语文:《阿房宫赋》课件.ppt

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1、阿房宫赋,唐 杜牧,【作者介绍】杜牧(803-852年)字牧之,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。唐文宗太和二年(828年)进士。为弘文馆校书郎。历监察御史、膳部、比部及司勋元外郎,黄州、池州、睦州、湖州刺史。官终中书舍人。杜牧诗文兼擅,是晚唐著名作家。他的散文以议论见长,气势纵横,敢于论列军国大事,指陈时弊,具有较强的现实性,继承了韩、柳派古文家的优良传统。他的诗意境清新,风格豪健俊爽,在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。后人因称他为“小杜“,以继杜甫;又因和李商隐齐名,被称为“小李杜“。,杜牧生活在社会危机日益加深的晚唐时期。他从青年时代起就关心国事,忧国忧民,希望恢复昔日唐帝国的繁荣和

2、昌盛的局面。他在文学上有比较进步的见解,认为文章应为事而作,不应无病呻吟。因此他的不少诗文能反映当时的社会现实,揭露封建统治者的荒淫无耻。 杜牧创作中诗歌最著名,他与同时代的另一杰出诗人李商隐齐名,并称“小李杜“,诗歌豪爽清丽,自成风格。七言绝句尤为后人传诵。,【译文】清明节正是细雨纷飞的时候, 路上行人也因伤感而失魂落魄, 请问什么地方有卖酒的? 只见牧童指着远处开满杏花的村庄。 【欣赏】四月清明, 正是多雨的春天, 纷飞的细雨本来就容易勾起人愁, 加上清明又是祭扫祖坟的日子, 更让人因为怀念, 而有断肠般的愁绪, 在这种追思的情感下, 当然会兴起借酒浇愁的念头, 诗人打听酒家的地点, 不也

3、是基于这种动机吗? 然而牧童伸手一指, 却把我们带进了另一番意境, 使人陷入层层的深思中。 这首游子伤感的诗, 写来婉转、动人, 也让我们感觉到一股化不开的哀伤。,【注释】秦淮: 河名, 源出江苏省溧水县, 贯穿南京市。 商女: 卖唱的歌女。 后庭花: 歌曲名, 南朝陈后主所作的玉树后庭花曲, 后人称亡国之音。 【译文】烟雾笼罩着凄寒的水面, 月光照着沙岸, 今夜我的船就停在靠近酒家的秦淮河边。歌女犹不知亡国的可悲, 隔着秦淮河还唱着玉树后庭花呢! 【欣赏】这是一首带有讽诫意味的诗, 诗人在夜晚泊舟秦淮河畔, 看到六朝金粉的金陵浮华奢靡 、热闹非凡, 感慨之余, 写下此篇。 秦淮河上一片烟雾,

4、 和吵嘈的对岸形成强烈的对比, 也显示出河水的无情, 因为多少年来, 它始终潺潺流着, 而世间却屡换朝代, 如今它又看到河岸上的醉生梦死, 怎不令人叹息 ? 在国步惟艰的时刻, 大家应该团结图强, 然而这些达官贵人却饮酒作乐,听歌女唱着靡靡之音, 难道想蹈陈后主的覆辙吗?,山 行 杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。,江 南 春 杜 牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。,这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知道:杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗 歌作品与晚唐气

5、象紧密结合,同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。,“阿房宫”的“阿房”旧读“png”,阿房是地名或山名,遗址在今西安的西南。 “赋”作为一种文体它出现于战国后期,到了汉代才形成确定的体制。 赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。,赋的特点: 1)用词:辞藻华丽。 2)修辞:渲染夸张,多用比喻、排比、对偶等 3)讲究声韵的美 4)内容上:咏物说理,通过山水、风物、鸟兽、等来表现作者的思想感情,结尾议论,寄托讽喻,儿子:“爸爸,老师今天讲了火烧阿房宫。” 父亲:“谁烧的?” 儿子:“项羽。” 父亲:“抓起来了吗?”,火烧阿房宫,现代幽默令人深思?,盛怒之下,督学写了封呈文给教育

6、局局长,禀明原委。不久,收到局长复函说:“烧掉就算了,再拔经费重建阿房宫。”,督学巡校,督学到校巡视,与学生交谈间随口问道:“你知道阿房宫是谁烧的吗?”,学生一脸惶恐,连声说:“不是我烧的,不是我烧的!”,督学啼笑皆非,向校长指责:“贵校的学生国文程度低落,居然说阿房宫不是他烧的。”,校长平静地说:“本校学生一向诚实,既然他说不是他烧的,就一定不是他烧的。”,阿旁宫图,根据历史记载,阿房宫东西宽三里,南北长五里,可容纳十五万人居住。里面道路纵横交错,宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步,南北宽五十丈,高达十数丈,可以容纳万人。而这,只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接,周围三百里内星罗棋布

