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1、俄罗斯有一句谚语： “语言不是蜜，却可以粘住一切的东西。” 请大家说说语言的作用,请大家说说我国古代利用语言退敌的故事,烛之武智退秦师 触龙游说赵太后 邹忌讽齐王纳谏 诸葛亮舌战群儒 一言之辩重于九鼎之宝 三寸之舌强于百万之师 -刘勰文心雕龙,不自由，毋宁死 帕特里克 .亨利,帕特里克亨利是弗吉尼亚殖民地上最成功的律师之一。1775年3月23日，在弗吉尼亚州议会上，他义无反顾，登台发表了这篇著名的演讲。 亨利的演讲极大地鼓舞了人们为争取独立而进行战斗的激情，他的演讲结束后，会场群情激愤，“拿起武器!拿起武器!”的呼喊声响彻议会大厅。这篇演说词被后人作为不朽的名篇，特别是结尾的警句“不自由，毋宁
2、死”一直为人们所传诵。,学生朗读课文 （一）字词： 钦佩 顾忌 艰苦卓绝 枉然 单薄 缴械 镣铐 截然不同 各抒己见 缄默 沉湎 陷阱 桎梏 祈求 虚无缥缈 拯救 铿锵 （二）讨论简要归纳每一小节大意 （三）这次演讲的场合是弗吉尼亚州议会，演讲的对象是州议员，演讲的目的是什么？ （四）亨利在演讲时采取了什么策略？,1、在论及事关国家存亡的重大问题时，不能缄口沉默。,（二）简要归纳每一小节大意。,2、论述沉湎于幻想，不愿正视痛苦现实，不是我们应持的态度。,3、我们不能沉迷于虚无缥缈的和平的希望，我们的唯一出路只有诉诸武力。,4、阐明我们没有退路，但只要努力，我们就有胜利的希望。,5、表达“不自由
3、，毋宁死”的主张。,这次演讲的场合是弗吉尼亚州议会，演讲的对象是州议员，演讲的目的是什么？ 明确： 让人们丢掉幻想，准备战斗。为了使议员们接受自己的主张，争取到各方面的理解和支持。,亨利在演讲时采取了什么策略？ 依据上面的段意分析，亨利采用了后发制人、逐层推进的方法。 钦敬不能沉湎于幻觉正视历史与现实战争不可避免，应战才有希望不自由，毋宁死,这篇演讲稿语言上有什么特色？ 亨利的演讲表现了高超、机敏的技巧。他谙熟口语表达的特点，使用大量的表现手法，强化了听觉效果。,1.排比： 可我们的请愿受到轻侮；我们的抗议招来了新的暴力；我们的哀求被人家置之不理；我们被人家轻蔑地一脚从御座前踢开。强调形势的紧
4、迫。 假如我们想得到自由假如我们假如我们那么我们必须战斗！我再重复一遍，必须战斗！我们的唯一出路只有诉诸武力，求助于战争之神！一系列的排比句和重复句，作者“诉诸武力”的思想和理由表达得异常鲜明，异常坚定，异常有力。,2.设问和反问： 实际上，战争已经开始，从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送到我们的耳鼓。我们的同胞已身在疆场！我们为什么还要站在这里袖手旁观呢？先生们希望的是什么？想要达到什么目的？生命就那么可贵？和平就那么甜美？甚至不惜以以戴锁链、受奴役的代价来换取吗？不自由，毋宁死！ 连用了六个反问句和设问句，层层推进，气势磅礴，大大增强了演讲的鼓动性和说服力。,二、学生选择语段演讲 （注
5、意语气、语调并设计动作） 挑选两三个同学表演。,演讲稿的结构（由学生根据所学过的演讲稿归纳） 演讲稿的基本结构，可分为题目、开头、主体、结尾四部分。,总结演讲稿的写作要求： 1. 首先，演讲稿的内容、风格要根据对象、场合，甚至演讲者本人的一些特定情况而定，“到什么山上唱什么歌，对什么人说什么话”。（了解对象，有的放矢）,例析： 李华家住在农村，是某中学高三年级的一位住校生。他最近没有钱买饭票。但因复习迎考，挤不出时间回家，就写信给父母（其父母文化浅）。 儿多日未回家，十分想念您们！儿深知父母对儿寄予厚望，所以在校学习刻苦用功，丝毫不敢玩物丧志。现在可告诉父母的是：儿成绩一直稳定，自觉今年高考大
6、有希望。只是近日囊中羞涩，没钱买饭菜，又无时间回家，因而盼望速送“孔方兄”若干。不胜感谢！ 遥祝安康 愚儿华,2.其次，演讲稿要有鼓动性，要有明确的中心，要有充沛的感情、较强的说服力。 （观点鲜明，感情真挚） 演讲稿犹如一篇议论文，必须要表明自己的观点，向观众亮明自己的态度和看法，即提倡什么，反对什么，这就是演讲的“意”（也称为主题或主旨）。并且要紧紧围绕自己的观点进行论证，一定要做到逻辑正确、严密，自圆其说。 演讲是直接诉诸人们感官的表达艺术，特别需要强烈的感情色彩，不仅要说服人，而且要感染人。这种感情的投注，除了语言的抒情、表达时的激情，更重要的是内容的入情。,3.最后，演说词的写作还要注
7、意文学性、技巧性。 为了使演说词写得生动、形象，人们常常采用比喻的手法，甚至有时采用通篇用比的手法。 为了加强演说词的感人效果和说服力量，还可以在文中适当地采用排比、反问和重复等修辞手法。 语言要有可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。演讲稿的要求是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。 语言力求幽默、风趣，增强演讲稿的表现力。,五、怎样学习演讲 台上一分钟，台下数月功 1、热爱“热爱是最好的老师” 2、实践“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 3、刻苦“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才” 4、恒心“操千曲而后晓音， 观千剑而后识器”。,六、结束语 好的演讲、言谈，如同布谷报春，又似战鼓催征。好口才是令人羡慕的。演说和谈话是以语言点燃人的心灵火花的高超艺术。同学们，努力练就一副好口舌吧，伶牙俐齿力无穷，秀口一张走天下！,布置作业： 1.每位同学自选一篇演讲稿，课后练习。 2.做学习与评价。,传世sf 传世sf 死鬻搋,