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1、第 1 页 通用六年级班主任工作计划学期1 特征码 LoBSYyCIOwaaVgfJUoLM 随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策 的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一 个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言 一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢? 那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的，有 人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与 创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展, 也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划 如下: 一、班级情况分析。 我们班共有学生 人
2、，女生 人，男生 人，学生能力、性格差异 较大，因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班会的时间学习班规条约,小学生守则和 小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什 么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习 惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的 日常行为,并在晚自习时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评 第 2 页 出“表现奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教 育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期 利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些 有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养
3、其爱国主义 情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感, 使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,兴趣 小组和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还 要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”, “卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为 习惯。 二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋 梁之材。 富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前 进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“ 立 志” 。自孔子以来的历代学者都把“ 立志”作为必要条
4、件。孔 子曰：“ 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ”明代学者王守仁 说：“君子之学，无时不处不以立志为事。志不立，如无舵之 舟，无衔之马。 ”王阳明甚至认为：“志不立，天下无可成之事。 虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为，作为学生从小树立远 大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。 第 3 页 可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么” 时，他们的答案总是一致的,而且总不能让我满意。一个“不知 道”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说， 于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他 们的回答也是同样爽快：“ 不知道。 ”当时我在想，这大概是 老师
5、和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩 子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过 了今天不知道明天干什么。 针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间， 搞一些小活动、讲小故事或进行一段短 演讲：想象“ 二十年后的我” ；周恩来少年时立志为“中华之 崛起而读书” ；抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴； 马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。 也可以 加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同 人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国 家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和 能力培养两方面努力，否则今
6、后自已将落后于社会，就个人而 言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只 要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至 不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代 对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生 第 4 页 产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为 贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素 质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮 流。 通过这些短而有趣的小活动，学生终于明白了：一个没有理想 的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的 翅膀，有了理想,才会有前进的方向；有了理想才会有
7、前进的动 力。上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈 理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他 的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生 的路。这样将大道理同小道理与学生个 个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头 脑，树立远大而实际的人生理想。 要让他们懂得，人生好比划船，向着大海的一个目标前进。如 果没有目标,那你就只好在大海里盲目地漂泊。目标就是理想。 理想是学生对未来美好前景的一种憧憬，它是美丽而神奇的。 如果每个小学生都树立了自己远大的理想，就会认识到自己行 动的意义,还会按照目的、自觉地调节自己的行动，而且为了自 第 5 页 己
8、的理想去拼搏、去流汗，只要不断的努力，相信他们一定会 实现自己的远大理想。还要让学生深深地体会到，为了理想而 奋斗，再苦再累也是乐在其中。反之没有了理想,也意味着前进 的停止；没有了理想,也意味着人生的终结。学生是富有理想的， 这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱 自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。 三、班级纪律方面。 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而, 我从以下几点入手: 1、课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法。这 样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的,这样变被动
9、的各种要求为主动的行为,有 助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到” 。 2、课间纪律。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课 间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与 的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受 教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时,随时提 醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 第 6 页 四、卫生方面。 讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入” 。收拾好卫 生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良 好的学习环
10、境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两 操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设 立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同 学或小组,进行奖励。 五、班干部的培养方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干 部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩 子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学 习,学会生活,学会合作和学会管理。 六、其他方面。 班级管理中还应注重 个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上 的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继 续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小 诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大 力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻 第 7 页 炼自己,提高学生的自信心，另外,充分利用班级板报中的德育 阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说 话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。 我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启 学生心灵的钥匙