中小学教育督导评估细则.doc

1、中小学教育督导评估细则项目要求分值得分学 校 管 理1制度建设全面落实省中小学管理规范，岗位责任、教师绩效 考评、安全卫生等各项管理制度健全，职责明确。52教学 环境教室、办公室、实验室、阅览室、宿舍、餐厅、厕所等 场所物放有序，环境整洁；校园内车辆停放整齐，地面 无杂物，墙面无污损，力求净化、绿化、美化、人文化。53校本 培训建立教师集体备课制度和校本培训机制；积极开展富有成效的“说、上、评”等系列教研活动；有效实施“青 蓝工程”，为教师成长搭建平台。54安全工作学校安保体系健全，“人防、物防、技防”到位，有突 发事件处置预案，经常开展安全教育和应急演练，及时 发现并排除安全隐患，无重大安全

2、责任事故发生。55档案管理建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生 健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案， 保管好、使用好档案资料。5规 范 办 学6课程 计划开齐开足开好国家规定课程，不随意增减课时和增加难 度；课表上墙，接受社会监督；体艺师资配齐配足，活 动场地、教学器材等符合省定标准；每年组织1次健康体检，每学期举办1次运动会。57作息 时间学生每天在校集中学习时间严格控制在省定范围，确保充足的睡眠时间；学生作息时间表上墙公示；每周体育 课、每天大课间体育活动按规定进行，每天校园体育活 动不少于1小时；不组织学生节假日集体补课，不举办 或与校外机构合作举办有偿补习班。5

3、8作业考试合理安排课内外作业，严控学生作业总量。小学一、二 年级不布置书面豕庭作业，小学屮冋年级、初屮、冋屮 每天布置书面家庭作业分别控制在1小时、1.5小时、2小时以内；书面家庭作业做到精制精选、及时批改、认 真反馈。严格执行考试规定，合理安排考试次数，每学 期统一考试不超过 1次，且由学校组织命题和阅卷；不 对学生考试成绩排名，不以任何形式公布学生考试成 绩；不以学生考试成绩为唯一依据评价教师。59教育收费严格执行国家和省关于教育收费的政策，不违规收取各种费用。公办中小学不通过招收特长生方式收费，不以 民办名义招生收费，不以任何名义收取与入学挂钩的捐 资助学款；洛实“一教一辅”和自愿购买原

4、则，不在规5疋之外向学生推存或指疋教辅材料，或变相要求学生统一购头教辅材料；洛实教育收费公示制度。教学常规10备课教学目标明确，教学重、难点定位准确，并有当堂目标 巩固与达成检测性题目设计；纸质教案书写规范、 认真，栏目填写齐全，板书设计科学、精巧；按时足量、分节 备课，进度与教学计划冋步，并有教后反思；电子教案 设计精当，操作性强，能充分运用现代化设备进行教学。811上课按时、按课表上课，严格执行课堂规范；课堂教学强化 目标达成意识，发挥教师主导作用，突出学生主体地位； 课堂上充分运用现代化教学资源和手段进行教学，且针对性强，教学效果好。812听课 评课坚持“推门听课”制度，每学期校长听课不

5、少于 40节， 副校长不少于30节，中层干部及教师不少于 20节；坚 持行政例会点评课制度，注重实效，并有详细记录。7素 质 教 育13德育工作德育目标适合学生年龄特点， 渗透于学校教育教学各个 环节，具有针对性、实效性；注重养成教育，师生礼仪 规范；辅导员、班主任、学科教师等德育职责明确，工 作有力；积极开展心理健康教育，对学生的理想、品德、 心理、学习与交往等多方面进行指导。714社团建设综合实践活动课程特色鲜明，各类专题教育活动丰富多 彩;落实每天1小时“阳光体育”活动，体育艺术“2+1” 专项教育活动正常，学生兴趣小组与社团活动丰富。80%以上的学生至少参加一个兴趣小组或社团活动。715教学质量学生学风纯正，身心健康，养成良好的学习习惯，初具 基本的观察、思维、表达、动手操作能力；学业合格率、 体质健康测试合格率分别达 95%和90%以上，初中毕业 合格率85%以上，小学生毕业合格率100%，无辍学现象；学生思品考查成绩 98%以上合格，行为规范良好率 90%以上；积极实施体艺“ 2+1 ”工程，每个学生至少 掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。1016特色文化以满足学生个性发展需求为取向，开设丰富多彩的校本课程，教师和课时得到落实，内容体现地方特色，且逐 步形成办学特色；积极打造学校文化，美化育人环境， 提升师生精神品质。8得分总计-3 -