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1、,自主阅读 享受快乐,我要做好孩子读书交流会,人物竞猜,她长得高高大大的，虽然名字有点像日本名字，但却没有日本女人的模样。 她在本市一家以女性为主要读者对象的杂志社上班，负责编几个文艺性的版面。她学中文出身，年轻时思想颇为洋化，崇尚欧美教育方法，从女儿会爬会说话开始就鼓励她一切自由。 她有些心高气盛，因为这么多年始终当着家庭的“底色”，心底还潜藏着不服输的意味，总希望女儿能够出类拔萃。可是，女儿目前的状况很让她担忧，她为女儿费尽了心思。,他今年40岁，长得宽厚结实，如果不是脸上那副挺有讲究的眼镜，看着就像运动员，不像学者。 他做起事来一丝不苟。有次给女儿买奶粉，跑了十几家商店，半天也没决定下来
2、。他做家务的能力真的不行。 他非常有宽容心，对女儿管得不严。他是一个好爸爸，也是一个知书达理的人。你别看他胖，他可是很有学问。,她五十多岁，瘦瘦小小的，总是穿一双白色旅游鞋，走起路来脚下生风，说话急速短促，一分钟能吐几百个字，训起学生来一讲就是一两个小时，学生有些怕她。 金铃一开始不怕，但后来被她训过后，觉得她处处不如原来的老师。没有旧老师长得漂亮，话页没有旧老师说得好听。可是，期中考试前，她找金铃讲了许多道理，并且鼓励了金铃。后来，金铃觉得她笑起来其实也很好看“眼睛眯成一条缝，露出两颗小虎牙，像个小姑娘似的。” 现在，你知道她是谁了吗？ （吴银华 撰写）,她刚过11周岁生日，在本市新华街小学
3、读六年级。身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手。因为胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。 她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老少尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。 她是一个乐观、善良的人。,外貌 性格 成绩 品质,正直 善良 重感情 乐观,书信,自主交流,金铃，女，刚过11周岁生日，在本市新华街小学读六年级。身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手。因为胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大，脸蛋上被人揪过上千回，用她的话说，都快被揪
4、出老茧来了。,返回,她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老少尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。,返回,大致说起来，语文成绩在85分左右徘徊，高也高不过90，低也低不过80。 数学就不那么妙了，数学是金铃最不喜欢的功课，尤其是四则混合运算，里面夹着小数和分数的，她一看就头疼，稀里糊涂算下来，10题起码错6题。她从小到大，妈妈一直为她的数学担心，晚上的时间大半都花在辅导她做数学作业上了，可就是总不见数学成绩上去。 英语成绩也只能说是马马虎虎，一般90来分。,返回,“猫这家伙又懒又馋，除了会抓老鼠之外，别的还会干什么？可是它凭什么要欺负老鼠呢？它们在大自
5、然中应该是平等的，每一个生命，无论它多么弱小，总有生存的权利，猫并不比老鼠高贵，老鼠也不应该比猫卑贱。人们喜欢猫，只不过因为猫比老鼠听话，猫的模样又比老鼠漂亮。” “金铃语气激烈地反驳：“老鼠会比猫吃得多吗？它那么小，它需要的食物非常少，有猫的十分之一就够了。人类为什么不能允许它生存呢？除了养猫来咬它，还要用夹子夹它，用毒药来毒死它，用火烧，用水淹，用石头打老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！”,返回,金铃心里很烦，愤懑、气恼、苦涩、失落许多情绪混合在一起。好学生、坏学生自己在同学眼里是坏学生吗？好学生又有是什么了不起？好学生做了错事就该缩起头，让坏学生背黑锅？好学生如果这么自私、怯懦
6、，算什么好？100分再多，三好生奖状再多，假的！人格上只有“0”分！她金铃看不起她们！还有于胖儿，溜须拍马的家伙，为了抄人家作业，连良心都不讲了。如果现在有战争，于胖儿一定是叛徒，是告密的小人！ 金铃越想越气，牙齿咬得咯咯响，鼻孔里呼呼冒火。整个上午，她坐在座位上屁股没动窝，尚海塞给她的彩色玻璃球放在口袋里，也懒得拿出来。,返回,金铃在班上不算好学生，可她不想在邢老师生病的时候放纵自己，她觉得李林和尚海的做法有点可耻，像趁火打劫，不那么光明正大。别人上课时东倒西歪笑成一团时，她绷住脸不笑，有意把身体做得笔直，双眼灼灼地盯住老师，仿佛在说：“还有我在听着呢！”任课老师便觉得金铃这孩子还是挺仗义的
7、，危难时候不会做落井下石的事。 金铃重感情。邢老师平时对她不是特别好，因为她在班上是一个挺一般的学生，做老师的一向喜欢几个学习好的尖子。可是邢老师一病，几天没在教室里露面，金铃心里还是很想她。况且邢老师是为他们班级累病了的，金铃总觉得自己也有一份责任，心里不是滋味。,返回,小丽： 最近，老师和你们一起同读了我要做好孩子这本书。看完此书，老师感触很深。尤其是对憨厚可爱的你，老师更有许多话想和你倾诉。 小丽，你和金铃有不少相似之处，善良可爱，但又马虎粗心，在班里是个中等生。你乐于助人，同学有困难时，你总是伸出援助之手。但有时候，你真让老师头疼，语文作业中，错别字总是随处可见；数学把数字看错、运算符
8、号看反、计算题算错是常有的事。为此，你没少受责罚，我们总说“你的眼睛呢？”“你怎么老不长记性？” 看了这本书之后，我有些惭愧。我想对你说：“小丽，对不起！其实，你也有很多优点，是一个不错的孩子。以后，老师和你一起努力，好吗？” 李老师 5月9日,好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。 -邢老师,我要做好孩子， 一个好学的孩子， 也许做不了第一， 但我不会放弃努力！ 我要做好孩子， 一个懂得感恩的孩子， 也许爸妈很唠叨， 但我知道他们是为我好。 我要做好孩子， 一个善良的孩子， 只有帮助了别人， 我才感到生活的快乐。 （联谊小学五年级 孔明轩）,愿每一个孩子都做一个好孩子！,愿每一个孩子都尽情享受阅读的快乐！,黄蓓佳,推荐作品： 我飞了 漂来的狗儿 亲亲我的妈妈 今天我是升旗手,