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1、第 1 页 高一下学期生物教学计划范文 特征码 mPREmqAmEQksHiTURhIM 本学年我们承担着高中一年级九个班的生物学教育教学工作， 依旧生物教学大纲要求，结合教材内容和学校，学生实际，为 顺利完成学校下达的会考目标，把学生培养成为“四有”新人， 特制定此计划。 一. 主要措施和方法 1.教师深入钻研大纲，教材，认真备课，熟悉教材章节重点， 难点及考点，化难为易突出重点，突破难点；精讲精练，学生 作业在课堂上完成。 2.广泛收集高考，会考等复习资料，考试题，进行筛选，分析， 总结。把握高考，会考动向，把相关信息穿插于新课讲授及练 习作业中。注重复习，特别是课前课后考试前的复习，会考
2、前 的复习作出详细的复习，认真落实。 3.利用电影，电视，课件，挂图，板图等多种形式和方法辅助 教学；及时认真完成学生分组实验，耐心指导，积极应考，加 强学生实验动手能力，引导学生利用生物学知识解决生活中的 一些问题。 4.教会学生学习高中生物课的方法。学习生物学知识重在理解， 勤于思考；要重视科学研究的过程和方法；要重视理论联系实 第 2 页 际；要重视观察和实验，勤动手，多提问。 5.开展教材重点，难点内容的专题讲座与复习。主要是：动植 物细胞亚显微结构（各种细胞器图，细胞器结构与功能） ；有丝 分裂与减数分裂的比较（二者的过程比较及图像识别） ；合光作 用的过程（光反应、暗反应的过程，图
3、形及相关问题） ；糖类、 蛋白质、脂质等代谢；遗传系谱的判断；生态系统食物链； 学生分组实验。 二.具体的教学内容、教学进度、课时分配 周次章节课时 11.生命的物质基础 1.组成生物体的化学元素 422. 组成生物体的化合物 432.生命活动的基本单位-细胞 1.细 胞的结构和功能 64-52.细胞增埴 663.细胞的分化、癌变和衰老 273.生物的新陈代谢 1.新陈代谢与酶 482.新陈代谢与 atp49- 103.合光作用 8114.植物对水分的吸收和利用 2115.植物的矿质 营养 212-146.人和动物体内三大营养物质代谢 10157.细胞呼吸 2158.新陈代谢的基本类型 216
4、4.生命活动的调节 1.植物的激素 调节 217-2.人和高等动物生命活动的调节 6185.生物的生殖和 发育 1.生物的生殖 819-202.生物的个体发育 41-36.遗传和变 异 1.遗传的物质基础 104-62.遗传的基本规律 107-83.性别决 定和伴性遗传 694.生物的变异 2105.人类遗传病与优生 2107. 生物的进化 2118.生物与环境 1.生态因素 212-132.种群和生物 群落 6143.生态系统 215-169.人与生物圈 1. 生物圈的稳态 第 3 页 6172.生物多样性及其保护 218-201-9 章总复习复习、检测、 会考 20 说明：1-5 章为生物第一册，上学期学习；6-9 章为生物 第二册，下学期学习。