7、修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接,直通到终南山下。,修阿房宫用的全是珍贵木料和质地优良的石料,参加修建的工役有七十万人之多。这些材料从千里之外的蜀地(四川)和荆地(湖北)远道运来。那时交通落后,全靠人拉马驮,其艰巨非同一般。当时有运石工人编的歌唱道:“千男呼哟万男喊, 巨石大如山。 渭水河啊甘泉口, 石落水断流。”,古代写意阿旁宫,某一日,秦始皇忽然觉得咸阳的人多,先王的宫殿太小,于是就要再造一个宫殿。大臣问造在哪里,秦始皇操陕西方言说:“阿房”。阿房并不是一个实际地名,它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话,大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑

8、建了一个“复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿,取名“阿房宫”。,关于阿旁宫命名的传说三则:,阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了,原名阿城。阿的意思是高大的丘陵,言其宫殿很高。惠文王死,工程就停下了。直至几十年后的秦始皇,才又接着修。因为在高大的丘陵上修房,故名阿房宫。,传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子,芳名阿房,但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局,为了纪念这位他深爱过的女子,秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。,秦始皇在讨伐六国的过程中,掠来大量美女和珍宝古玩,咸阳城里的宫殿已显得拥挤,他便下令在咸阳附近修阿房宫。 把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。,数十年后,楚霸

9、王项羽入关推翻秦朝暴政,听说爱妾虞姬被擒,一时恼怒移恨于物,竟一把火烧掉阿房宫,大火烧了整整三个月,方圆百里尽成灰烬。如同美女般风华绝代的阿房宫就这样结束了它来去匆匆而又凝聚着无数血泪和情愁的生命。,美丽的故事并不都是喜剧,阿房宫就以它悲情的色彩沉淀了它的美丽。千年已逝的今天,我们依然能从它的遗址中感觉到它摄人心魄的壮观。“覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角”,这时是唐代著名诗人杜牧在阿房宫赋对阿房宫会心的描写,其实杜牧见到的也只是阿房宫遗址的残垣断壁,可见阿房宫的气势何等宏伟!,恢宏的阿房宫,高大的

10、城门,美丽的宫舞,梦幻的水榭楼台,雄伟的前殿,写 作 背 景 杜牧所处的时代,政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而藩镇 跋扈,吐番、南诏等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国已处于崩溃的前夕。穆宗李恒以沉溺声色送命,接替他的敬宗李湛,荒淫更甚,好游猎,务声色,大兴土木,不理朝政。对于这一切,杜牧是愤慨而又痛心,他在上知己文章启中说:“宝历(敬宗的年号)大起宫室,广声色,故作阿房宫赋。” 这是一篇借古讽今的赋体散文,作者通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直文人的忧国忧民、匡世济俗的情怀。,纠 字 正 音,缦回mn囷

11、囷焉qn不霁j何虹鬟hun 妃嫔媵嫱pnyngqing 焚椒jio兰 辘辘l 杳yo 极妍yn 剽掠pio 兀w 鼎铛chng 逦迤ly 锱铢z zh 参差cnc 架梁之椽chun 在庾之粟粒ys 横槛jin 呕哑uy 檐牙高啄zhu,六王毕,四海一。,蜀山兀,阿房出。,秦始皇统一中国,秦修建阿房宫,阿房宫规模巨大(范围辽阔),覆压三百余里,隔离天日。 骊山北构而西折,直走咸阳。 二川溶溶,流入宫墙。,三百余里,骊山,咸阳,二川,流入宫墙,西安,华山,临潼,咸阳,宝鸡,延安,咸阳,骊山,黄河,阿房宫建设宏伟(房屋众多),五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,勾心斗角。,盘盘焉,囷囷

12、焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。,长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?,阿房宫中感觉神奇(如入仙境),高低冥迷,不知东西。,歌台暧响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。,一日之内,一宫之间,而气侯不齐。,宫中生活,妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。,六国宫女成为秦皇宫女,明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。,宫女们梳妆打扮的情景,雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。,皇帝宫女们出行的情景,一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。,宫女们渴望受到宠幸的情景,燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世

13、几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。,皇宫内人们的生活极尽奢侈,嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? 使负栋之柱,多于南亩之农夫!架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。,大量对比,秦朝这样奢侈的结果:,使天下之人,不敢言而敢怒。 独夫之心,日益骄固。 戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!,呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。 嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,而递三

14、世可至万世而为君,谁得而族灭也? 秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。,归纳六国和秦朝灭亡的原因以及我们从中应吸取的教训:,归纳大意,一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。 二、铺叙宫内的豪华奢靡。 三、转发议论,指出秦亡的必然。 四、总结历史教训,讽谏唐统治者勿蹈覆辙。,叙,议,谏,全文结构示意图,铺陈描写,夹叙夹议,议论,宫中建筑 (奇),宫中美女(多) 宫中珍宝(富),用之如泥沙,不爱人,宏伟壮丽,荒淫奢侈,剽掠浪费,自取族灭,秦亡教训,殷鉴不远,忧劳可以兴国, 逸豫可以亡身。,揭示主题:不爱人民的统治者必将导致灭亡。 水能载舟亦能覆舟,2 写作特色:,1 想象、比喻与夸张相结合,具有很强的艺术感染力。 2 描写、铺排与议论抒情相结合。 3 骈散结合,错落有致。,

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