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1、20以内的退位减法,例5 解决问题,一 比赛预热,128,112,123,134,157,126,145,137,159,124,168,136,4,9,9,9,8,6,9,6,6,8,8,7,问题：能说说你是怎么计算的吗？,4,8,8,4,6,7,7,6,列一列.说一说,二、学习新知，助人为乐,（一）仔细观察，收集信息,问题：,1. 谁能完整地说说这道题的意思？,2. 要求“还有几人没来”，你们会解决吗？,知道了什么？,1、一共有 16 人来踢球 2、已经来了 9 人。,3、有一队踢进了 4 个球。,问“还有几人没来”？,求“还有几人没来”，你们会解决吗？（请同学们小组内讨论交流）,多余条件
2、,来了9人,进了4个球,多余条件,1. 要想求“还有几人没来”就得知道什么？谁能再说说 ？,二、学习新知，自主探究,1697（人）,1. 你为什么用减法计算？,2、小组讨论：算式中每个数都代表什么意思？,2. 解答得正确吗？你是怎么知道的？,小结：要想解决一个问题：:,16 9 = 7,三、运用新知，自主练习,小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只， 母鸡有几只？,问题：（1）读一读，你知道了什么？,（2）想求“母鸡有几只”，你想怎么解答？,（4）要想求“母鸡有几只”就得知道什么？,14 6 8 只,（3）这个算式什么意思？,小结：这道题中的“5只鸭”与问题没有关系，所以在解决 这个问题时，这条
3、信息就是个多余信息。,三、运用新知，自主练习,2.,问题：（1）读一读，你知道了什么？,（3）你想怎么解答？,（2）要想求“另一组有几人”，我们得知道什么？,（4）为什么这么列算式？能说说理由吗？,小结：根据这两条信息我们就可以直接解决最后的问题。,13 6 7 人,（5）解答正确吗？你是怎么知道的？,三、运用新知，自主练习,问题：（1）读一读，你知道了什么？,（2）要想求“还差几串”，我们得知道什么？,（3）能列个算式解决一下吗？,（4）为什么用减法计算？,（5）解答得正确吗？,3.,还差几串？,4. 红红买了15本课外书和13个笔记本，其中有7本故事书，其他类的书有几本？,15 7 = （本）,8,作业：第22页练习五，第1题、第4题。,四、布置作业,