生综合素质测评结果的效用 大学生综合素质测评结果是大学生评优评奖最重要的依据。 五、大学生综合素质测评工作的组织 领导和要求 大学生综合素质测评工作的过程和结果，事关大学生的切身利益，是对学生工作干部和学生干部的思想道德能力的重大考验，关系到学生工作整体水平的提高和学校培养目标的实现，个学院要加强这项工作的指导，大学生综合素质测评的具体负责者和操作者要做到 共同维护学校和广大学生的利益,公开、公正、公平,谢谢合作,