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1、班主任工作方法：给学生留一片叶子 (2)班主任的工作方法：为学生留一片叶子美国作家亨利在他的小说最后一片叶子中讲述了一个故事：在病房里，一位垂死的病人从房间里看到窗外的一棵树，叶子在秋风中碎成碎片。病人看着他面前的落叶，身体情况越来越糟。有一天不如一天好。她说：当叶子都消失了，我就要死了。一位老画家了解到后，他用彩色铅笔在树枝上画了一片绿叶。最后一片叶子从未落下。只是因为这种绿色生活，病人奇迹般地幸存下来。乌克兰教育家马卡连科说：“培养人才就是培养他对未来的希望。”阐明学生希望之光的最佳方式是激励。激励是学生成长过程中的阳光，空气和水，激励机制具有积极的指导作用。聪明的班主任教师可以通过某些有
2、效的激励措施，激发学生对某些事物的兴趣或改善他们的行为。1.目标激励措施。班主任根据班级学生的实际情况，为学生设定个性和学习目标。目标是科学，以便学生可以“跳跃和接受”最好的。合理的目标是学生成功的平台，每个学生都希望成为胜利者。学生将不断取得成功，拥有强烈的自信心，为下一次的成功打下坚实的基础。2.成就奖励。优秀的班主任有一双敏锐的眼睛，他们擅长挖掘学生们的“闪光点”。例如，有些学生学习很努力，有些学生风格好，有些学生善良，有些学生工作努力，有些学生尊重老师，有些学生认真，有些学生喜欢打扫卫生，有些学生喜欢打工，有些学生喜欢打工。学生，技能等等，这些“闪亮”的学生对所有人都是显而易见的。课堂
3、上的老师用这些“闪点”作为课堂某个方面的一个例子，让学生体会到成就感。他被认可了，他会爱自己。也许是因为你的话可能会让学生的生活变得成功。而且，它也是全班的榜样，实际上是一个“双箭头”。3.责任激励。即使他们正在检查一个座位的卫生和一个人的工作，该班级的老师也善于调动学生的积极性并给予学生一定的责任。请注意，一旦学生看到课程，他就会喜欢这个小组。既然他能做好一件事，谁能保证他不能做其他事呢？4.奖励奖励。为什么我们要赞美和肯定。班主任奖励班上学生的机会太多了。该课程将赞扬该机制。每周，我们都会赞扬本周的所有美好事物（即使是很小的进步）。每个月，我们都可以设置各种类型的标兵，如学习标兵，劳动标兵
4、，风格标兵，尊重标兵，团结朋友，热爱标兵，孝道模特，服从标兵，勤奋学习标兵，希望明星，明星学生，做家务。专家等。我们还可以奖励优秀团队，如高级价值团体，高级研究团队和高级互助团体。还有三名优秀学生，优秀的班干部，优秀的团队领导和优秀的班级代表。每个人都是先进的，每个人都是模范，每个人都互相学习，动态的课程是激发学生的大熔炉。5.宽容和鼓励。学生犯错是不可想象的。班主任必须首先认识到我们所面临的教育对象仍然是孩子。犯错误是学生的权利。如果我们对学生的缺点采取“恶性刺激”的方法，如：讽刺，谴责，讽刺，惩罚商品，惩罚劳动，体罚，停课等，让学生在痛苦中“学习”皮肤，这种刺激的结果往往是它培养了学生的反
5、叛心理和怨恨。结果是学生越糟糕，教育越差，最终导致不可接受的后果。班主任必须有宽容的心。有时，微笑，行动和外表都可以达到教育的目的。不管事情的大小，你为什么不发脾气？ （非常严重的错误是另一回事，也就是要注意方法）。每个人都需要得到尊重，尊重和信任始终是教育成功的重要因素。班主任在尊重的前提下教育学生，这本身就是一种激励。6，情感激励。古人说：一枝一叶。关心学生的生活和支持学习。思想认识可以使学生有积极的情感体验，使学生感到教师具有代表性，维护他们的兴趣，并与他们紧密联系。通过情感交流，积极的情感体验被用来指导学生积极的学习态度，从而激发学生的积极性和创造力。 （关于Shiai博文名教师的工作
6、方法班主任工作方法之师爱我不会在这里详细介绍）7，及时奖励。学记有句话：什么时候可以说。 意思是根据学生的特点选择合适的教育时间。人们的行为受到他们情绪的影响。积极和积极的情绪有助于提高人们的活动效率。消极的被动抑郁往往会使人感到沮丧，精力不足，学习效率降低。学会无聊。因此，如何有效地激发学生的积极情绪，也存在时间问题。成功时鼓励学生。学生的学习行为产生了结果，即激励学生并确认他的学习行为。另一方面，班主任必须有一个长期的教育计划。当学生成功时，他们不应该赞美和灌输事物。他们应该帮助学生建立更大的目标。学生在遇到困难，挫折和失败时应该受到鼓励。在此期间，学生需要最关心，当学生情绪低落时，“好话，三泉，温暖”会发出一丝阳光，引导学生走出低谷;激励学生学习项目和良好行为，激发他们学习兴趣，增强前进动力。8.创造一个刺激的环境。班主任应善于创建学生展示平台。例如，我想激励某个同学并发现他的课堂作业非常好，所以我必须在班级选拔课上做最好的学生，等等。当然，激励学生和照顾学生并不是取悦学生的诱惑，也不是他们不能批评学生。照顾学生就是要理解，容忍和帮助学生;激励学生就是建立自信和自尊。同时，在激励学生和照顾学生时，他们应该与其他学生保持联系。 不要只是赞美老鹰，它会伤害许多鸟类。 “4 / 4