中小学教育督导评估细则.doc

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资源描述

1、中小学教育督导评估细则项目要求分值得分学 校 管 理1制度建设全面落实省中小学管理规范,岗位责任、教师绩效 考评、安全卫生等各项管理制度健全,职责明确。52教学 环境教室、办公室、实验室、阅览室、宿舍、餐厅、厕所等 场所物放有序,环境整洁;校园内车辆停放整齐,地面 无杂物,墙面无污损,力求净化、绿化、美化、人文化。53校本 培训建立教师集体备课制度和校本培训机制;积极开展富有成效的“说、上、评”等系列教研活动;有效实施“青 蓝工程”,为教师成长搭建平台。54安全工作学校安保体系健全,“人防、物防、技防”到位,有突 发事件处置预案,经常开展安全教育和应急演练,及时 发现并排除安全隐患,无重大安全

2、责任事故发生。55档案管理建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生 健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案, 保管好、使用好档案资料。5规 范 办 学6课程 计划开齐开足开好国家规定课程,不随意增减课时和增加难 度;课表上墙,接受社会监督;体艺师资配齐配足,活 动场地、教学器材等符合省定标准;每年组织1次健康体检,每学期举办1次运动会。57作息 时间学生每天在校集中学习时间严格控制在省定范围,确保充足的睡眠时间;学生作息时间表上墙公示;每周体育 课、每天大课间体育活动按规定进行,每天校园体育活 动不少于1小时;不组织学生节假日集体补课,不举办 或与校外机构合作举办有偿补习班。5

3、8作业考试合理安排课内外作业,严控学生作业总量。小学一、二 年级不布置书面豕庭作业,小学屮冋年级、初屮、冋屮 每天布置书面家庭作业分别控制在1小时、1.5小时、2小时以内;书面家庭作业做到精制精选、及时批改、认 真反馈。严格执行考试规定,合理安排考试次数,每学 期统一考试不超过 1次,且由学校组织命题和阅卷;不 对学生考试成绩排名,不以任何形式公布学生考试成 绩;不以学生考试成绩为唯一依据评价教师。59教育收费严格执行国家和省关于教育收费的政策,不违规收取各种费用。公办中小学不通过招收特长生方式收费,不以 民办名义招生收费,不以任何名义收取与入学挂钩的捐 资助学款;洛实“一教一辅”和自愿购买原

4、则,不在规5疋之外向学生推存或指疋教辅材料,或变相要求学生统一购头教辅材料;洛实教育收费公示制度。教学常规10备课教学目标明确,教学重、难点定位准确,并有当堂目标 巩固与达成检测性题目设计;纸质教案书写规范、 认真,栏目填写齐全,板书设计科学、精巧;按时足量、分节 备课,进度与教学计划冋步,并有教后反思;电子教案 设计精当,操作性强,能充分运用现代化设备进行教学。811上课按时、按课表上课,严格执行课堂规范;课堂教学强化 目标达成意识,发挥教师主导作用,突出学生主体地位; 课堂上充分运用现代化教学资源和手段进行教学,且针对性强,教学效果好。812听课 评课坚持“推门听课”制度,每学期校长听课不

5、少于 40节, 副校长不少于30节,中层干部及教师不少于 20节;坚 持行政例会点评课制度,注重实效,并有详细记录。7素 质 教 育13德育工作德育目标适合学生年龄特点, 渗透于学校教育教学各个 环节,具有针对性、实效性;注重养成教育,师生礼仪 规范;辅导员、班主任、学科教师等德育职责明确,工 作有力;积极开展心理健康教育,对学生的理想、品德、 心理、学习与交往等多方面进行指导。714社团建设综合实践活动课程特色鲜明,各类专题教育活动丰富多 彩;落实每天1小时“阳光体育”活动,体育艺术“2+1” 专项教育活动正常,学生兴趣小组与社团活动丰富。80%以上的学生至少参加一个兴趣小组或社团活动。715教学质量学生学风纯正,身心健康,养成良好的学习习惯,初具 基本的观察、思维、表达、动手操作能力;学业合格率、 体质健康测试合格率分别达 95%和90%以上,初中毕业 合格率85%以上,小学生毕业合格率100%,无辍学现象;学生思品考查成绩 98%以上合格,行为规范良好率 90%以上;积极实施体艺“ 2+1 ”工程,每个学生至少 掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。1016特色文化以满足学生个性发展需求为取向,开设丰富多彩的校本课程,教师和课时得到落实,内容体现地方特色,且逐 步形成办学特色;积极打造学校文化,美化育人环境, 提升师生精神品质。8得分总计-3 -

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